雨下起來了，沙沙沙…… 雨水流到了土地上，土地上立刻長出了嫩綠嫩綠的小草和美麗的鮮花。雨水流到了梨樹上，梨樹上很快的開出了雪白雪白的花。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)四年級寫雨的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。

　　小學(xué)四年級寫雨的日記篇一

　　今天早晨，媽媽把我推醒了，可我還是睡眼朦朧，迷迷糊糊的像一只還沒睡醒的小老虎，不停地大著哈欠。

　　我推開窗戶，只見西邊的天空出現(xiàn)一道刺眼的光劃破了了藍(lán)白的天空，緊接著轟隆一聲巨響，打破了世界的寧靜，催著無數(shù)像銀針?biāo)频挠挈c(diǎn)，不知不覺地下了起來。它們細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，不停地落在地上。電線上，樹枝上，房檐上到處都掛著那像淚珠似的雨滴。它給大地帶來純凈無暇的水資源，給動(dòng)植物帶來好喝的雨露，給旱地帶來濕潤，給我們帶來涼爽。雨潤調(diào)調(diào)皮地落在地上，冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是披上了一件珍珠紗衣。

　　夏天的雨就像的一曲動(dòng)聽的音樂，把那炎熱的太陽覆蓋住了。夏天的雨落在堅(jiān)硬的地面上“噼里啪啦，”落在翠色欲柳的樹葉上“滴滴答答”落在清澈見底的小河里“嘩啦嘩啦”，落在人們的身上“噼噼啪啪”，人們還來不及抱怨這淘氣的小雨，就急得到處亂跑。

　　我喜歡這像千千萬萬個(gè)傘兵從天而將的雨。

　　小學(xué)四年級寫雨的日記篇二

　　秋天的雨是根神奇的魔法棒，他帶著無窮的趣味和神奇，悄悄地把秋天的大門打開了。

　　秋天的雨是一盒五彩繽份顏料，他把黃色給了桂花，桂花穿上了黃色的小洋裝;它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果你擠我爭著要人們把自己摘下來;它把金黃色給了菠蘿，菠蘿穿上了金黃的鎧甲，仿佛是正要戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。它把五顏六色給了菊花，菊花仙子們各自穿上了自己的禮服，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢。

　　秋天的雨藏著非常好聞的味道，它把酸味給了桔子，桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味給了榴蓮，榴蓮的臭味吸引了愛吃它的人。它把甜味分給了蘋果，甜甜的蘋果不僅吸引了人們，還吸引了力大個(gè)小的螞蟻。

　　秋天的雨吹著金色的小喇叭，它輕輕地告訴小青蛙秋天來了，小青蛙聽了加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺了。它悄悄地告訴小松鼠秋天來了，小松鼠聽了開始四處尋找果實(shí)了，它大聲好告訴人們秋天來了，人們聽了，趕緊的加上了毛衣，秋天的雨帶給了我們無窮的快樂。

　　小學(xué)四年級寫雨的日記篇三

　　四月的大地在等待著，等待著我的到來，田圃在等待著，牧場在等待著，魚塘在等待著，小溪在等待著，這一切，只是因?yàn)槲沂谴河?，是春的使者?/p>

　　所以，我便悄悄地來了，帶著春天的腳步來探訪四月的你們。

　　我輕輕地走過來，我對你們的愛如同一根根的細(xì)線把天地緊緊地交織在一起。

　　當(dāng)我來的時(shí)候，你們也許知道我的目的地，愛搗蛋的孩子們呀，可造成另打開你的傘，關(guān)起你的窗，放下你的簾子來將我抗拒，別披著蓑衣，帶著斗笠來防備我呀，我是你們的朋友，我是來親近你們大家的。

　　為什么?為什么不揚(yáng)起你們的頭讓我親一下你們的臉?

　　跟我走吧!跟我去看看春天吧，瞧，田圃里的泥土蘇醒了，牧場的新苗兒出來了，瞧，池塘里的魚兒在跳躍、嬉戲呢!我們?nèi)ヂ犅犗畟儎倓偩毩?xí)過的歌謠吧……

　　我是來自一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，那兒有山，有水，白云滿天，其實(shí)我呀是笑著長大的，所以，我也想要你們笑，因?yàn)槟銈兪亲鎳奈磥?，是未來的希望，只要你們能勇敢快樂地面對生活，祖國大地就有希望?/p>

　　因此，只要你們自由地笑著，我就會(huì)快樂的安息了!
 

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