五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字
五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字
開學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。
五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字篇一
201X年X月X日 星期X 晴
雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們的暑假也悄無(wú)聲息地過完了。今天上午,我獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,學(xué)校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”,這樣以后如果下雨了,我們就不用走泥巴路了,我相信許多同學(xué)都會(huì)樂得合不攏嘴。可我的心情卻不是那么好,新學(xué)期換了新的老師,也不知道她是“天使”?還是“魔鬼”呢?也不知道她的普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)?更不知道她教得怎么樣。
我?guī)е鴿M肚子的疑問來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里有許多低年級(jí)的小同學(xué),正拉著他們的家長(zhǎng)高高興興地去給他們報(bào)名。學(xué)校里的小樹也長(zhǎng)大了,希望它們?cè)缭玳L(zhǎng)成參天大樹。旁邊還有許多花壇,那些嫩綠的小草好像在說:“歡迎你們回到學(xué)校,祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開端!”
我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了,原來(lái)是添了許多東西。比如說:“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁,現(xiàn)在都貼上了一層磚,白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚,又為教室增添了一份色彩。
我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大了,也更懂事了,而且都長(zhǎng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見面,都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我!
五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),整晚都沒有睡好,總是想著一個(gè)假期不見同學(xué)們變得什么樣了?都長(zhǎng)高了嗎?……
開學(xué)的第一天,我早早地來(lái)到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了,說起話像一位博士。過了不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過了不久,同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說:“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課不說閑話,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或同學(xué),直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好,不抄答案,認(rèn)真對(duì)待每一門功課;
4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天作出努力。
五年級(jí)開學(xué)第一天的日記500字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
開學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報(bào)名,兩個(gè)月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開學(xué)了。
去學(xué)校的路上,公共汽車上的人群多得不可開交,書店,文具店,都能看見有人在買書或練習(xí)冊(cè),還有一些文具之類的,教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng),人潮涌動(dòng),進(jìn)了教室,看見坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽別人說她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個(gè)情景,又不禁有些難過起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,三年來(lái),我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的一年紀(jì)的小朋友,不愿意到教室去,都倔強(qiáng)著站在門外,被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見父母要走就哭起來(lái),做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任,真的十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛?,?duì)學(xué)校的感覺沒有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細(xì)心的安慰我,叫我不要難過,今后日子還長(zhǎng),讓我和田老師好好相處,今后我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過,但也舒暢多了!
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