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入黨申請書個人主要經(jīng)歷范文

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入黨申請書個人主要經(jīng)歷范文

  申請入黨需要向黨組織介紹自己的情況,讓黨組織了解入黨申請人。下面是小編為大家收集整理的入黨申請書個人主要經(jīng)歷范文,歡迎大家閱讀。

  入黨申請書個人主要經(jīng)歷范文一

  尊敬的黨組織:

  長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在黨的集體活動中,我都非常積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。我父親是一名中國共產(chǎn)黨黨員,母親是一名下崗工人,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴(yán)謹(jǐn),細致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認(rèn)識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。

  同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象,希望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產(chǎn)生源于對黨的認(rèn)識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對黨性的認(rèn)識,也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認(rèn)知意識的轉(zhuǎn)變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識我們的黨。

  此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉(zhuǎn)變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認(rèn)識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結(jié),會引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。

  有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,學(xué)要學(xué)得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。生活中,團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。

  二年級上學(xué)期,我被選為學(xué)院學(xué)科部副部長,擔(dān)任學(xué)生干部,這是組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對學(xué)科部事務(wù)注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作,學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國》等書籍和文章,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。從黨基班結(jié)業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

  隨后我又參加了黨校的學(xué)習(xí),由于我學(xué)習(xí)刻苦,被學(xué)院分黨校評為優(yōu)秀學(xué)員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  入黨申請書個人主要經(jīng)歷范文二

  尊敬的黨組織:

  ***年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當(dāng)上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

  我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農(nóng)民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀(jì)律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國,領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強。使我深深體會到 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

  ***年我考進了豐食溪中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起,共同進步。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

  在***年的夏天我以優(yōu)異的成績進入安吉二中,不熟悉的環(huán)境卻給親切的感覺,那時的我對生活充滿了無比的希望,學(xué)習(xí)勁頭十足,精力充沛,學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間,我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高, 溫在河南與艾滋病患者共度春節(jié),中國堅決反對美日發(fā)表涉及臺灣問題的共同聲明。“兩會”在京開幕

  **年夏天我高中畢業(yè),考取了湖州師范漢語言文學(xué)專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。

  我是班里的團支書,團委組織部干事,??男∮浾?。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。

  黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。

  回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。

  如今黨的十七大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發(fā)揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責(zé),堅持從嚴(yán)治黨,維護黨的紀(jì)律,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證。”并以此為指導(dǎo),加強思想建設(shè),牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業(yè),不斷加強政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!

  在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)??平M教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),自覺遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,不斷適應(yīng)新形勢下對教師工作的更高要求?,F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下:

  一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各級培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,注重加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

  二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。

  (一)教學(xué)工作方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),在教學(xué)時,充分兼顧全體學(xué)生,讓他們在實踐中探究知識。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長。

  2、積極做好輔導(dǎo)工作,包括對臨界生的培養(yǎng)以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結(jié)和鼓勵。

  3、充分運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,教學(xué)水平不斷提高,多次獲得教學(xué)成果獎。XX年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎。

  (二)班級管理工作方面

  1、平等民主地對待學(xué)生。我得到最多的評價是:“有民主的作風(fēng),更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對學(xué)生的錯誤,并能及時的,耐心的進行教育,給予每個學(xué)生期望和鼓勵。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。

  2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評比、各學(xué)科知識競賽等活動,強化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項活動,并對收到的效果及時進行表揚或鼓勵,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。XX年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2010年5月組織學(xué)生參加15屆全國青少年“熱愛祖國,唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

  3、注重班級文化建設(shè)。通過布置特色的、濃厚的班級文化,使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng),情感倍受熏陶。2010年3月獲“安全月黑板報范文之家第一名;2010年4月獲學(xué)校班級文化布置第一名。特為弘揚5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”,注重對學(xué)生進行團結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

  4、發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展 在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚,學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個性,通過活動提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動之中。

  5、班級實行德育評比制度,形成良好的競爭意識、激勵效應(yīng)。 ①成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。 ②班級實行“德育大比拼”。以量化管理,制造良好的輿論氛圍,公平、公正的對學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo),對好人好事及時表揚。德育和教學(xué)成績雙豐收;接手的班級多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班級。

  總之,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做,自覺加大工作的力度和情感投入。

  此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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