關(guān)于校園日記4篇
關(guān)于校園日記1
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候,可有一番美麗的景色喲!
春姑娘撥動(dòng)琵琶,發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí),山紅了,草紅了,大地蘇醒了,我們的校園春色滿(mǎn)園,一派生機(jī)盎然的景色!
進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰,人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊,全神貫注。小鳥(niǎo)三五成群地飛過(guò)藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)掩映,小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書(shū)聲飛出教室,飛進(jìn)走廊,在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)教室里窗明幾凈,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地讀書(shū),臉上露出欣慰的笑容。
“叮——叮——”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游,讓知識(shí)流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家,一個(gè)知識(shí)的家,我會(huì)好好珍惜的。
關(guān)于校園日記2
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了?;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的?;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳?,但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
關(guān)于校園日記3
今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù),樹(shù)上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌!
關(guān)于校園日記4
早晨,我們一到校園門(mén)口,就看見(jiàn)金色的四個(gè)大字——師范附小。
進(jìn)入校門(mén),正前方就是教師辦公室,左方就是我們上課的教室,右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長(zhǎng)廊。
我們校園的每個(gè)教師里都有一臺(tái)高檔的帆布投影機(jī)設(shè)備。三年級(jí)的教室前都有一個(gè)美麗的花壇,四、五、六年級(jí)的教室門(mén)前也都有一個(gè)小花盆,種著各種各樣的小花,如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的校園在下課的時(shí)候,像歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D地出班門(mén),來(lái)到了操場(chǎng)上做各種活動(dòng)和游戲。有的玩跳皮筋;有的玩老鷹捉小雞;有的玩三個(gè)字;有的追人;還有的跳繩……
在這個(gè)美麗的校園里,我們學(xué)到了許許多多的知識(shí),也得到了快樂(lè)地成長(zhǎng)。還有很多很多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去幻想。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)她。