八年級(jí)學(xué)生語文周記
增加閱讀量是寫好文章的最好方法,不知大家最近都看了哪些書籍呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看八年級(jí)學(xué)生語文周記,大家一起來看看吧!
八年級(jí)學(xué)生語文周記篇1
201X年X月X日 X天
這幾天，我讀完了《綠野仙蹤》。書中主要講美國善良的七歲小女孩蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生的國家——奧芝國。在那里，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱難。最后，他們憑著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。
《綠野仙蹤》的故事表現(xiàn)上如夢(mèng)幻似的，可實(shí)際上合情合理，書中表現(xiàn)出對(duì)友情的珍視，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛以及對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追求。讀了這本書，我被蘿茜深深的感動(dòng)了。一個(gè)七歲小姑娘，但她十分熱愛自己的家園，她用頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于和小狗托托回到了朝思暮想的堪薩斯大草原。是啊，世上哪兒都不及自己的家好，只有家是最可愛和最溫暖的，我們?cè)诩依?，和家人在一起，才是最幸福的。雖然有些人為了學(xué)習(xí)和工作，背井離鄉(xiāng)，但他們卻時(shí)時(shí)刻刻想念自己的家鄉(xiāng)，掛念自己的親人。
在生活中，還有許多人在父母的呵護(hù)下成長著，可是他們體會(huì)不到父母的愛心，家的溫暖。父母稍微做錯(cuò)一點(diǎn)，他們就大發(fā)脾氣，甚至想離開家。他們不知道，沒有親人是多么痛苦的事情。只有在家里才是最好的。好好珍惜，熱愛自己的家吧!
八年級(jí)學(xué)生語文周記篇2
201X年X月X日 X天
法布爾是一個(gè)昆蟲學(xué)家，也是昆蟲學(xué)上的一個(gè)奇跡，因?yàn)樗艘簧臅r(shí)間來觀察，研究昆蟲和為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，所以不能不說他是一個(gè)奇跡，現(xiàn)在我們來述說他的成就。
法布爾令我最感動(dòng)的是他用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，就在法布爾寫昆蟲的毒素時(shí)，我大為震驚因?yàn)樗杉怂擅x的幾滴血，滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊，當(dāng)晚，法布爾感覺到劇烈的疼痛但他感到開心，因?yàn)檫@件事還沒有人證實(shí)過但法布爾卻證實(shí)了!這是他用自己的身軀去試驗(yàn)的，他早上醒來又把干蟲屎放在乙醚中浸泡里 許久濃縮成了幾滴，再用橡膠貼了起來，晚上他感到十分的疼痛和癢，剖開一看，不看不知道，一看嚇一跳，手臂有一大快紅腫的地放，第二天，紅腫的地方都爛了看見里面鮮紅的肌肉，連給他換藥的人都感覺惡心，就是這地方使我震驚三、四個(gè)月這個(gè)爛的地方才好了起來，這可以看出法布爾的令人敬畏和堅(jiān)持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經(jīng)歷來寫這個(gè)著作的。 法布爾一個(gè)令人贊美的昆蟲學(xué)家真是名富其實(shí)啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模!法布爾除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生!
八年級(jí)學(xué)生語文周記篇3
201X年X月X日 X天
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)……。”
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