關(guān)于以美為話(huà)題的作文
關(guān)于以美為話(huà)題的作文
美是心靈美，是外貌美，還有藝術(shù)美、語(yǔ)言文字美等各種美。談一談你對(duì)美的理解吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于以美為話(huà)題的作文范文吧!
關(guān)于以美為話(huà)題的范文1:這里的風(fēng)景真美
真美啊!如天堂一般，如畫(huà)卷一般，如仙境一般!它就是塞班。
春天的清晨，太陽(yáng)被迎接出來(lái)，露出紅彤彤的面龐，嬌答答地向天的最高點(diǎn)走去。頓時(shí)，整個(gè)浩然的天空被染成了朱紅色，就連沙子也悄悄地變成了紅色的了。這時(shí)的海面靜極了，如同一面易破的鏡子……人們慢悠悠地走了出來(lái)，欣賞著美景……
夏天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)無(wú)情地在天空中釋放自己的能量，云朵也被它嚇跑了。但夏先生卻不忘了展示它的浪漫，夕陽(yáng)斜下，整個(gè)海面被染成了玫瑰色，天變成了桔色，人們?cè)诤┥狭奶炻?，也不失一道美麗的風(fēng)景。
秋天，風(fēng)輕輕地波動(dòng)著海的弦，悠揚(yáng)的”樂(lè)聲“從風(fēng)的指尖流出，整個(gè)海灘便有了秋的涼意。人們撐著小傘，坐在岸邊，有的則在海里嬉戲玩耍，開(kāi)心極了!秋天的塞班真頑皮。
冬天如約而至，可塞班并沒(méi)有下雪，也很溫暖，富有一種情調(diào)，海水變得更清澈了，天空也更加湛藍(lán)了，它們絲毫沒(méi)有被冬天嚇著，人們依然穿著泳衣在海中泡著呢!
“這里的風(fēng)景最美了!”我由衷地感嘆。
關(guān)于以美為話(huà)題的范文2:文明之美
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美!
我記得在一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)八榮八恥：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥……只要能遵守八榮，就可以看出這個(gè)人發(fā)文明美德。我覺(jué)得，我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們的文明美德。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們可以從自身做起，當(dāng)我們看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，我們是該把它撿起來(lái)還是直接走過(guò)去?當(dāng)然是撿起來(lái)把它送到它該去的地方!我們應(yīng)該要鼓勵(lì)更多的人來(lái)和我們一起保護(hù)環(huán)境，不讓垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地，文明在手中”。
關(guān)于以美為話(huà)題的范文3:美
美這個(gè)字，有很多種解釋。起初，我只知道一種美，那就是形體面貌上的美。但是，有一次，我發(fā)現(xiàn)了另一種美。
那是一年的冬天，天氣非常寒冷，氣溫只有零下幾度。一天，一個(gè)人端著一盆洗了菜的熱水來(lái)到門(mén)外，不管后果地潑了出去。結(jié)果，第二天，水凝結(jié)成了冰，非?；?。我站在樓上的窗前觀看，只要過(guò)去一個(gè)人，都會(huì)摔個(gè)大屁墩，整整一天，沒(méi)有一個(gè)人去管這層害人的冰。第三天，一個(gè)小孩過(guò)來(lái)，摔了一跤，他馬上跑回去拿了一盆煤灰來(lái)，往上一倒，小男孩就拍手嬉笑著走開(kāi)了。
小男孩為什么要潑煤灰呢?原來(lái)煤灰是導(dǎo)熱的，太陽(yáng)一照，煤灰一受熱，冰也就融化了。第四天，冰果然融化了，人們個(gè)個(gè)歡快地走過(guò)這條小路，再也不會(huì)摔跤了。想不到，小男孩這一小小的舉動(dòng)就造福了這么多人。這時(shí)，我明白了另外一種美，那就是心靈上的美，小男孩自己摔倒了，還怕別人也跟著摔跤，心里總想著他人，不自私，沒(méi)有像別人那樣，自己摔倒了就撒手不管了，那是不對(duì)的。
其實(shí)，美還有很多種，謙讓之美、和睦之美……只是要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)!
關(guān)于以美為話(huà)題的范文4:美
我們身邊充滿(mǎn)著美，只需要你用一雙愛(ài)探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們，再用你的心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)是如此美好!
還是那座公園，還是那條幽靜的小路，卻讓我感受到了它，對(duì)，是它，一種說(shuō)不出來(lái)，卻在隱約中的感受――美，無(wú)形的美……
清新的空氣，四處的楓樹(shù)一片接一片，好似熊熊的火焰，紅葉簌簌飄落，像是火的精靈，在林中竄動(dòng)……“吱――”的一聲打破了林中的寧?kù)o，我不由自主地向聲音那兒望去，“砰――”，兩輛雙人自行車(chē)撞在了一起，倒在了林邊的小路交叉口，紅色那輛車(chē)上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上，哇哇大哭，黃色那輛車(chē)上坐著一位十幾歲的女孩兒，她蹲在那兒，手捂著膝蓋，白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想：這免不了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒(méi)有去照顧自己受傷的女兒，而是起身抱起了淚流滿(mǎn)面的小男孩兒，把他抱在了椅子上，然后他向男孩兒的媽媽道歉：“對(duì)不起，我剛才轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有注意到你們。”“沒(méi)關(guān)系。您的女兒受傷了，嚴(yán)重嗎?是我太不小心了。”“不嚴(yán)重，小傷。”……沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，只有包容，這不是美嗎?
看到那一幕，我的心久久沒(méi)有平靜。這是一件小事，在日常生活中隨處可見(jiàn)，這就是美的最好體現(xiàn)。有些人覺(jué)得不屑一顧，他們認(rèn)為這么小的事怎么是美呢?只有轟轟烈烈的事才是美。不，這是美。其實(shí)生活中充滿(mǎn)著美，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)。
我們應(yīng)該用心去感悟生活，這樣你的生活才會(huì)更美好。
就像我們?yōu)殂氪ù蟮卣鸬闹貫?zāi)區(qū)人民捐款，在捐款箱前排起長(zhǎng)龍，同學(xué)們積極捐款，這是美;我們互相謙讓?zhuān)舜藢捜?，這是美;同學(xué)間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一同努力，這也是美……美有許許多多，無(wú)處不在，只是你沒(méi)有留心，你沒(méi)有察覺(jué)。
讓我們用心去感悟，發(fā)現(xiàn)身邊的美，其實(shí)世界是沐浴在美中的!
看了“關(guān)于以美為話(huà)題的作文”的人還看了：