100字左右的周記七年級范文
100字左右的周記七年級范文
讓學生寫周記，巧妙啟發(fā)，可以激發(fā)學生寫作的興趣，并和閱讀教學有機配合，是構筑讀寫訓練的橋梁。以下是小編整理的七年級100字周記，希望可以幫到大家!
七年級100字周記：子不語
相思劫，相思怯，是否源于這一字緣。立窗前，子不語，相思朝朝，念迢迢。任風撫凌亂發(fā)，回憶悠悠，亦幽幽。不自覺，散亂的翻著這記錄，對話的蒼白，等等!一份執(zhí)念，這等待是否經起悠然歲月;蹉跎;洗禮。
一切唯有撫秋風;思緒黯然飄遠。
七年級100字周記：理想的實現
空虛的幻想并不是理想。
理想是崇高的，是一盞閃亮明燈，照亮我們的未來;是科技的導航器，明確我們的前方;是慈祥的老師，教導我們要努力地實現愿望;是養(yǎng)育我們的父母，讓我們懂得了要向著明天的太陽，努力奮斗，我們的未來才會更加美好。
七年級100字周記：釣魚
今天我和媽媽去荷花池公園釣魚，我們拿了一個小面團放在了鉤子上在將魚鉤放在最低不一會就有魚兒來咬。
……
就這樣我從一直都釣不到變成了滿載而歸。一共是八條魚，都是神采奕奕的。我十分開心。
七年級100字周記：祭，亡去的英烈
你們用鮮血守護了祖國，你們用生命捍衛(wèi)了祖國的土地，你們用鮮血與生命宣告了世界：中國是神圣不可侵犯的，中國也是不可戰(zhàn)勝的!我們來告慰您們的在天之靈，祖國，與你們共存。
是先烈們不朽的英靈，創(chuàng)造了一個個傳奇，譜寫了一個個不朽的神話!
寫好周記的方法
學生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學生多閱讀，曾經一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵學生們在課后閱讀，對優(yōu)美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經過加工后變?yōu)樽约旱臇|西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現實生活中找不到寫的同學，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了。
最記得的就是陳相杰同學的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發(fā)現一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個簡單那個簡單，當你做的時候，也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事，那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會做好的。
結合每次月考，周記都要安排一次月考總結，讓學生學會思考，這次考試我取得了進步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標又是什么呢，我將怎么樣才能實現這個目標呢。高中學生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應該及時引導他們學會思考，不止在月考總結上，以后做什么事，都應該三思而后行，養(yǎng)成一種嚴謹的做事風格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優(yōu)化做事方案，更具完善性。
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