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小學教師入黨思想?yún)R報1500字

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  學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。作為一名教師,我深知“身教重于言傳”的道理。教學中,我時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人。現(xiàn)在,就一起來看看以下三篇范文吧!

  教師入黨思想?yún)R報1500字

  尊敬的黨組織:

  作為一名積極要求上進的青年小學教師,我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實;能夠團結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng),沒有高尚了人品做保證,就很難甚至不可能成為一個領(lǐng)導(dǎo)、同事信任的人。

  本學年,我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵。

  我們知道,六年級總體的教學質(zhì)量直接關(guān)系著學校的聲譽,歷來為校領(lǐng)導(dǎo)所重視。作為組長,我更知肩上擔子之重,責任之大。

  首先,我不僅要團結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志,還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系,努力創(chuàng)建一個和諧、團結(jié)、積極、向上的教研組,這也是搞好教學、提高教學質(zhì)量的前提。本著“吃苦在前,榮譽在后、服務(wù)大家”的宗旨,我身先士卒,處處為大家著想,充分發(fā)揮組長的模范帶頭作用,贏得了組員的信任與支持。

  然而,要想提高組內(nèi)的整體教學水平,必然要發(fā)揮大家的聰明才智,集體教研是必不可少的。對此,我組教師經(jīng)常利用課間時間交流課堂教學的得與失,定期相互聽課、評課,大家暢所欲言,獻計獻策,

  本學期組內(nèi)無論是所上公開課,還是推門聽課,均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,期中考試語文成績在周圍兄弟學校中也位居前列。

  學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。

  喜悅之余,靜心反思,本學期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:

  1、在工作與生活中,自己習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步和提高的速度。作為組長,不論何時何地都應(yīng)保持高漲的熱情,應(yīng)積極主動地完成好學校交給的各項任務(wù),為大家服務(wù),為學校服務(wù),為學校分憂,處處走在前列,做一名老師信服、領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀年級組長。

  2、耐挫力不夠,過于情緒化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆風順,在挫折面前,自己表現(xiàn)得還不夠堅強。

  3、還應(yīng)該加強理論學習,學習先進的教學、管理理念,積淀教育思想,力爭快出多出教育成果,提高年級組的教學質(zhì)量。

  時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,力爭優(yōu)異。我會經(jīng)受住考驗,會更加成熟的。

  請黨組織看我的實際行動吧!

  匯報人:

  XX年XX月XX日

  小學教師入黨思想?yún)R報1500字

  尊敬的黨組織:

  半年時間,在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花,然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光,經(jīng)歷了一個難忘的過程。回首這半年,有喜有悲,有笑有淚。值得慶幸的是,在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下,在同事的幫助與支持下,我提高了思想認識,學到了很多知識,也成熟了許多。

  作為一名積極要求上進的青年小學教師,我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實;能夠團結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng)。沒有高尚了人品做保證,就很難甚至不可能成為一個領(lǐng)導(dǎo)、同事信任的人。

  首先,我不僅要團結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志,還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系,努力創(chuàng)建一個和諧、團結(jié)、積極、向上的教研組,這也是搞好教學、提高教學質(zhì)量的前提。本著“吃苦在前,榮譽在后、服務(wù)大家”的宗旨,我身先士卒,處處為大家著想,充分發(fā)揮組長的模范帶頭作用,贏得了組員的信任與支持。

  然而,要想提高組內(nèi)的整體教學水平,必然要發(fā)揮大家的聰明才智,集體教研是必不可少的。對此,我組教師經(jīng)常利用課間時間交流課堂教學的得與失,定期相互聽課、評課,大家暢所欲言,獻計獻策。本學期組內(nèi)無論是所上公開課,還是推門聽課,均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,期中考試語文成績在周圍兄弟學校中也位居前列。

  學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。

  作為一名班主任,我深知“身教重于言傳”的道理。教學中,我時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣,才能保證教書育人的實績,學生才會“親其師,信其道。”這一點對于年齡稍大、已具初步辨別是非能力的六年級學生來說尤為重要。由于六(1)班學生優(yōu)秀學生很少、差生多, 缺少良好的學習習慣,成績落后,除了做好學生思想教育工作之外,我還定期召開班干會議,分析存在的問題,共同制定了有效的措施,實施“個人評比細則”“對手競爭制”,從習慣入手,每天一評,每周一總評、兩周一評比,每月一總結(jié),并以頒發(fā)“喜報”的形式加以表彰,充分調(diào)動了學生的學習積極性,班內(nèi)也逐步形成了“你追我趕”的良好風氣。

  喜悅之余,靜心反思,本學期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:

  一、在思想作風上:

  1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

  二、在工作作風上

  1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業(yè)務(wù)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,遠遠未達到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術(shù)和方法明顯未達到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學業(yè)務(wù)的不斷提升,相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時落實到位,監(jiān)督不力。

  2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

  3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導(dǎo)致工作往往達不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  匯報人:

  XX年XX月XX日

  教師入黨思想?yún)R報優(yōu)秀范文1500字

  敬愛的黨組織:

  這次的黨課學習,使我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。入黨不是為了將來有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務(wù),就是選擇了終生為這一目標奮斗,實踐。

  黨課學習,讓我深深的感覺到,中國共產(chǎn)黨確實是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我切實感覺到,中國共產(chǎn)黨始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其它一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終堅持人民的利益高于一切,是一個真正為人民利益服務(wù)點的黨。

  回顧中國共產(chǎn)黨九十年的歷史,就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。堅持全心全意為人民服務(wù)是總結(jié)歷史得出的一條根本經(jīng)驗,也是共產(chǎn)黨一筆巨大的精神財富。作為一名入黨積極分子,更要一如既往地堅持和實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  怎樣才算全心全意為人民服務(wù),依我的理解,全心全意為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)涵,主要包括以下幾點:一是完全、徹底,全心全意為人民服務(wù),而不是半心半意,三心二意,無心無意或假心假意,

  二是一切言行都從人民的利益出發(fā),不從個人或小集團的利益出發(fā),任何時候都把人民利益放在第一位,處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時,要把國家利益、集體利益放在第一位,個人利益服從人民利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益。四是密切聯(lián)系人民群眾,相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。

  毛澤東指出,人活著的目的和意義就在于全心全意為人民服務(wù)。同時指出,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益之外,沒有自己的特殊利益。黨的路線、方針和政策、措施,都應(yīng)該符合人民的利益,都必須使勞動人民從中得到好處。黨之所以有存在的必要,沒有別的,就在于為人民服務(wù),在于為中國和世界的絕大多數(shù)人謀利益。如果離開這個根本宗旨,黨就會變質(zhì)、變色。

  共產(chǎn)黨人如果不把為人民謀利益作為自己一切言論和行動的準則,作為人生目的的出發(fā)點和歸宿,不想人民之所想,急人民之所急,盡心竭力為人民辦事,而去追求個人的權(quán)力、地位,以權(quán)謀私,權(quán)錢交易, ,貪污腐化,損害國家和人民的利益,走到黨和人民的對立面上去,這就忘記了黨的根本宗旨,就不配做一個共產(chǎn)黨員。

  作為一名普通的學生,一名入黨積極分子,我要胸懷共產(chǎn)黨*遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)黨*遠大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終生所信仰,所向往,所執(zhí)著追求的最高價值目標,是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要樹立共產(chǎn)黨*遠大理想,堅定共產(chǎn)黨*信念,端正入黨動機,在思想上保持和黨的目標高度一致。這次黨課學習,讓我端正了入黨動機,更堅定了自己追求黨組織,早日加入共產(chǎn)黨的堅定決心,我會始終跟著黨走,全心全意為人民服務(wù)。

  匯報人:


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