小學的寒假日記5篇

　　日記的交談是傾心的，真實的，心手如一、言行如一、人品如一。以下是關于寫寒假的日記，歡迎大家閱讀！

　　小學的寒假日記一

　　今天大年三十，我祝大家新年快樂!合家幸福!

　　傍晚，我們好不容易才貼好了春聯(lián)，奶奶下午就開始忙活晚飯了，和往年一樣，我放著關于賀新年的歌曲，大伯大媽來了。我們開始吃團圓飯了，爺爺奶奶、大伯、爸爸媽媽、外婆給了我們壓歲錢，每每到這個時候，我們就是最最痛快的時候。過年，我們甚至會比爸媽還要有錢，特指兜里的，不帶存款。其他的每戶人家在吃年夜飯的時候就將壓歲酒喝了，可我們家呢!可能10、11點會吃餃子，和壓歲酒。外面，禮炮聲轟隆隆的，在這禮炮聲中，我們除舊迎新!

　　吃完飯，我和媽媽去外公外婆家溜達了一圈，哈哈!每到除夕夜晚，我們都會跟他們打撲克，這也是我去年才學會的。一年也就玩一次，每一次我們都是認認真真、痛痛快快的玩的!我們又硬幣來當籌碼。玩了挺長的時間，便回家了。明天一早來給他們拜年咯!

　　小學的寒假日記二

　　我呆呆地望著窗外，心想：還有13天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢?

　　說它不好。

　　是時間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

　　說它好。

　　是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……

　　我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

　　小學的寒假日記三

　　1月30日 星期四 天晴

　　今天是一月的最后一天，也是這學期的最后一節(jié)課了。

　　爸爸、媽媽送我來到了舞蹈老師姚老師那里就回家了。姚老師給我布置了兩件事：一件是上課時她要讓她所有的學生每人表演一個舞蹈;還有一件事是她給我和其他人布置了踏步走一、踏步走二等，讓我表演完后回家跳。因為表演的同學還沒有到齊，所以老師就讓我和其他人先練習一會。姚老師這么一說我馬上聚精會神地練了起來。又過了一會，我練完了人也差不多到齊了。姚老師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地跳完了。

　　最后，姚老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡并且發(fā)了一個鬧鐘。我的賀卡上寫著：“祝譚廷嵐小朋友在新的一年里學習進步，舞蹈越跳越好，爭取今年考五級哦!祝你新年快樂!”

　　小學的寒假日記四

　　前天下雪了。鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……

　　雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

　　小學的寒假日記五

　　2月1日 星期六 晴

　　今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發(fā)光呢!還有激光導彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花。

　　然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認真的看，他們的炮五顏六色， 比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂!這時，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。