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2017年優(yōu)秀黨支部事跡

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  黨支部在抓好黨員先進教育政治學習的同時,又要重視抓好黨員的組織生活和學習。以下是學習啦小編精心搜集的2017年優(yōu)秀黨支部事跡范例,希望對你有幫助!

  2017年優(yōu)秀黨支部事跡范例篇一

  xxx大學管理科學與工程學院06級本科生黨支部成立于xxxx年9月,現(xiàn)有黨員34人。在校黨委和學院黨總支領導下,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密圍繞學校黨政中心工作,本著“建設、服務、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作理念,以育人為核心,以思想為主導,以組織為保障,以黨員培養(yǎng)為工作重點,用科學發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想,真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。

  一、發(fā)揚創(chuàng)新精神,建設學習型黨支部

  創(chuàng)建學習型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學校中心工作來創(chuàng)建學習型黨支部,發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,通過各種學習載體,注入學習型組織的理念,優(yōu)化黨支部的工作方式,創(chuàng)造出一個學習的大環(huán)境。在各項學習活動中,我們始終走在前面。學習十七大,我們邀請黨的十七大代表鐘德壽教授為大家解讀十七大報告。各黨小組赴北京大學、北京交通大學和中國青年政治學院交流學習心得。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十七大精神宣講。紀念改革開放三十年,頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學習實踐科學發(fā)展觀,我們寫學習題庫,編學習書籍,在學習和生活中踐行科學發(fā)展觀。在學習過程中,黨支部突出3個重點:在學習對象上,學生干部和新發(fā)展黨員是重點;學習內容上,理論熱點問題是重點;學習方法上,集中培訓是重點。

  二、強化過程管理,促進黨員教育發(fā)展

  創(chuàng)建學習型黨支部,關鍵在于健全和完善有利于學習的良性工作機制。發(fā)展黨員是黨的建設中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發(fā)展中,我們做好以下幾個方面工作:精心培育積極分子,把好入黨第一關;加強培養(yǎng)教育,提高入黨積極分子的政治素質;嚴格遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發(fā)展”十六字方針,堅持成熟一個,發(fā)展一個。兩年來,我們發(fā)展了24個黨員,培養(yǎng)了80多個積極分子。在黨員教育中,我們開展經(jīng)常性社會實踐。支部從組織學習、設計社會實踐主題,選派指導教師,完成團隊組建,進行實踐策劃,設計調研問卷到實踐實施,都層層把關,細節(jié)化管理,在學生社會實踐結束后,還注重全面總結交流,進行成果轉化,從而切實提高了社會實踐活動的實效性,真正幫助學生在活動過程中了解國情,接受教育,爭作貢獻,增長才干。2009年初,我們組建3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調研,每個團隊支持經(jīng)費1000元。

  三、注重知行結合,搭建學習實踐平臺

  建設學習型黨支部,還要在搭建大學生黨員學習實踐平臺上做文章。一是搭紀念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀念日或事件后,我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動,如我們組織為災區(qū)捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我們舉辦“南京大屠殺紀念日”和“香港十年”活動。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。深入開展大學生創(chuàng)新性試驗計劃和“挑戰(zhàn)杯”系列活動,在大學生中弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;深入開展學術道德主題教育活動,加強大學生的學術道德修養(yǎng);深入開展大學生黨員服務社會等工作,引導廣大學生在服務經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干,提升能力。三是搭建志愿服務平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務千載難逢的歷史機遇,也是考驗大學生黨員的一個重要標尺。我們34個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務工作,奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中,13人獲得“奧運志愿服務之星”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。

  四、加強自我教育,組織開展服務工作

  只有能夠激發(fā)學生自我教育和自我學習的組織的才是真正的學習型組織。黨支部不僅要將大學生作為受教育者,也有可能、有必要使其成為服務群眾、服務社會的重要力量。在用服務群眾、服務社會的過程中,要精心組織大學生到周邊社區(qū)、建設工地、遠郊農(nóng)村等去進行學習與服務。一是與大學生的社會實踐結合起來,鼓勵學生黨員進行社會主義新農(nóng)村建設、科學發(fā)展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐,其中,多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設結合起來,深入開展紅色1+1活動。我們黨支部與昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結成對子,聯(lián)合開展以“宣講利民政策,豐富農(nóng)村文化”為主題紅色“1+1”活動。三是與學生自身的學習提高結合起來,通過講、學互動,幫助他們不斷深入學習,增強學習效果。在十七大精神宣講過程中,宣講團將黨員風采展示和十七大精神普及活動緊密結合起來,與青年學生成長進步的實際需要緊密結合,促進同學們廣泛受教育、長才干。

  五、創(chuàng)建品牌活動,提升黨支部影響力

  在黨員發(fā)展教育與管理中,我們逐漸形成了自己的品牌活動,有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市“黨的十七大精神進基層”宣講重點團隊,走工地、進農(nóng)村、進公園,以理論宣講、志愿服務、文藝宣傳等形式深入基層宣講十七大精神,重點宣傳與民計民生有關的方針政策,使十七大精神家喻戶曉、深入人心。其中,宣講團組織的“70余名農(nóng)民工走進課堂與大學生共話十七大”活動入圍2007年“首都十大教育新聞”評選。之后,我們又策劃并組織了“大學生與農(nóng)民工共話改革開放三十年”、“大學生村官模擬競選,農(nóng)民工把脈”等有關與農(nóng)民工互動的系列活動,得到了北京日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺等多家媒體的積極報道,引起了強烈的社會反響。我們黨支部連續(xù)兩年獲得學校黨建基金項目并高質量地結項。我們學生黨支部還經(jīng)常與學生社團和青年志愿者協(xié)會合作,舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務的活動。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導,組織開展系列主題教育活動,深得青年團員的喜愛,青年團員遞交入黨申請書人數(shù)達到年級人數(shù)的98%。這樣,黨組織建設在形式上突破了以往的支部結構形式,在功能上有所拓展,主要體現(xiàn)在:基層黨組織建設的群眾基礎更廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。

  2017年優(yōu)秀黨支部事跡范例篇二

  黨的先進性是黨安身立命的根本,是對黨的性質的基本要求,也是國家興旺發(fā)達的關鍵。黨組織的先進性和共產(chǎn)黨員的先進性互為前提和條件,黨組織先進性是黨員先進性的堅實基礎,黨員先進性是黨組織先進性的必然要求,保持共產(chǎn)黨員的先進性對于全黨保持先進性具有極其重要的意義。

  作為黨的基層組織,區(qū)勞動和社會保障局黨支部現(xiàn)有黨員34人。其中,預備黨員2人。共有支委7人,分別負責組織、紀檢、宣傳、青工等方面工作。多年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)直機關工委的領導下,區(qū)勞動和社會保障局以鄧小平理論、十六屆三中、四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導,在新的歷史條件下不斷拓展新思路,創(chuàng)立新機制,強化新舉措,策動黨支部和黨員“兩個先進性”力量,積極發(fā)揮支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范和表率作用,著力強化先進性建設,樹立先進性形象,務實高效地解決好就業(yè)再就業(yè)、社會保障、勞動關系等群眾關心、社會關注的民生問題。

  一、以人為本,促進支部的協(xié)調發(fā)展和黨員素質的全面提高

  我們高度重視“兩個先進性”建設工作,從思想、政治、組織、作風等各方面入手,在全體黨員中間進一步明確了“工作開展相信誰、處理問題依靠誰、取得成果為了誰”的問題,建立健全了黨員教育管理、領導班子執(zhí)政能力建設、領導干部廉潔自律等長效機制,大力加強黨員的先進性教育,純潔黨的隊伍,增強黨員作為先進分子的責任感,認真檢查在保持先進性方面存在的差距,圍繞社會主義“八榮八恥”榮辱觀,切實解決支部內或個別黨員身上存在的與先進性要求“不相適應”、“不太符合”的問題,進一步提高全體黨員的執(zhí)政素質和黨性修養(yǎng)。特別是在先進性教育活動中,局班子領導帶頭學習,組織全體黨員以“要求什么學什么、需要什么學什么、欠缺什么學什么”為原則,堅持集中學與自學相結合、通讀與精讀相結合等辦法,重點學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《黨章輔導學習100問》等資料,觀看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等電化資料;每名黨員完成了一篇學習體會文章,一份思想?yún)R報和聯(lián)系實際的思考性文章,撰寫了6,000字以上的學習筆記,有效增強了黨員投身先進性教育的自覺性和政治熱情,全面加強了堡壘工程建設。同時,許多非黨積極分子和群眾在黨員學習熱情的影響下自發(fā)行動起來,主動自學黨的知識,主動遞交入黨申請書,主動撰寫學習筆記,在全局掀起了學習黨的知識、繼承黨的傳統(tǒng),用黨的知識和革命精神為人民群眾服務的新高潮。

  二、樹立馬列發(fā)展觀,大力加強黨支部執(zhí)政能力建設

  先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。新黨章規(guī)定,黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。同時,黨的性質、任務和黨在社會主義現(xiàn)代化建設中的領導地位,也決定了黨的基層組織在具體工作中必須發(fā)揮政治核心作用,維護群眾利益,關心群眾生活,使群眾把黨組織作為自己的依靠、支柱和“貼心人”,緊密地團結在黨組織周圍,從而對黨組織工作給予強有力的支持,黨組織的堡壘作用和核心作用也從中得到了直接體現(xiàn)。

  濟發(fā)展活力,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)為目標,送政策下鄉(xiāng)、送技能下鄉(xiāng)、送崗位下鄉(xiāng),送黨和政府的溫暖下鄉(xiāng)。以第二產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)分散就業(yè)、入駐項目吸收就業(yè)、工業(yè)團地集中就業(yè)、勞務輸出易地就業(yè)、庭院經(jīng)濟自主就業(yè)、農(nóng)閑季節(jié)時段就業(yè)、本土學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等“八個特色就業(yè)”為載體,以傾斜政策資金,向鎮(zhèn)村延伸勞動保障平臺,舉辦“春風行動”農(nóng)民工專場洽談,對吸納農(nóng)民工就業(yè)比重大的企業(yè)進行直接補貼,建立農(nóng)民工就業(yè)和普惠制培訓基地等為抓手,尊重農(nóng)民工意愿,滿足農(nóng)民工需求,千方百計挖掘和創(chuàng)造就業(yè)崗位。

  三、當好先鋒,樹好形象,履行黨員職責從民生小事做起

  實踐黨的先進性,不僅要發(fā)揮黨的整體功能,還需要通過黨員具體的先鋒模范行動來體現(xiàn)。黨員是構成黨的組織細胞。黨員個人的先進性與黨的先進性有著內在的聯(lián)系。黨對于各項事業(yè)的領導作用,黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,是通過廣大黨員結成的組織體系來發(fā)揮的,是以廣大黨員為橋梁來連接的,同時也是通過每一個黨員的模范作用來體現(xiàn),以每一個黨員的形象來促進的。

  通過先進性教育活動,我們要求每個黨員都要結合自己的工作和任務,認真履行黨章,實踐三個代表思想,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想、政治、行業(yè)、道德、作風等各個領域,真正成為行業(yè)的表率、群眾的表率。我們在局內開展了爭創(chuàng)黨員先鋒崗活動,在窗口擺出“我是黨員”標牌,為每名黨員佩戴了黨員標識胸卡,向全體黨員提出了“做新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為黨旗增輝添彩;做新體制優(yōu)秀公務人員,提高自身執(zhí)政能力”的工作要求。

  同時,為體現(xiàn)黨員先進性,我們實行了黨員分區(qū)責任制,每名黨員從民生小事做起,分片包干,幫助全區(qū)364戶無就業(yè)家庭實現(xiàn)就業(yè),至去年底,所有無就業(yè)家庭每戶至少有一人實現(xiàn)了就業(yè)。在實際工作中,我們還培育黨員親民、便民、為民、利民的工作作風,為民解憂,維護人民群眾合法權益,多年來,我局黨員先后為廣大群眾辦結好事、實事近千件。

  在局黨支部的率領和全體黨員的共同努力下,我局不僅多次榮獲了優(yōu)秀黨支部等光榮稱號,而且還先后獲得了省文明機關、省先進集體、市先進單位、市人民滿意公務員先進集體、市職工職業(yè)道德建設先進單位、市再就業(yè)先進工作單位、市信訪工作先進集體、市社會治安綜合治理先進單位、市基層站行風建設先進站所(隊)、區(qū)行風建設優(yōu)勝單位、區(qū)行風建設“十佳站所”等榮譽。

  今后,我們要在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)直機關工委的領導下,集中智慧,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,不斷加強執(zhí)政能力建設,加強黨員隊伍建設,以高度的政治責任感,保持黨的生機活力,實踐黨的先進性,積極推進實力、綠色、和諧的勞動保障工作,更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  2017年優(yōu)秀黨支部事跡范例篇三

  XX級碩士八班黨支部于XX年9月成立。一年來,立足于全面建設學習型黨支部的目標,我支部認真實踐“xxxx”重要思想,學習貫徹黨的“xx大”理論,努力開創(chuàng)新時期學生支部黨建工作新局面,總結過去,展望未來,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新。學生正式黨員十一名,教職工正式黨員四名,預備黨員四名,占班級人數(shù)總數(shù)的51.4%,入黨積極分子13名,兩項總人數(shù)占班級總數(shù)的86.5%,是一個年輕的正在成長的黨支部,因此,優(yōu)秀、激情與活力也是我們支部最大的特征。黨支部領導班子團結、廉潔、務實、創(chuàng)新,平時注重對黨員和入黨積極分子的管理、教育和培訓,能嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作制度,為班級的黨員發(fā)展提供了堅強的政治和組織保證。

  二、支部建設和理論學習

  第一,建設學習型黨支部,深入推進理論武裝工作,不斷加強思想建設。思想教育與理論學習是黨組織工作的核心,是黨組織建設、發(fā)展的動力,黨支部始終將其置于工作首位,努力將黨建工作推上一個新臺階。加強黨員的理論學習,既注重宏觀的理論,學習了xxxx重要思想、xx大精神、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》等重要理論內容;不斷改進和完善學習制度。突出學習重點,把握理論精髓。堅持把鄧小平理論和x_“xxxx”重要思想,作為理論學習的核心內容和主線,不斷推進理論學習的深入。以學習貫徹“xx大”重要思想和精神為主要內容,結合實際,采取行之有效的教育活動方式,采用集中學習與個人自學相結合,開展有針對性的教育活動,扎實開展學習教育活動,支部生活豐富多彩。

  第二,建立黨內合作學習和自我學習制度。要求黨員廣泛涉獵相應的理論文章和時事新聞,定期和不定期閱讀相關時政網(wǎng)站和報刊,如《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《參考消息》、《南方周末》等代表先進性和真實性的媒體,從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場,關心國內外局勢,時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄,積極撰寫學習心得體會,通過黨員日記的傳閱和黨支部博客的公開平臺,交流學習心得體會。

  第三,建立黨員和積極分子對應扶助學習制度。每個黨員制定1-2名積極分子為扶助學習對象,堅持一對一的理論學習,黨員充分做好引導、監(jiān)督工作,不定期和積極分子進行交流,了解積極分子的思想學習工作等動態(tài),督促思想?yún)R報的質量和真實性,及時予以指正和肯定,并定期在支部大會上做總結匯報和交流,以確保黨員發(fā)展工作的扎實推進。

  第四,為了更加有效地開展各項工作,黨支部先后建立和健全了《XX級碩士八班黨支部黨員發(fā)展制度》、《積極分子培養(yǎng)教育制度》、《黨支部委員的基本工作職責》等相關工作制度,并對會議記錄、

  三、積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展

  第一,培養(yǎng)積極分子。黨支部成立伊始,就有十幾位同學遞交了入黨申請書。而且他們當中的絕大多數(shù)都不是第一次遞交申請書,在大學時就已經(jīng)向黨組織表達過想加入的想法,甚至有的已經(jīng)參加過黨校培訓,并已順利畢業(yè)。大家入黨的熱情之高是我們這些新當選的支部委員所未想到的。由于是新認識的同學,新成立的黨支部,所以在確立積極分子人選和培養(yǎng)積極分子的上,支委會決定采取謹慎的態(tài)度。在分配積極分子的培養(yǎng)人時,我們采取這樣的方式:第一,兩個培養(yǎng)人中必須有一個是支部委員;第二,兩個培養(yǎng)人中必須一個是本專業(yè)的,一個是外專業(yè)的。這些做法的好處在于,支部能及時掌握積極分子的各方面的情況,并且外專業(yè)黨員與本專業(yè)黨員共同培養(yǎng),了解的信息更加全面。事實證明,這樣的培養(yǎng)方案取得了良好的效果。

  我支部堅持“早啟發(fā)、早引導、早選苗、早培養(yǎng)”的做法,采用分層次的、有針對性的、多方式的培養(yǎng)方案,例如向積極分子分配一定的任務,有針對性的進行考察、培養(yǎng)和鍛煉。同時,我們認識到積極分子的培養(yǎng)必須平時就抓緊,對積極分子的入黨動機、思想覺悟、政治品質和工作表現(xiàn)等各方面都要考察,思想?yún)R報必須按時交,堅決杜絕為應付檢查,一下補齊的現(xiàn)象。支部收到思想?yún)R報后,認真仔細的看,并針對思想?yún)R報的內容與積極分子進行進一步的溝通,掌握她們的思想動態(tài)。并且要求培養(yǎng)人與其所培養(yǎng)的積極分子保持經(jīng)常聯(lián)系,培養(yǎng)人要關心積極分子的學習、工作、生活各個方面,生活中還要細微觀察,隨時對積極分子進行教育、培養(yǎng)和幫助,以便更深入的了解她們的思想。

  第二,發(fā)展新黨員。吸收新黨員是支部發(fā)展中一件大事。我支部按照積極慎重的方針,堅持穩(wěn)中求發(fā)展,質量第一、個別吸收的原則。首先,我支部制定發(fā)展計劃,明確發(fā)展對象,并上報研究生部黨總支批準。確定發(fā)展對象時,我支部嚴格執(zhí)行研究生部黨總支的標準,遵守研究生部黨總支的要求,做到嚴格把關,真正把那些品學兼優(yōu)、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。為了確保質量,我支部采取層層把關的制度:把好“入黨動機”關,把好“品學兼優(yōu)”關,把好“推優(yōu)”關,把好“黨支部研究、黨員討論”關和把好“輔導員意見、群眾意見”關。嚴格履行發(fā)展黨員工作程序,遵照流程,認真指導發(fā)展對象詳實、規(guī)范地書寫材料,同時征求導師意見和黨內外群眾意見。召開發(fā)展大會時,進行充分的討論,讓與會的每一個黨員都充分發(fā)表意見,講明自己的看法,肯定發(fā)展對象的優(yōu)點的同時指出其缺點和不足,促使發(fā)展對象成長為高素質的中國共產(chǎn)黨黨員。

  第三,考察預備黨員。嚴格按照《黨章》考察預備黨員,首先,加強對預備黨員的學習教育。組織她們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本知識,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在群眾中起模范帶頭作用。同時,注意在實際工作中鍛煉和提高她們。提高她們的素質,增強黨性,進一步堅定共產(chǎn)主義信念,做合格黨員。其次,責成入黨介紹人作為預備黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人,繼續(xù)負責在政治、工作、思想、學習等方面進行教育和提高,至少每季度考察一次,半年綜合考察一次,并及時將考察情況向黨支部匯報。

  第四,黨員管理。首先全面了解黨員的信息,建立信息檔案,對黨員的自然情況、思想狀況、工作情況、學習情況、生活情況進行全面掌握。其次,經(jīng)常開展嚴肅認真的批評與自我批評,敢說話,說實話,正確對待自己的不足和缺點,互相幫助、互相監(jiān)督,堅決破除“你好我好、大家都好”、“一團和氣”和“明哲保身”的不良傾向,使批評與自我批評真正起到教育黨員,維護團結,提高黨支部戰(zhàn)斗力的作用。再次,每學期都認真做好民主評議,實事求是反映上一階段的真實情況,擺事實、講道理,對照標準、嚴格要求,肯定成績、找出差距,明確以后的努力方向。此外,發(fā)揚黨內民主,營造良好的黨內民主氣氛。每次支部討論事情,都堅持民主公開的原則,尊重黨員的民主權利,讓廣大黨員充分發(fā)表意見,有時還認真聽取黨內外群眾的意見。認真執(zhí)行民主集中制度,充分發(fā)揮支委會領導班子集體作用。最后,認真完善黨員大會、支委會、組織生活會等制度,確保工作的公正、公開、平等、透明。在我支部建設中有一條原則是貫穿于工作的各個方面的,那就是經(jīng)常與研究生部黨總支保持聯(lián)系,遇到不明白的事宜及時向黨總支請教;同時與其他學生支部保持溝通,經(jīng)常交流經(jīng)驗,虛心向她們學習。

  四、支部生活和實踐活動

  第一,按質按時開展民主生活會。組織黨員和積極分子觀看記錄片《南京大屠殺》,在奠基南京大屠殺70周年之際,我們不忘國恥,激發(fā)民族精神;學習先進人物事跡,加強為人民服務理念。這些活動增強了我們黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,也為同學們促進溝通、共同進步創(chuàng)造了一個好的平臺。深入開展精神文明創(chuàng)建活動,強化組織活動,擴大支部影響力。

  第二,定期組織黨員進行自我反省,批評與自我批評。切實搞好民主評議。民主評議階段是形成黨員定格的實質性階段。通過帶動每一位黨員進行深刻的自我剖析和互評,自我反省、自我批評和相互監(jiān)督,總結學習工作的不足,肯定正確的科研方向和學習生活態(tài)度,使每個黨員在思想上都得到一次洗禮,增強自身責任感和緊迫感不強,增強黨支部凝聚力,促進支部發(fā)展的和諧與積極性。

  第三,開展內容豐富、形式多樣的活動。學習黨的“xx大”,以更高的系統(tǒng)理論陶冶我們的黨性情操;追悼李春華,將其榜樣精神在黨支部發(fā)揮弘揚; 在黨支部開設了“黨支部博客”,以方便各成員查閱支部的最新信息、各項公示。積極分子及其他同學也可在通過它加深對支部的了解、對黨的了解。她已成為黨支部成員之間、黨支部與外部溝通的橋梁。

  06級碩士八班黨支部是一個年輕的支部,年輕的熱血與激情匯聚在鮮紅的黨旗下,正在鑄就著青春的無悔和生命的輝煌。這是一個融洽的大家庭,在這里大家愉快地相處,不以出身貧富論榮辱,只以學識德才分高低,每一個成員都彼此關愛,團結互助,在危難時刻,風雨同舟,共渡難關。在這個集體中,大家有共同的信仰,有共同的理想,每個人都時刻準備著為祖國的美好明天貢獻力量。對于此,我們還會繼續(xù)努力,針對某些常規(guī)工作思路中的不足之處,結合支部自身特點,進行一些創(chuàng)新性的嘗試,力求把支部建設成為一支富于創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。

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