以讀你為話題的作文
在這里抒發(fā)一下你想讀懂的人吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以讀你為話題的作文范文吧!
以讀你為話題的范文1:讀你
讀你，看似簡(jiǎn)單;讀你，看似無(wú)聊;讀你，一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事件又有誰(shuí)能做到呢?
讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛;讀大自然的清風(fēng)明月，你一定讀出了世界的美麗多情;
讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史;讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足。生活本是一本無(wú)字的書(shū)，
但加上內(nèi)容后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì)感到厭倦，然而，這其中的知識(shí)與經(jīng)歷;奧秘與感動(dòng)，又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀!
你是個(gè)不善言辭的人，從小，我自以為和你的關(guān)系，只存在于名義上的“父女”，你不懂我，你也不知道我需要什么。在一次考試失敗后，我的心情也跌倒了低谷，
無(wú)邊的暮色從天地交界處射向我的心，一片鮮紅，仿佛在流血。
走進(jìn)家門(mén)，顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。你看過(guò)試卷，眉頭皺成一個(gè)“川”
字，隨后，一番“狂轟濫炸”。“不認(rèn)真”、“粗心”、“平時(shí)不用功”等話語(yǔ)從你的口中說(shuō)出。
本來(lái)就極差的心情現(xiàn)在更是忍到了極點(diǎn)，于是，一句生硬的話被我說(shuō)了出口：“怎么老說(shuō)我不用功?只會(huì)罵我!又不是你在考!你當(dāng)我想要這種成績(jī)啊?”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身摔門(mén)而出。
天空已經(jīng)變得深灰，道路上沒(méi)有幾個(gè)行人，只有路燈依舊亮著，發(fā)出昏暗的光線。
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
停下奔跑的腳步，聽(tīng)著規(guī)則的心跳聲，回想剛才的一幕，我想我的行為一定讓你十分吃驚，十分無(wú)奈。
我在大門(mén)口徘徊了許久，始終拿不定主意，回去還是繼續(xù)逗留。
向樓上望去，發(fā)現(xiàn)燈仍亮著，在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習(xí)慣，那是為了陪伴我完成作業(yè)?？墒?，今晚是否仍是這樣?
忽然記起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你爸爸脾氣不好，但他確實(shí)很在乎你。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得也就那么回事兒。我不記得你有在乎過(guò)我。而現(xiàn)在，我仰望從窗口照射出來(lái)的燈，突然覺(jué)得這燈光是那么的高，離我那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。
看著燈光，在我眼中，這窗口變成了一個(gè)投影儀，把窗內(nèi)的景象映在我的視網(wǎng)膜上：你正在為我熱那熱了無(wú)數(shù)次的菜;為我細(xì)心整理書(shū)桌上的“爛攤子”;為我整理床鋪;為等我而繞桌子走了好幾圈。
“看”到這兒，我終于發(fā)現(xiàn)，母親說(shuō)的那句話很準(zhǔn)確，它一次又次地叩擊著我的良心。
頓時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出了溫馨的一幕：一歲的我在綠草如茵的野外蹣跚學(xué)步，父親在我前方不遠(yuǎn)處向我招手。當(dāng)我終于走過(guò)去時(shí)，父親便把我抱了起來(lái)，說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，并把我放在他的脖子上，帶著我“周游世界”。
而如今，父親的頭上已有了白發(fā)，可你對(duì)我的愛(ài)卻絲毫未變。
我想，是的，父親是在乎我的，愛(ài)我的，只是我一直不用心去讀你，不愿去讀你。
家越來(lái)越近，燈光越來(lái)越模糊，我擦把眼淚，心中想到，等一下我一定要對(duì)爸爸說(shuō)，對(duì)不起，爸爸我現(xiàn)在才讀懂你。讀你，我的父親!在我成長(zhǎng)的道路上，你永遠(yuǎn)是一部溫暖我心催我向上的書(shū)，讀你，讀你千遍不厭倦。
以讀你為話題的范文2:讀你
你，用那原本美麗的雙手教會(huì)我一筆一劃;你，用那原本美麗的雙手教會(huì)了我一句一詞;你，用那原本美麗的雙手教會(huì)了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片干枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節(jié)突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫(xiě)著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業(yè)本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因?yàn)槟阌媚愕碾p手書(shū)寫(xiě)了桃李滿天下;你用你的雙手彈奏了千秋萬(wàn)代之曲;你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹(shù);你用你的雙手托起一只只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。
讀你的面靨如花
隨著我們的長(zhǎng)大，你的臉上也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)白皙的肌膚，卻如此干黃;原本平淡如水的眼角泛起了漣漪;原來(lái)冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對(duì)啊，你老了，你把你的青春獻(xiàn)給了你的事業(yè)，而我們印證了你的無(wú)悔。有時(shí)候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無(wú)奈，面對(duì)著下滑的成績(jī)，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。
讀你的盡心盡職
在學(xué)校里你不僅是被人道道稱贊的盡職的好老師，在家里還是一個(gè)盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家里的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會(huì)把家里打理的井井有條，你是那么的盡心盡職。
讀你的。
你，你就是我的老師。
讀你，讀你的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”‘讀你的千秋萬(wàn)代;讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。
你，是人類靈魂的建筑師，如此平凡，而又偉大
以讀你為話題的范文3:讀你五十年
“父愛(ài)”是一本厚厚的詞典，里面的每一字句都耐人尋味，關(guān)鍵是你讀懂了嗎?
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一夜。
月光皎潔。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前靜靜地看書(shū)，忽聞外頭一陣聲響，我知道是父親下班回來(lái)了，便放下書(shū)出門(mén)看看。自從上高中后，在外住宿，我與父親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)僅僅只剩一個(gè)短暫之夜。父親見(jiàn)了我，輕輕地?fù)崦业念^，當(dāng)看父親那雙長(zhǎng)滿繭子的手時(shí)，我心頭一酸，父親老了，臉上的皺紋又加深了。我不語(yǔ)，內(nèi)心卻翻滾著浪濤。
每逢回家，父親總會(huì)問(wèn)東問(wèn)西的，我不再覺(jué)得啰嗦了，因?yàn)槲仪宄刂獣愿赣H的每一字每一句話都淋漓地透露出對(duì)我的關(guān)懷。今晚也不例外，父親十分關(guān)心我的飲食，當(dāng)問(wèn)及我吃得好不好時(shí)，他突然掏出一張嶄新的百元大鈔塞給我，叫我該花的就花，注意好飲食。還讓我別告訴母親。我一下子語(yǔ)塞了，想說(shuō)什么卻卡在喉嚨說(shuō)不出來(lái)，我推著還有溫度的錢(qián)，望著父親，此時(shí)再也無(wú)法用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的激動(dòng)。我呆呆地望著父親，深深地望著他，發(fā)現(xiàn)他又多了幾根白發(fā)，皺紋又見(jiàn)深了，我仿佛看到年邁的父親早出晚歸忙于工作的情景。這一幕至今保留在了我的心底。
父親已經(jīng)年過(guò)半百了，卻仍操持生計(jì)，奔波于工作中。我知道他不是為自己，而是為了我們?nèi)置玫那俺?。五十歲的父親，比其他同鄰人經(jīng)歷了更多坎坷;五十歲的父親，比其他年輕小伙子更投入工作;五十歲的父親，卻比晚霞更遲享受生活。父親，我的父親!我讀懂了你五十年的滄桑，我讀懂了你五十年付出的辛勞。
有人說(shuō)，父愛(ài)比山高比海深。而我卻說(shuō)父愛(ài)是一本厚厚的詞典，里面的解釋都意味深長(zhǎng)。
還有人說(shuō)，父親是世上偉大的雕像。但我卻認(rèn)為父親是平凡的，他有著平凡人的心愿，但他，卻擁有不平凡的五十年!
父親，我讀懂了你五十年。
以讀你為話題的范文4:讀你千遍也不厭倦
讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月。”每當(dāng)聽(tīng)到爸爸哼起這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出半年前和《兒童文學(xué)》相識(shí)的那一幕。那天午間，大部分同學(xué)都在教室外玩耍，可仍有幾個(gè)同學(xué)在津津有味地看著課外書(shū)。什么書(shū)這么好看?我好奇地彎下身去看了一下封面，原來(lái)是一本本剛到的《兒童文學(xué)》?？粗齻兊陌V迷樣，我忍不住向他們借了本看看。不看不知道，一看才知道，原來(lái)《兒童文學(xué)》是多么有趣啊!
回到家，我趕緊讓媽媽幫我去郵局訂一份《兒童文學(xué)》。媽媽挺支持我的，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上帶我去郵局?？粗欠萦唵危业男睦锩雷套痰?。每天上、下學(xué)，我天天從家門(mén)口的信箱前走過(guò)，天天盼著《兒童文學(xué)》的到來(lái)。我想：如果雜志到了，肯定會(huì)有一個(gè)角露出信箱外，或者信箱門(mén)會(huì)虛掩著。每天看到那關(guān)得緊緊的信箱門(mén)，我只能每天在遺憾和期盼中度過(guò)。一天，我看到班上的同學(xué)又在看新一期的《兒童文學(xué)》，感到既驚訝又納悶：新的一期什么時(shí)候到的，我的怎么沒(méi)有?問(wèn)了才知道，這本《兒童文學(xué)》早就到了。啊，我怎么這么粗心，為什么不打開(kāi)信箱門(mén)去看一看呢?這時(shí)的我連上課都不太有心思了，好不容易盼到放學(xué)。坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，兩邊的建筑物飛一般得往后閃，但我還是嫌?jì)寢屘?
一到家，我馬上讓媽媽打開(kāi)信箱：啊，一本《兒童文學(xué)》正靜靜地躺在信箱里，似乎早就在等著我呢!
我興奮極了!
連忙從媽媽手中小心翼翼地接了過(guò)來(lái)。呵，好一本嶄新的，夢(mèng)寐以求的《兒童文學(xué)》。我迫不及待地邊走邊看，一篇篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品深深地把我吸引住了。從此以后，我有了自己的《兒童文學(xué)》!
如今，一晃半年過(guò)去了，《兒童文學(xué)》給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣!
我時(shí)時(shí)在童話故事中轉(zhuǎn)悠，在專家點(diǎn)評(píng)處流連，在幽默地帶暢游?！秲和膶W(xué)》，讓我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高，我再也不愁文章寫(xiě)不生動(dòng)了!
《兒童文學(xué)》，讀你千遍也不厭倦!
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