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初二我來了作文

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  度過了初一的假期,就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門。對(duì)于上初二的你,你有什么感想?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下初二我來了作文范文吧!

  初二我來了范文1:初二我來了

  初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂響了起來。多么振奮人心,撥動(dòng)心旋。

  四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態(tài)度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環(huán)繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……

  一個(gè)新的開始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí),每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓,看到更美的風(fēng)景。

  我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹,都要經(jīng)過太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹。才能在眾樹之間出眾耀眼。

  加油,初二,我期待著你的到來。

  初二我來了范文2:初二我來了

  回顧初一,有喜有悲,有憂有樂,是一段珍貴的回憶。

  初一第一學(xué)期是美好的,雖然前半段有點(diǎn)無法適應(yīng),但后來漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏,學(xué)習(xí)起來也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地,成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),后半段稍有松懈,成績(jī)也一落千丈,最后兩周的奮發(fā),成績(jī)還算令人滿意。

  馬上就要迎來的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),并且能與新的知識(shí)相識(shí),害怕的是,初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)砗芏嗟睦_,我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站,我們不要錯(cuò)過了,定要爭(zhēng)分奪秒,為將來打好基礎(chǔ)。

  媽媽說,有三個(gè)方法可以解決所有的問題,那就是——接受,改變和離開。一番深思熟慮,我選擇離開緊張,改變自己,去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風(fēng)景,于是,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.給自己定一些時(shí)間限制,提高效率,減短時(shí)間。

  2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳。

  3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、堅(jiān)韌性,主動(dòng)鍛煉自己。

  4.保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

  5.堅(jiān)持鍛煉,保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

  蟬聲叫,蛙聲鳴,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么振奮人心,撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng),迫不及待地想面對(duì)初二,想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來了!

  初二我來了范文3:初二我來了

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

  十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

  初二我來了范文4:初二我來了

  度過了初一的假期,就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門。其實(shí),我還沒有準(zhǔn)備好迎接初二的來臨,一個(gè)半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐,抬頭挺胸,邁進(jìn)二中的大門。

  剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔,還是那么,欠揍!一個(gè)半月沒見了,難免會(huì)有一些激動(dòng),但是也不至于這樣抱半天吧,小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay!說實(shí)話,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關(guān)系,我比他們小一歲。

  “鈴-鈴-鈴……”上課了,心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來了,但是不是我們之前的老師,納悶了……原來我們換了“老板”了啊。“老板”是教我們數(shù)學(xué),一身休閑裝,看上去很輕松,讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了,筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺很精神。原本覺得她很好,可她給我們來了個(gè)“煙霧彈”,后面的一系列行為讓我們崩潰!語(yǔ)文老師也換了,姓曹,她說她剛剛過了生日,是7月7,七夕情人節(jié)那天。哇塞!真的很巧!我有一網(wǎng)友也是這天生日,真是無巧不成書!也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。

  初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí),才使我后來考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào),在自習(xí)教室,雖然主任在,我們故意說話,講題,做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子,主任也拿我們無可奈何,主任一走,全班猛笑。

  初二,踏上了一個(gè)新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望,我們的希望·夢(mèng)想和目標(biāo),乘著努力的航船,乘風(fēng)破浪,通向成功!

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