小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小日記

　　數(shù)學(xué)是我們?nèi)魏稳硕茧x不開的，懂得數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)給生活帶來很對(duì)便利，下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看數(shù)學(xué)小日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。

　 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進(jìn)行促銷活動(dòng)，只要交一元錢便可回答一個(gè)問題，要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢?便懷著好奇心的心理交了一元錢。 我跟著老板走進(jìn)店內(nèi)，他便開始提問：“小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢?”他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來呢?就在這時(shí)，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁不是這樣寫到：一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法是：用這個(gè)數(shù)先乘100，再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：“1683。”我剛說完，那位老板差點(diǎn)摔倒在地，他一看計(jì)時(shí)器，才28秒，無可奈何地給了我錢。 我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時(shí)，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅是1+1的計(jì)算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說：“數(shù)學(xué)，真有用。” (點(diǎn)評(píng)：張鈐同學(xué)對(duì)解答“99×17”這道題復(fù)雜的心理過程及周圍場(chǎng)面的描寫，體會(huì)到“數(shù)學(xué)，真有用”，表現(xiàn)了童真童趣，突出了“數(shù)學(xué)味”，且有一定文采，是一篇很好的數(shù)學(xué)日記。

　 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢?我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

　 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　今天媽媽帶我去吃肯德基，那里有座兒童樂園城。我發(fā)現(xiàn)兒童樂園城里的望遠(yuǎn)鏡是圓柱體的，方向盤的面是圓形的，地板面是正方形的。在樂園城里，我發(fā)現(xiàn)了13個(gè)正方形，5個(gè)圓柱，2個(gè)圓。最多的是正方形，最少的是圓，正方形比圓多11個(gè)。圓柱比正方形少8個(gè)，圓柱比圓多3個(gè)。我玩的很開心!我喜歡你，肯德雞!