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描寫昆蟲的作文4篇

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描寫昆蟲的作文4篇

  星期天,天下著蒙蒙細雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標本展。以下是幾篇描寫昆蟲的作文,歡迎閱讀!

  描寫昆蟲的作文1

  今天我和陳艷君一起去文化宮動物標本展覽。一進文化宮,里面全掛著標本。

  我們首先看的是蜈蚣的標本。玉腳蜈蚣俗稱“天龍”,又名“百腳蟲”,屬于節(jié)肢動物,玉腳蜈蚣有非常多的腳,數(shù)也數(shù)不清。有一種蜥蜴,它的尾巴長長的,圓圓的,可愛極了,它就是變色蜥蜴。變色蜥蜴是東南亞最普遍的蜥蜴之一,會獵食小型昆蟲,以螞蟻為主食,但它也會吃小型齒類動物和其他小蜥蜴。再說蜘蛛吧,蜘蛛一日吃兩頓飯,可以維持兩個月不吃飯,他們真是太厲害啦!鞭蛛是夜行性的,捕食昆蟲和其他節(jié)肢動物。卵在雌性腹部下面的囊內孵化為若蟲,然后攀到母體的背上。橫紋金蜘蛛屬于游獵性的蜘蛛,一般到處閑逛,當然它們可不是為了看風景的,而是四處覽食。

  長劍黃甲蟲是最大甲的蟲,大多數(shù)甲蟲的體型都長的短短粗粗的,前胸背板明顯向上拱起;勁部短小,向下低垂,樣子很像長期彎腰駝背的樣子。最后說一說蝴蝶吧。有的蝴蝶真漂亮,翅膀閃閃發(fā)光,還有的翅膀是粉紅色的,它就是粉裙竹節(jié)蟲。粉裙竹節(jié)蟲有雌性節(jié)蟲不交配也能產(chǎn)卵生下無父的后代。蝴蝶的翅膀不僅好看,還可以給紙人做出漂亮的衣服,這些紙人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服,像個真人一樣,栩栩如生。

  看了這次展覽后,真是令我受益匪淺啊!

  描寫昆蟲的作文2

  今天,我捉了一只蚱蜢放在地上觀察,呦,它是一只長大了的蚱蜢,全身披著綠色的服裝,小小的兩只觸角上,似乎裝著聽力器,通過它,可以讓蚱蜢聽到周圍的一點滴響動,多好。下面,一個圓圓的小球卻成了蚱蜢的腦袋,好可愛!圓溜溜的腦袋中間,鑲著一對帶有些淡紅色的又大又圓的眼睛,左邊一只,右邊一只,可般配了呢!“撲哧!撲哧!”咦,這是什么聲音?哦,原來是我的小蚱蜢在撲翅膀啊,它的翅膀也是綠色的,有些細,就像是兩片小葉子微微重疊在一起,包住了蚱蜢那小毛蟲似的肚子了,一節(jié)一節(jié)的小肚子雖說也是綠色的,可是比它別的部住顏色要淡一些,可說成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的,樣子也有些相同,只不過比肚子細一些,還比肚子再高一點兒的地方。

  “哎喲!”我叫起來:“怎么那么粘?”我仔細一看,蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面,是一段青色的小腿,你可別小瞧了它,在它的身上,可藏著一種秘密武器呢,這東西便是一道道尖尖的小刺,它們很粘,有規(guī)律地長在小腿的一側。

  它的食欲不錯,我網(wǎng)上查到,它喜歡吃莊稼、水稻、草等一些東西,我給它吃蘋果,發(fā)現(xiàn)它也愛吃,小嘴動個不停,像小嬰兒在吮吸奶水一樣,很快就把我切給它那一小快蘋果給吃了。

  過了兩天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一點兒,身上的顏色更綠了,吃東西也變快了,還會經(jīng)常在籠子里飛來飛去,用頭撞籠子,它會飛、會跳,飛起來就像一只小飛機,真好玩兒。

  又過了幾天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米長了呢,我本來給它吃蘋果都要切小塊的,現(xiàn)在我方便多了,只要把蘋果洗凈,然后放入籠子里,半個鐘頭不到,它肯定吃完,真快。

  小蚱蜢真可愛,我想養(yǎng)它,可人與自然要和諧,我不能奪去它們的自由,于是,我放了它

  描寫昆蟲的作文3

  星期天,天下著蒙蒙細雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標本展。

  到了大廳,各種各樣的昆蟲標本映入我的眼前,有長著犀牛角的獨角仙,在長著兩個角的巨犀金龜,有長著五個角的五角仙,它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克,有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛,體長63-110毫米,主要分布在我國東北地區(qū)森林里。

  看著看著,我突然看見一根枯樹枝放在標本框里。我心里想,怎么這也是標本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯了。我仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲,它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲,它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松妫钟鞌车囊u擊。把自己打扮得跟樹根樹葉一樣。

  大廳的一側,色彩斑斕,形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面,有維多利亞鳥翼鳳蝶,有綠鳥翼鳳蝶,巴西的美神蝶,中國的國蝶是金斑喙鳳蝶,世界上最美麗的蝴蝶是光明女神,它出產(chǎn)于南美秘魯,雄蝶全翅放射著寶藍色光輝,璀燦奪目,四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅,翅面從不同角度觀察,色澤從紫藍色到天藍色,不斷變幻,神秘莫測,像蔚藍的大海,又像遼闊的天空。

  通過這次展覽,我增長了很多知識,沒想到小小的昆蟲居然占了整個地球生物的一半多。

  人類對環(huán)境的破壞,昆蟲種類越來越少,我們應該保護環(huán)境,讓那些美麗的蝴蝶,奇異的昆蟲常在,把我們的生活裝點得更加美麗。

  描寫昆蟲的作文4

  這段時間,你觀察了什么?是觀察了秋天的變化?植物的生長?小動物的生活?還是……把你的發(fā)現(xiàn)寫下來吧。和大家一起分享你發(fā)現(xiàn)中的快樂。注意用上平時積累的詞句,題目自擬。

  昆蟲大戰(zhàn)

  星期五下午,我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候,突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰(zhàn)。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上,好像是“螞蟻王”,挺神氣的。我就叫我的朋友來看,“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭,大昆蟲頭搖來搖去的,也甩不走“螞蟻王”,把大昆蟲疼得要命,我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

  這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬,咬得大昆蟲無法攻擊,大昆蟲用它的“手”把螞蟻給打了下去,再慢慢地靠進“螞蟻王”,一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從后背攻擊大昆蟲,把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻,因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方,再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里,它慢慢地走回洞里去了。

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