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二年級(jí)學(xué)生的周記怎么寫

時(shí)間: 李晴977 分享

  大家有看過(guò)哪些有趣的故事呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看二年級(jí)學(xué)生的周記,大家一起來(lái)看看吧!

  二年級(jí)學(xué)生的周記篇1

  201X年X月X日 X天

  今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

  這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

  陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

  二年級(jí)學(xué)生的周記篇2

  201X年X月X日 X天

  今天,我觀看了《20二年級(jí)學(xué)生的周記年感動(dòng)中國(guó)十大人物》的視頻,孟佩杰的故事讓我深受感動(dòng)……

  故事中講:孟佩杰她是一個(gè)不幸的孩子,5歲那年,父親因車禍去世,母親把她交給別人領(lǐng)養(yǎng),從8歲起,她負(fù)責(zé)照顧癱瘓的養(yǎng)母,養(yǎng)父承受不了生活的壓力離家出走,她只能與養(yǎng)母相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)起重任。她每天起早貪黑,幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯,然后才安心地一路跑著上學(xué)。晚上回家后,干家務(wù)活,服侍養(yǎng)母睡后,她才開始做功課。她在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí),考上了大學(xué)。由于放心不下養(yǎng)母,她竟下定決心:帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

  正如頒獎(jiǎng)辭中所說(shuō):“在貧困中,任勞任怨,樂(lè)觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。”正是她的這種精神,成為養(yǎng)母生存的勇氣。想想我自己,我覺(jué)得很慚愧?,F(xiàn)在的生活條件已經(jīng)非常優(yōu)越了,但我卻只想著吃好的,穿好的,多玩會(huì),我又常常和媽媽頂嘴,老讓媽媽生氣,媽媽因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

  今后,我應(yīng)該想孟佩杰學(xué)習(xí),做個(gè)孝敬父母的好孩子,不讓媽媽生氣,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望!

  二年級(jí)學(xué)生的周記篇3

  201X年X月X日 X天

  夜已深了,我躺在床上,腦子里不停地出現(xiàn)電影《海洋朋友》中小奇和伙伴們的身影。

  影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對(duì),他和他的伙伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團(tuán)圓,可是被家人發(fā)現(xiàn)。最后小奇的愛(ài)心終于感動(dòng)了他的家人,家人讓他幫助小海豚回到故鄉(xiāng),放心地去找爸爸了。

  影片中熱愛(ài)動(dòng)物的人使我敬佩,他們不管家人的反對(duì)用自己熱愛(ài)動(dòng)物的心感動(dòng)了家人。動(dòng)物是大自然的天使,沒(méi)有它們?nèi)祟惖纳顚?huì)很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國(guó)有句格言:把愛(ài)拿走,我們的地球?qū)?huì)變成一座墳?zāi)?

  這時(shí),我不由得想起了我們的課文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一只活潑、伶俐、可愛(ài)至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個(gè)有愛(ài)心的人嗎?

  是啊,人人都要有愛(ài)心,不僅是要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要關(guān)心身邊每件事、每個(gè)人,任何一個(gè)人有困難時(shí)都要伸出援助之手。如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,那該多好呀!

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