3年級小學生拔河的日記
其實從一個拔河就可以看出一個人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。下面學習啦小編為你帶來3年級小學生拔河的日記內(nèi)容，希望同學們喜歡。
3年級小學生拔河的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我們班要和四年級進行拔河比賽。
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢!接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān) ，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔啊!你是后位呀!”有的說：“陳怡帆，加油啊!你是主攻啊!”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸啊!突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊!我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了!我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“吔”的姿勢呢!
突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊!
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了!
3年級小學生拔河的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
“加油!加油!”教學樓前傳來陣陣喊聲，原來是三(1)班和三(2)班在進行拔河比賽。
這時，只見這兩個班的同學高度緊張，個個摩拳擦 掌。只聽一聲哨響，每個同學用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽使喚似的，慢慢地向三(1)班劃去，眼看他 們就要勝利了。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我?guī)ь^喊起了號聲“加油!加油!團結(jié)就是勝利!”大家頓時精神倍增，大家在我的號子下齊用勁，紅布 慢慢向我們這邊移來，超過了我們這邊的白線。啊!我們勝利了。剛才每個人處于焦急狀態(tài)頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎，進入了喜悅狀態(tài)，我們班同學開心死了。高 興得上竄下跳。
第二場開始了，有了上一場的經(jīng)驗我們不怕了，大家喊著號子，身體使勁向后用勁，終于，三(1)班輸在我們?nèi)?2)班的手下。
從這件事我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量!
3年級小學生拔河的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。同學們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣。
準備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊也在一旁為我們加油。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向后拉，很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽，他側(cè)著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時喊著：“加油啊，挺住!”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會兒過來，一會兒過去。
拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油!倪磊加油!江瑋加油!”張宏瑞因為個頭小，沒辦法去比賽。于是就在一旁當拉拉隊員，當他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫?，他斜著身子，舉著雙手大喊：“快，快!使勁拉，加油啊!”他恨不得過來幫我們拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱捎隗w力不支，我們怎么也拉不過來了，這一場我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了失敗的教訓(xùn)：用力不一致，不團結(jié)。這次由汪強喊號子，我們聽著汪強響亮的聲音，一下子增強了士氣。在“一二，拉!一二，拉!”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說:“這項比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們再比吧”。
這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結(jié)就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團結(jié)的重要性。
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