小學生觀察植物的環(huán)境日記
小學生觀察植物的環(huán)境日記
巴西木有著頑強的生命力,那么它還有許多秘密。下面就隨學習啦小編看看小學生觀察植物的環(huán)境日記,大家一起來看看吧!
小學生觀察植物的環(huán)境日記日記篇1
201X年X月X日 晴天
在我家門前的走廊里,有許多植物,但我最愛看的是那盆小仙人球。它是一個大仙人球的“孩子”,才有一厘米高。它通體都是嫩綠的,像一個水泡泡一樣嫩。仙人球上的刺還沒有長硬,像頭發(fā)一樣,誰都可以摸一摸它那短短的“頭發(fā)”,它卻從不會扎痛人的手。無論嚴冬酷暑,它總是顯得生機勃勃。
可又有誰能知道,在這一派盎然生機背后,它經(jīng)歷了多少苦難呢?
上個學期,我將它帶到教室里,作為盆景美化教室。擺盆景的窗臺上,有肥肥胖胖飛多肉植物,有綠意盎然的吊蘭,還有刺入鋼針的大仙人球。而我的小仙人球呢?就如丑小鴨混在天鵝群中,毫不起眼,黯淡無光。同學們雖然不討厭它,但也好不愛惜它。每次一下課,總要去搖它,把它當做游戲手柄一樣搖來搖去。它的根系本來就不發(fā)達,經(jīng)同學們一搖,它就越發(fā)脆弱了。它的綠意不再那么濃烈,生機正在離它而去。每當這時,我便會心疼地將它扶正,心想:多可憐的小生命啊!可惜,它就要完了。
一個星期后,小仙人球的頂端枯萎了,變成了焦棕色。再過一個星期,它全部枯萎了。它像一團無用的廢紙,皺縮委頓,身上的刺也無力地耷拉下來,絞在一起。此時的它看起來已經(jīng)沒了生氣。沒辦法,我只好將它拿回家,放在走廊里。我沒有理它,我想:它死了,死絕了,徹徹底底地死了。
就這樣,幾個月過去了,有一天,我突然發(fā)現(xiàn):它變綠了!它活了!我欣喜若狂,連忙湊過去一看。果然,它已經(jīng)變得鼓鼓的、綠綠的,仙人球上的刺重新立了起來,一根根筆直筆直的。它的綠中透出比以前更濃的生機,還有一種堅強的氣概。
我被它感動了,原來,它看起來是死了,可是它的心沒有死,它奮力地吸收陽光雨露,默默地積蓄力量,扎根、生長。如今,它又東山再起,而且比以前更加硬朗。我望著它,頓時明白了,只要精神不死,心不死,總有獲得新生的那一天。
小學生觀察植物的環(huán)境日記日記篇2
01X年X月X日 晴天
我家的陽臺上有一盆巴西木,是爺爺從巴西帶回來的,樣子有點慷椰子樹,每天清晨,當太陽照在它的葉子上時,它顯得郡樣生機盎然。
巴西木的主干又短又粗,是黃白色的,從兩旁長出的枝杈俅兩只伸向空中的"手臂。一節(jié)兒兩節(jié)兒的,長得很快。巴西木的枝杈為什么長得這么快呢?我仔細地觀察它,終于明白了。原來,當枯黃的葉子脫落時,它的根部就長出新的枝權,怪不得枝權長得郡么快。巴西木的葉子又大又寬,并且都長在枝權的上端,橫貫在葉子中央的郡條淺綠色的條紋非常清晰。每當我把葉子擦干凈,深綠色的葉子更加油亮亮的,在葉子上滴上幾滴水,晶瑩的水珠就會立刻滾落下來。
巴西木有著頑強的生命力,它四季常青,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不依月季鄧樣絢麗,不俅菊花鄧樣多姿,不俅牡丹邢樣華貴,然而它樸素、常青。它能生活在南方的沃野,也能生長在北方的花盆中。我喜歡巴西木。
小學生觀察植物的環(huán)境日記日記篇3
201X年X月X日 晴天
周末,風和日麗、萬里無云,我和朋友在小區(qū)的花園中嬉戲。
無意中,我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的螳螂。它的腰部非常長而有力,大腿下方有兩排鋒利的鋸齒,末端還有尖銳如針的硬鉤和兩把雙刃刀,猶如一把大鐮刀。它的頭十分奇特,可以朝任何的方向隨心所欲地自由旋轉(zhuǎn),向各個方向凝視。
突然,一只蝗蟲慢悠悠地爬了過去,毫無察覺到危險。剎那間,螳螂舉起自己鋒利的雙刃刀,以迅雷不及掩耳之勢,往這只蝗蟲一砍,再用自己的頭猛地一撞,這只蝗蟲就已經(jīng)成為螳螂的“戰(zhàn)利品”了。它一口一口地咬噬著蝗蟲,并舉起自己的雙刃刀,好像是在炫耀呢!
你別看它是那么的殘忍,其實是一只益蟲呢!它每年都可以吃掉50萬只蝗蟲或1萬只青菜蟲,為農(nóng)業(yè)幫了許許多多的忙。我無比佩服威武的螳螂。
雖然螳螂沒有蟬那樣委婉動聽的聲音,沒有蝴蝶的美麗動人;沒有螢火蟲的小巧玲瓏,但我依然喜歡它。它是那樣的威武,那樣的帥氣;那樣的關愛自己的孩子。你們喜歡它嗎?