三年級淘氣包日記讀后感
三年級淘氣包日記讀后感
讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面學習啦小編為你帶來三年級淘氣包日記讀后感內(nèi)容，希望大家喜歡。
三年級淘氣包日記讀后感篇一
暑假里，同學們一定和我一樣，讀了好多好多的書，讓我們一起分享分享。
其中，最讓我歷歷不忘的卻是,《淘氣包日記》加尼諾、他的三個姐姐和爸媽發(fā)生了許多事，加尼諾曾在一個正在打呼嚕睡覺的一個人的嘴里釣過魚，還曾離 家出走過，還偷抄姐姐們的日記，還差點打瞎了一個人的眼睛，為了讓姑媽的龍膽草長快一點，盡然將姑媽心愛的龍膽草折斷，還在姑媽家舉辦過動物會，還給狗吃 了藥，就這些，爸爸將加尼諾送去了寄讀學校，可加尼諾還是不安寧，協(xié)助一個人逃校，在校長辦公室和宿舍的墻壁上挖了一個洞，在校長辦公室熄燈后，叫一幫人 去打校長和校長老婆，還在瘦牛湯里放過苯胺，爸爸也只好把他接回家，可他還是做壞事，釣魚掉入水中，在阿達的床底下放稻草人，使阿達的膽子變小了。
這是一本非常好看的書。作者萬巴先生的這部作品，雖然是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的問題從反面引導讀者的思考，啟發(fā)人們對孩子進行科學而正確的教育。
我喜歡這本書，我想你們一定也一樣，也有很多感悟，那你們就來和我一起分享一下吧!
三年級淘氣包日記讀后感篇二
書中的篇篇日記，讀起來都很精彩，我也天天寫日記，和姜尼諾的日記比差遠了。
姜尼諾的日記很有特色，他的每篇日記總有一個亮點，比如抄姐姐的日記也可當作自己的日記，最重要的是每一個亮點都是一個懸念，做一個伏筆，在以后的日記里展開，讓日記愛不釋手，讓我繼續(xù)看下去，而不像我的日記，只是一個個沒有聯(lián)系的片斷，看了下篇忘了上篇，生活寫得平平淡淡，沒有感染力。
姜尼諾的日記，人物寫得特別好，每個人都有自己的特點，每個都有自己的思想，他的一家人和親威，他在學校里校長和太太，同學和朋友，無論是誰，看了總不會忘記。
看了姜尼諾的日記，仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了，生活的內(nèi)容太豐富了，而我除了讀書做作業(yè)，吃飯睡覺，很少有什么大事情發(fā)生，所以我很難寫出生動日記。
同樣爸爸給我買了漂亮的日記本，但我寫不出來姜尼諾那樣的日記，同樣是小時候掉到河里去，我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實力上的差距，我要努力!
姜尼諾其實是個很聰明很有個性的男孩，我很喜歡他，特別是他在寄宿學校里那段故事，不是正義戰(zhàn)勝了邪惡，小孩打敗了大人嗎?
三年級淘氣包日記讀后感篇三
今天，我讀完了《淘氣包日記》。
《淘氣包日記》是一篇沒有連續(xù)性的書，我來講講11月5日日記吧。這幾天，我沒時間寫日記，今天去學校上課了，可還沒有時間。
開學后，時間很緊張，我必須在日記本上畫出拉丁語老師的畫像，這位老師太可笑了，特別是他嚇學生時，他會喊：“大家誰也不許動，我要看到誰的肌肉動一下，我就不客氣了”。開學的第一天，我們給這位老師起了外號“肌肉”，誰也不能取消這個外號，要讓它存在一千年。
這幾天，家里沒什么事，馬拉里律師的傷勢日漸好轉，再過上幾天，醫(yī)生就會拆掉繃帶，讓他重見光明，昨天，一個委員到了我家，向馬拉里表示祝賀，媽媽不讓他進來，爸爸偏讓他們拜訪?？尚Φ氖?，馬拉里眼睛蒙著紗布也很高興，大家走后，馬拉里跟爸爸聊天時說，能得到大家的關心和熱情的問候，他就感到很榮幸。
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