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教師入黨思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀范文1500字

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  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,當(dāng)代人民教師在面臨機(jī)遇的同時(shí),也面臨許多挑戰(zhàn)。因此,作為新時(shí)代的人民教師黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命,樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇范文吧!

  教師入黨思想?yún)R報(bào)1500字

  尊敬的黨組織:

  在今年的開(kāi)學(xué)初,本人積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案 。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn) 真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解, 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管 理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué) 生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。

  我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛(ài)字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師 愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文 。

  新學(xué)期開(kāi)始后我要朝著以下方向努力:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集 中注意力。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研 究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心 ,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者, 也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。

  匯報(bào)人:xxx

  小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)1500字

  敬愛(ài)的黨組織:

  自開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來(lái),能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利,努力做到“五帶頭”,努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表,廉潔從教,不斷提高自身素養(yǎng),做群眾滿意黨員、模范黨員。

  一、熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作,用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”

  我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力,讓師生佩服,從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)教師、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā),因材施教,盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。

  二、遵循規(guī)律,遵循學(xué)情,用自己的愛(ài)崗和敬業(yè)“挖掘潛能”

  立足四個(gè)回歸:回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué),全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),不斷拓寬自己的信息渠道,對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起,精心設(shè)計(jì),制作一些生動(dòng)的課件,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,實(shí)施適合學(xué)生的教育,注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

  三、關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”

  工作中充分發(fā)揮主人翁精神,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù),竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn),做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事,我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等,我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的效果,力爭(zhēng)每次都能完美卓越。

  回顧自己所做的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己,主要有以下幾個(gè)方面還存在不足:

  1、關(guān)心問(wèn)題教師、問(wèn)題學(xué)生還做得不夠。

  2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。

  3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

  在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)、樂(lè)奉獻(xiàn)、講實(shí)效,全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中,在《國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四次全國(guó)教育大會(huì)的精神引領(lǐng)下,跟上時(shí)代的步伐,不斷創(chuàng)造輝煌。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)思想意識(shí)。要立足崗位,解放思想,勇于進(jìn)取,在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任,樹(shù)立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

  2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所成功。教學(xué)中,嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關(guān),課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng),在專業(yè)學(xué)科上力爭(zhēng)有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,爭(zhēng)做學(xué)校品牌教師。

  總之,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),教書(shū)育人,為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),尤其要發(fā)揮“五帶頭”模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做出表率。

  匯報(bào)人:

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  教師入黨思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀范文1500字

  敬愛(ài)的黨組織:

  我們都知道教育是一個(gè)民族的大事,讓民眾都享有平等的教育權(quán),能夠?qū)W習(xí)是衡量一個(gè)民族的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)教育事業(yè)日新月異,近年國(guó)家更是取消了小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這是讓人無(wú)比振奮的消息。然而我國(guó)的農(nóng)村教育和城市教育相比較還有一定的差距。所以我們黨正在積極的改變這一狀況。我們黨的xx屆三中全會(huì)指出,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展做出了全面部署。

  全會(huì)明確提出,要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),并以此作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要戰(zhàn)略步驟。大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),努力提高農(nóng)村教育水平,是新時(shí)期新階段農(nóng)村教育工作的總體目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

  中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,農(nóng)村人口占到總?cè)丝诘?0%左右。農(nóng)村的面貌在很大程度上決定了中國(guó)的面貌。農(nóng)業(yè)要發(fā)展,農(nóng)村要進(jìn)步,農(nóng)民要致富,關(guān)鍵在人才;人才的培育,關(guān)鍵在教育。大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),努力提高農(nóng)村教育水平,是新時(shí)期億萬(wàn)農(nóng)民“學(xué)有所教”和全面發(fā)展的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)”這一歷史性任務(wù)的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的迫切需要,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要。因此,我們要把大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),努力提高農(nóng)村教育水平,作為一項(xiàng)事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略性任務(wù),落實(shí)好、完成好。

  改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。最近數(shù)年,農(nóng)村義務(wù)教育全面納入了國(guó)家財(cái)政保障的范圍,實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育體制的歷史性變革。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向前發(fā)展的同時(shí),各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入有了明顯的增加,一些發(fā)展農(nóng)村教育的具體措施給廣大農(nóng)民帶來(lái)了前所未有的實(shí)惠,全國(guó)農(nóng)村共有1。5億學(xué)生在義務(wù)教育階段被免除全部學(xué)雜費(fèi),并免費(fèi)得到教科書(shū);780萬(wàn)名家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村寄宿學(xué)生得到了生活補(bǔ)貼,全國(guó)農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育。改革開(kāi)放30年來(lái)、特別是黨的xx大以來(lái),是中國(guó)農(nóng)村教育快速向前發(fā)展的時(shí)期。

  但是,總體而言,農(nóng)村教育落后于城市教育發(fā)展的狀況,還沒(méi)有從根本上得到改善,現(xiàn)階段農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,還不能滿足農(nóng)村發(fā)展的需要,還不能滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要,同樣,也不能滿足提高農(nóng)民素質(zhì)、增進(jìn)農(nóng)民科技文化水平的需要。繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,繼續(xù)縮小城鄉(xiāng)教育水平的差距,繼續(xù)努力更加公平合理地配置教育資源,繼續(xù)花大氣力促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的全面發(fā)展,是擺在我們面前光榮而艱巨的任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的戰(zhàn)略任務(wù)的重要步驟。

  大力辦好農(nóng)村教育事業(yè),努力提高農(nóng)村教育水平,必須采取切實(shí)有效的措施,從解決具體問(wèn)題入手,從農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村進(jìn)步、農(nóng)民致富最迫切需要解決的問(wèn)題入手,從根本解決城鄉(xiāng)二元化、縮小直至最終消除城鄉(xiāng)差別入手,全面規(guī)劃、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。大力辦好農(nóng)村教育,必須鞏固農(nóng)村義務(wù)教育的成果,從制度上解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的義務(wù)教育問(wèn)題;加大投入,制定政策,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè);結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,加快普及農(nóng)村高中階段教育;因地制宜,以全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為根本方向,加大高等學(xué)校對(duì)農(nóng)村的人才支持和智力支持。

  當(dāng)前,教育對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用已經(jīng)成為社會(huì)的普遍共識(shí)。

  此致

  敬禮


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