中學(xué)生校園周記
在校園度過(guò)的一些日子，有寫(xiě)過(guò)周記嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看中學(xué)生校園周記，希望喜歡哦。
中學(xué)生校園周記篇1
201X年X月X日 X天
校園就是校園，讀書(shū)就是讀書(shū)，并沒(méi)有什么兩樣，但是，學(xué)生在上課時(shí)趁著老師寫(xiě)字的機(jī)會(huì)，偷偷的搞點(diǎn)小動(dòng)作，在下面搗這個(gè)玩那個(gè)的。如果在某個(gè)角落上有高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)或是搶低年級(jí)同學(xué)的錢。如果有人受傷，來(lái)不及叫救護(hù)車。如果有學(xué)生偷懶。如果有賊偷東西。如果有人故意破壞學(xué)校設(shè)施……其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要用上我的微型紅外線掃描儀就行了。
這時(shí)若干年后我發(fā)明的最小的儀器。這還只是校園的防盜防傷等的保護(hù)措施。
你早上去學(xué)校，會(huì)有機(jī)器人向你問(wèn)好，這里所有的機(jī)器都不會(huì)被干擾或中病毒，如果你不是這一學(xué)校的話或不是學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)，那就會(huì)被驅(qū)逐。你走上樓梯就像走進(jìn)時(shí)空隧道，一下就到了你所就讀的那個(gè)班級(jí)自己的位置，剛坐下來(lái)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你的眼前會(huì)有一臺(tái)電腦，如果你有好奇心，走到老師坐的地方，你就會(huì)覺(jué)得自己在做夢(mèng)——因?yàn)檫@里跟地球差不多，然而，你的好奇心更強(qiáng)烈了，來(lái)到校長(zhǎng)室，坐下來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得這比做夢(mèng)還要神奇——因?yàn)檫@里竟然是宇宙，還可以看到各個(gè)星球。
但是如果你很貪心，紅外線就會(huì)照到你，你就必須回到教室，接受處分。
你所用的課本也是非常神奇的，這是用木頭做的，而且還可以自動(dòng)翻頁(yè)，你不會(huì)讀的字還會(huì)告訴你讀，撕也撕不壞，但唯一的缺點(diǎn)是：這一本書(shū)只能用一個(gè)學(xué)期，當(dāng)一個(gè)學(xué)期后書(shū)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中學(xué)生校園周記篇2
201X年X月X日 X天
金秋九月，我邁著輕快地步伐，走進(jìn)了初中大門。這里的景象優(yōu)美極了：有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高，是我愛(ài)上了它。
走進(jìn)教室，迎來(lái)一張張陌生的面孔。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”，都正含苞待放，使我格外興奮。
我們這個(gè)班的紀(jì)律不好，主要是因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)“格外”活潑的同學(xué)，上課說(shuō)閑話，下課說(shuō)閑話，一天說(shuō)個(gè)不停。因此就常常辦笑話。
記得有一天，是一堂微機(jī)課，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，所以老師就讓我們休息休息，在教室里做游戲，玩“明7，暗7”。輸了的則要表演節(jié)目。起初，我們班有個(gè)名叫“張凱”的男孩唱了一句《小蘋(píng)果》。接著，又有一位女同學(xué)輸了，老師讓她表演節(jié)目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說(shuō)不跳，老師說(shuō)只要他能請(qǐng)藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過(guò)跳舞的女孩，而這女孩也不跳，她又讓我跳(我也學(xué)著舞蹈)，我也不跳，老師無(wú)奈只好讓她坐下了。接著玩，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我——竟——輸——了!老師詭笑說(shuō)這回總該你了。班里鼓起了掌聲，可我說(shuō)：“我不跳，我要唱”。老師同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非讓我唱一首，因我是音樂(lè)課代表，最后我忘歌詞了，才讓我坐下。就這樣，一堂課有始有終的結(jié)束了。
記得有一次，我去問(wèn)英語(yǔ)老師題，我見(jiàn)了老師后問(wèn)：“老師，我能問(wèn)你幾道題嗎?”老師說(shuō)：“行，幾十道也行。”我把紙條拿出來(lái)讓老師看了看，于是老師一步一步教我，是我弄懂。講完后，老師又和與我一起來(lái)的袁宵說(shuō)：“袁宵，你這次考試考的不是很理想，要加把勁。”濃濃師生情誼已經(jīng)產(chǎn)生，使我倍感興奮。
中學(xué)生校園周記篇3
201X年X月X日 X天
一年前，我初次踏入中學(xué)大門。一進(jìn)學(xué)校大門我便發(fā)現(xiàn)了與小學(xué)的不同之處：寬敞的林陰道，肅穆的升旗臺(tái)，現(xiàn)代化的試驗(yàn)樓與圖書(shū)館，還有漂亮的塑膠跑道和紅墻素瓦的學(xué)生公寓……生疏的環(huán)境，使得我近兩周找不到北。中學(xué)生活首先向我展示了它陌生的一面。
開(kāi)學(xué)第一周，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生對(duì)其所授學(xué)科的興趣，在課堂上設(shè)計(jì)了各式各樣的游戲，試圖讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)。課堂上綻開(kāi)了我們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。中學(xué)生活表現(xiàn)出它有趣的一面。
酸
同學(xué)們?cè)谛@里開(kāi)始結(jié)朋識(shí)友，所有活動(dòng)都結(jié)伴而行。每個(gè)人都在“誓死捍衛(wèi)”著自己的友情，以免自己的朋友被別人搶去。學(xué)習(xí)的壓力，瑣事的摩擦，于是，自私霸道、保守小氣、勾心斗角等弱點(diǎn)一一暴露出來(lái)?；景愕闹袑W(xué)生活便露出了它虛偽灰暗的冰山一角。
苦
學(xué)期中間是最枯燥的時(shí)節(jié)。同學(xué)們極力忍受著三點(diǎn)一線生活的無(wú)味，被困在監(jiān)獄般的書(shū)本里不能呼吸。夢(mèng)里永恒的形象是老師的臉，口中不變的話題是書(shū)本中的語(yǔ)言。教輔資料代替了課外讀物，小學(xué)天堂般的生活一去不復(fù)返。早上6點(diǎn)鐘睜開(kāi)眼睛已無(wú)須定鈴，晚上啃書(shū)本直至11點(diǎn)已經(jīng)習(xí)慣。早上頂著大大的黑眼圈(只能低頭走路，否則定會(huì)被當(dāng)作國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物送到動(dòng)物園)，望著鏡子里的“大熊貓”仰天長(zhǎng)嘆：“唉，中學(xué)生活也有它苦澀乏味的一面!”
中考來(lái)臨了。
死黨不識(shí)趣地為我出了一道讓我無(wú)言以對(duì)的選擇題：“考完試放假和不考試也不放假，繼續(xù)平淡的生活，二選一!”
我啞口無(wú)言，該選哪一個(gè)?
后者平淡，過(guò)于乏味。我這種總希望生活中出現(xiàn)奇跡的典型水瓶座女生怎能忍受?
猜你感興趣：
5.初中生校園周記