編者按：作者運用風(fēng)趣幽默的語言，通過對人物的語言與心理進(jìn)行細(xì)膩的描寫，再現(xiàn)了自己在媽媽督促下背誦古詩詞的情景，讓人讀了忍俊不禁，值得一讀。下面就讓我們一起來看看這篇《麻煩的古詩詞》。

　　2018年2月28日 星期三 多云 檀泓毅

　　“哦，不”。我死命撓著頭以此來發(fā)泄我的不滿?？蓯喊?，又要背這可惡的學(xué)生必背的唐詩宋詞了?？墒窃趮寢尩膰?yán)厲目光下，我還是極不情愿地拿起丟到地板上的《唐詩三百首》。

　　我支支吾吾地讀著書上的古詩，覺得百般無聊，便癱坐在了椅子上。這時，耳邊突然傳來幾聲巨響：“檀泓毅，你怎么坐的?坐有坐相，站有站相，看看你坐成什么樣，是不是不想坐了?不想坐可以站起來，我不攔著你!”嚇得差點掉下椅子的我趕緊坐好。但我還是不忘為自己爭取少讀古詩的機(jī)會：“媽媽，可不可以少讀幾分鐘書啊?”“哦，你可以試一試。”聽到這聲回答，我不禁聳了聳肩，開始讀了起來。“我好了，先結(jié)束吧。”“真的，我可以不讀了!”我興奮地從椅子上跳起來。“對啊，現(xiàn)在開始背。”說著，媽媽就走到我面前，我一下子軟了下來，還好有椅子接住了我。“現(xiàn)在考你個最簡單的《春曉》。”一聽是如此簡單的詩，我漫不經(jīng)心的把玩著拉鏈，開始背了起來。“春眠不覺曉，處處蚊子咬，也來風(fēng)雨聲，蚊子知多少。”“哈哈，哈哈……”我疑惑地看著原本在看書卻突然大笑的弟弟，一下子恍然大悟，我馬上捂住嘴。我看到媽媽那仿佛要噴出火來的眼睛，我心中叫道：完了，完了!果不其然，“我認(rèn)為檀泓毅同學(xué)有必要在多加五分鐘的背詩時間。”這時，我突然想起來了一件事，連忙大叫起來：“我日記還沒寫!”沒想到媽媽沒有攔我，我以為可以逃過一劫，可下一句話又讓我沮喪起來，“寫完日記再讀!”

　　俗話說的好，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。古詩詞是中華文化的瑰寶，大家一定要多讀。