六年級(jí)周記400字左右精選文章
翻開自己的周記本，把一周的思緒整理一下，把一周的心情抖落開來，用心的寫在周記本上。以下是小編整理的六年級(jí)400字周記，希望可以幫到大家!
六年級(jí)400字周記：梅花的個(gè)性
課堂，它并不一定在教室，可以在每一個(gè)角落，包括大自然。
當(dāng)外面下著鵝毛大雪的時(shí)候，所有花都凋謝了，所有數(shù)都是光禿禿的，所有的鳥獸都躲進(jìn)洞了，只有梅花在雪中綻放。天氣越是寒冷，梅花開得更旺盛。“不經(jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香”。在寒冷的冬天，梅花的葉子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。冬天，梅花開在角落里，沒有其他花相伴，是多么的孤獨(dú)、寂寞。在梅花開放之前，它是一朵含苞欲放的大花苞，在它綻放之后，卻是一位亭亭玉立的少女。
它五彩繽紛?有紅色、粉色……它還發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹過來，許許多多的花瓣落下，就像下了一場(chǎng)“花雨”。在一陣猶如刀割的寒風(fēng)中，梅花表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。在厚厚的積雪中，梅花并沒有動(dòng)搖，它就像一座山，堅(jiān)強(qiáng)的矗立在那里。它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，也沒有百合那么惹人喜愛，但卻有著超凡脫俗的傲骨。
這一次，大自然給我上了一堂寶貴的課——梅花的獨(dú)特個(gè)性!
六年級(jí)400字周記：我嘗到了成功的滋味
在多姿多彩的生活中，有許許多多的、不同的滋味。成功與失敗當(dāng)然是必不可少的了!
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我洗好臉準(zhǔn)備出來吃早飯，突然看見媽媽在包餃子，我覺得很好奇，也想學(xué)，于是我跑上前去，問道：”媽媽你教我包餃子好不好?“”好。“于是我和媽媽就開始和面。媽媽靈活地用搟面杖做餃子皮，而我卻笨手笨腳的。媽媽似乎看出了我的心思，手把手地教我。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接著我們就開始包餃子。媽媽用她那雙靈巧的手一下子就包出了一只胖胖的”小企鵝“，可愛極了!我一看那只小企鵝，覺得自己也能做得到。于是我開始包起來。雖然我也包得很快，可是，我包的”企鵝“太胖了，里面的肉都擠出來了。我看到這情形，不由得失望起來。媽媽又一次幫了我，說：”你放的肉太多了，放少一點(diǎn)。“”哦“第二次我聽了媽媽的話，把肉放少?？蛇@次的肉少的可憐，活像一個(gè)干癟的老頭。我失望極了。媽媽再一次幫了我，說：”肉要放的均勻。“我再一次試著包餃子。這次，我很小心的放肉。果然，這次我包的餃子跟媽媽的一樣了。我高興極了!
媽媽把餃子煮了，我和媽媽一起吃餃子。我吃著餃子，感覺到了成功的滋味。
六年級(jí)400字周記： 武夷山風(fēng)景區(qū)
度過了漫長(zhǎng)的幾星期終于放長(zhǎng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個(gè)好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠(yuǎn)處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?導(dǎo)游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時(shí)之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過了這里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識(shí)!!
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