小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記

　　又是開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期有什么新的計(jì)劃嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來(lái)越好!

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們帶著激動(dòng)地心情，從新的起點(diǎn)開(kāi)始“奔跑”，尋找新的目標(biāo)。新的班集體，新的同學(xué)，新的老師，一切都是那么的新鮮。開(kāi)學(xué)第一周，我們班級(jí)中就發(fā)生了不少新鮮事。

　　我們的班級(jí)換了新老師。語(yǔ)文老師換成和藹可親的于老師，數(shù)學(xué)老師變成了幽默風(fēng)趣的周老師，英語(yǔ)老師換成平易近人的楊老師，體育老師孫老師更特別，他的體育課有一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”----一個(gè)人繞操場(chǎng)跑三圈，我可不想得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，所以體育課上我不敢調(diào)皮搗蛋。

　　新班級(jí)里還有幾個(gè)是一到四年級(jí)的“老”同學(xué)哩!大個(gè)子鄧明昊、機(jī)靈鬼許洪亮、插話大王陸昊、歷史迷李易航、小黑季海鵬，我可開(kāi)心了。

　　在第一周里，老師要選班干部和公布學(xué)校選的督導(dǎo)隊(duì)員。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師在公布督導(dǎo)隊(duì)員時(shí)報(bào)到了我的名字，我十分驚訝，想想看，督導(dǎo)隊(duì)員時(shí)一個(gè)多么光榮的稱號(hào)，只有成績(jī)十分優(yōu)秀的同學(xué)才能當(dāng)上，我以后還要加倍努力。于老師選班干部的方法很奇特，是要我們毛遂自薦，讓我們自己推薦自己當(dāng)各種各樣的“官”。我推薦自己做語(yǔ)文組長(zhǎng)，順利的當(dāng)選了，其他同學(xué)也大膽的舉手，有的做了班長(zhǎng)、有的做了組長(zhǎng)、有的當(dāng)上了值日生……

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。 周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫(xiě)字，雖然...但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。