自傳是系統(tǒng)而又有重點地自述生平和思想演變過程的書面文字材料,即記述自己走過的生活道路、個人的經(jīng)歷和成長過程等。下面是小編為大家收集整理的3篇大學(xué)生入黨自傳6000字范文，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生入黨自傳6000字范文一

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會到的。

　　下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

　　剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學(xué)說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學(xué)來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學(xué)入了黨，在同學(xué)中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認知意識的轉(zhuǎn)變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產(chǎn)生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復(fù)地轉(zhuǎn)變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

　　在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學(xué)習(xí)方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔(dān)任班級干部期間，認真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動，閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動：上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

　　作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學(xué)生，還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關(guān)中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標(biāo)，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設(shè)者，為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應(yīng)對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴(yán)治黨反對腐敗的精神，對于腐敗現(xiàn)象進行了深刻地?zé)o情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。

　　影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是應(yīng)該更加警鐘長鳴?對自己是不是應(yīng)該更嚴(yán)格要求?我們的共產(chǎn)黨員的稱號不是那些腐敗分子借以違法亂紀(jì)的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”，還要有高度的組織紀(jì)律性，這樣才能嚴(yán)格要求自己，最后，也是作為黨員最應(yīng)該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎(chǔ)。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應(yīng)該是一個愛國主義者，關(guān)鍵是共產(chǎn)黨員應(yīng)使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產(chǎn)主義的堅定信念結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應(yīng)當(dāng)犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，決不能只理解為是對社會服務(wù)、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應(yīng)該這樣去想：全心全意為人民服務(wù)是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜?，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責(zé)任，對自己的理想的追求要結(jié)合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標(biāo)，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務(wù)、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產(chǎn)黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。

　　經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。

　　我們最終的目標(biāo)還是要到社會上去實現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅限于在學(xué)校里、課堂上，還應(yīng)該放開視野，結(jié)合當(dāng)今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了更多的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了蘭州，進行了為期八天的社會調(diào)查?？墒前颂鞂嵲谔蹋瑹o論從哪談起，認識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內(nèi)的話題，也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。一個不遠的問題已經(jīng)擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設(shè)?我想我會結(jié)合實踐的結(jié)果，認真思考這個問題的 。

　　另外我還想談?wù)剬W(xué)生黨員作用的一點看法。從一個普通的學(xué)生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學(xué)生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學(xué)生黨員應(yīng)該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學(xué)生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的一代學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學(xué)生黨員來說，就要能夠在學(xué)習(xí)、工作和社會生活等各個方面作同學(xué)的表率;如帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù);模范遵守社會公德、黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關(guān)心集體，幫助同學(xué)，正確處理個人與集體、個人與他人的關(guān)系等等。這種表率作用應(yīng)該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學(xué)公認“這還像個黨員的樣子”

　　。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我目前有些學(xué)生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步?？倸w我認為，學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的?？傊粋€黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

　　作為一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責(zé)任心強，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識基礎(chǔ)課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限，但也不應(yīng)該抱有悲觀的態(tài)度，因為學(xué)得不夠扎實才應(yīng)該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關(guān)心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學(xué)習(xí)的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復(fù)的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結(jié)果學(xué)習(xí)文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴(yán)重的話會影響到學(xué)習(xí)和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務(wù)。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎(chǔ)，這樣是很危險的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起。

　　其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學(xué)的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴(yán)格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴(yán)格要求，助長了自己渙散的風(fēng)氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應(yīng)改正的東西。

　　任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中，面對21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的距離。請黨考驗我吧。

　　大學(xué)生入黨自傳6000字范文二

　　我叫xxx，女，今年22歲，現(xiàn)就讀于華中師范大學(xué)。我于1997年加入少先隊員，2003年加入共青團，2011年5月在黨校結(jié)業(yè)。

　　我的啟蒙年代

　　我出生在一個普通的農(nóng)村家庭，父母都是勤勞樸實的農(nóng)民。自打我記事起，他們就一直在我耳邊叮囑叫我好好學(xué)習(xí)，以后長大要有出息。母親還經(jīng)常指著中央電視臺正在播出的某位領(lǐng)袖對我說，他們都是受人尊敬的，為國家做出許多貢獻的好人，你長大后也要坐在那個位置(她指的的那個位置是全國人民大會堂)。那時候，我對“黨”這個字沒有多大的概念，對未來也只是一竅不通。但母親的話一直深深的印在我的腦海里，從那時起，每逢電視里播到《新聞聯(lián)播》時，我總要把那個聚集著來自五湖四海的代表的大會堂多瞅兩眼，對很多新聞上爆料的事也是格外的關(guān)注。逢到放假期間，母親總會向我講述她小時候的經(jīng)歷，講到傷感之處，必會落淚。母親出生在上個世紀(jì)六十年代，那個時期正是國內(nèi)政治風(fēng)起云涌的時候。林彪江青等一批反動派組織的“_”將國內(nèi)局面搞的混亂不堪，知識分子動不動就會被批斗，經(jīng)濟狀況日益下滑。那時，在部隊中當(dāng)過干部的外公也不可避免的卷入這場紛爭中，家人也因此收到牽連。年幼的母親從小就學(xué)會養(yǎng)家糊口，在摸爬滾打中奮力掙扎。母親的妹妹，因饑餓偷吃公社的豌豆而不小心掉入堰塘溺死。這是母親人生中最心痛的一件事。母親說，如果那時隊里的政治清明些，每家多分些糧食，能夠填飽肚子，她就不用遺憾終生了。母親的故事聽多了，自然對那個年代的狀況或多或少的有些了解，因此在心中也日漸清晰的對時代的變化有了很多了解。

　　我的父親在我眼中一向是一個嚴(yán)肅的人，言語不多，但他卻一句千金，字字珠璣。因此，父親在潛移默化中也向我傳授了不少知識，包括做人應(yīng)有的人生觀、價值觀、世界觀。他是第一個對我提及“黨員”這個稱呼的，也是第一個讓我悟出黨員不僅是受萬人仰慕的，更重要的是要有一個服務(wù)社會的心。作為家里的頂梁柱，每當(dāng)生活中出現(xiàn)磨難時，父親總是安慰我們：“一切向黨看齊，沒事的。”父親不是黨員，但他年輕的時候受過黨的熏陶，因此總愿意相信黨并跟著黨走。父親為人耿直，工作勤勤懇懇，任勞任怨，一直受街坊鄰居的愛戴，是很多人心中的“信用戶”。父親用自己的形象與行動教我什么是正確的，什么是應(yīng)該做的和不該做的，什么時候該放下什么時候該拿起。父親雖然出身貧寒，為一介草民，但他在生活中汲取了不少經(jīng)驗，他把苦難的人生凝結(jié)成一本智慧的書，把偉大的思想串成一把鑰匙，并在歲月的摩梭中幫女兒開啟知識的大門。

　　在父母的影響下，我逐漸懂得人的一生中有諸多的坎坷不平。有時候，我們在面對這些坎坷的時候要有百倍的信心和執(zhí)著的追求，并且要有堅持走下去的勇氣，而我們面對這一切的籌碼是：用知識武裝的頭腦，用思想鑄就的信念。

　　我的童年

　　1997年我滿7歲，在諶家?guī)X村上小學(xué)。入學(xué)后，我對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱情，并積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，受到老師的一致好評。在小學(xué)二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，帶上了紅領(lǐng)巾，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負黨對我的培育。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。并且，一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織上的幫助和我自己的努力，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，多次在地校級數(shù)學(xué)競賽中獲獎，在隨州市中小學(xué)生作文競賽活動中榮獲了“優(yōu)秀作文獎”，并榮獲書法競賽二等獎。見到我有這樣的成績，我的父母不免也為我感到高興，工作中也更加努力了。我的母親常對我說，你要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的實力證明給別人看，你并不比男孩子差。母親說這話也是有一定原因的。在我們家里，我奶奶因為是上個世紀(jì)三四十年代的人，思想難免有點封建，重男輕女傾向嚴(yán)重。我的出生不但沒有給老人家?guī)眢@喜，反而讓她成天愁眉嘆氣，怨天尤人，甚至還曾一度勸我母親把我送養(yǎng)別人。雖然那是家庭條件很苦，但是我的母親卻堅持要自己把我養(yǎng)大。為這

　　事情，奶奶沒少過經(jīng)常找母親的茬。那時我雖小，但在大人口中也隱隱約約知曉一些信息，便暗自發(fā)奮一定要好好讀書，用自己的成績證明給奶奶看，我并不比她夢寐以求的孫子差。于是，自打上學(xué)前班，我就表現(xiàn)出超出同齡兒童的聰穎，我會把貼在墻上的小學(xué)一年級的生子表倒背如流，我不用扳指頭也能很快做出加減法。就連那位漂亮的幼兒園阿姨也對我贊不絕口，說到學(xué)期末一定要給我戴一朵大紅花。當(dāng)然，大紅花是沒有戴成的，因為受當(dāng)時教學(xué)條件的限制，學(xué)校也不愿意專門為一個幼兒園的兒童出資買這些小獎勵。我只是記得，以后的小學(xué)二年級至六年級，我都在這所學(xué)校念書。并且在每次的考試中都會得到一些小獎品，譬如練習(xí)本或鉛筆，獎勵雖然小，但在那是卻是一種極大的榮譽，也是一般學(xué)生都渴望得到的。我記得那時候，不知道為什么，家庭生活特別拮據(jù)，父母也經(jīng)常為家里的瑣事爭爭吵吵。為了不讓父母操心，我每天回家自己洗衣，幫忙做家務(wù)，養(yǎng)成了自己動手的好習(xí)慣。在學(xué)校我也表現(xiàn)的特別的乖巧，深受老師的喜愛。父母在苦惱時，看到我的成績也會逐漸喜笑顏開，覺得為了女兒再苦再累也是值得的。 我的中學(xué)年代

　　2003年9月我以全年級第二的成績考入了進入了何店二中。初中是青年學(xué)生世界觀形成和確立的重要階段。剛上初中，班主任老師就和我們講，在這一階段，人的思想觀念和政治信仰等都將逐步形成，這些話對我的啟發(fā)很大。我覺得在初中期間認真學(xué)習(xí)文化知識固然重要，但綜合素質(zhì)更是要全面發(fā)展。我的課余時間除了學(xué)習(xí)就是參加排球隊的訓(xùn)練和學(xué)校的各種活動，每一次的運動會、排球賽、籃球賽場上都少不了我的身影，我也取得了很出色的成績。我深知，一個人確定自己的奮斗目標(biāo)相對容易，但持之以恒地為實現(xiàn)這個目標(biāo)而去努力奮斗卻是很難的。我在積極向團組織靠攏、嚴(yán)格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我堅定的信念。

　　初三時，學(xué)校為提高升學(xué)率在學(xué)習(xí)方面抓的特別嚴(yán)，這無疑之中給我們帶來了極大的壓迫感。班主任每次開完班會后都要把我們幾個成績排名靠前的學(xué)生留下來開小灶，并告誡我們初三的關(guān)鍵性，以及千萬不能掉以輕心之類的話。因此，那時我們的學(xué)習(xí)生活就在日日月月中追趕著排名中奮斗。我還記得，那時，我們每天是披星戴月的學(xué)習(xí)，說披星戴月真的是毫不夸張。每次下晚自習(xí)后，我們還得在教室在學(xué)習(xí)半個小時等待教室熄燈后才趕回宿舍。有時，在回到宿舍的途中就會碰到執(zhí)勤的老師把我們攔下來，問我們這么晚在干什么，叫我們報上名字來。等我們唯唯諾諾的報名之后，那老師顯然已經(jīng)相當(dāng)熟悉了，囑咐我們不能太操累，要主意休息，就放我們回宿舍了。當(dāng)然，我的中考成績最終不是很理想，讓辛勤培育我的老師失望了，也讓我的父母失望了。我報考的是市內(nèi)最好的高中，但我的分?jǐn)?shù)線卻相差幾分，如果堅持要上這所學(xué)校的話可能要花很多錢。我的父母聽了一個親戚的意見，在權(quán)衡一些條件之后，不花一分錢的讓我就讀了市內(nèi)的實驗高中。這也是一個相當(dāng)不錯的主意，因為最主要的是可以省掉很多錢。當(dāng)然，每年像我這樣的學(xué)生很少，而我恰在其中。進入這所學(xué)校后，我受到特殊的培養(yǎng)。但由于缺少足夠的競爭對手，當(dāng)年入校前的雄心壯志也被歲月磨平了，年少時的豪言壯語也漸漸飄散在時光中不復(fù)存在了。為了挽救自己，我與2008年進入了隨州一中復(fù)讀，在校期間，我重新找到了當(dāng)年金戈鐵馬的感覺，并堅信自己一定能夠成功。每經(jīng)歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了我的高中時代，在2009年邁進了華中師范大學(xué)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

　　我的大學(xué)年代

　　站在大學(xué)的門檻上，當(dāng)我再次回首逝去的歲月時，那些支離破碎的畫面歷歷在目。這一路走來是多么的艱辛，又需要多大的勇氣來承受這一切。然而，這一切熙熙攘攘，山光與海濤都已成為過去。對命運，我們

　　不能改變什么，但我們唯一能做的就是把握好現(xiàn)在，展望未來，向著人生更大的目標(biāo)邁步。 2009年入學(xué)不久，我和一些新同學(xué)一起聽取了學(xué)院黨委嚴(yán)書記講黨的基本知識，談了談有中國特色社會主義社會的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。第二年，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

　　在大一上學(xué)期，我積極參加了學(xué)院的各種活動和小組學(xué)習(xí)，并加入了中國青年志愿團，在實踐中得到了磨煉。大二上學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評為黨員積極分子。

　　與此同時，我十分重視政治理論課和時事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實現(xiàn)，富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。

　　大學(xué)二年級，作為入黨員積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距，我一直在努力爭取縮小差距。大二這一年在學(xué)習(xí)政治理論的同時我不僅抓好了專業(yè)課，更注重自身綜合素質(zhì)的提高，我在學(xué)習(xí)必修課的同時，又選修了國際政治與經(jīng)濟、心理學(xué)、大學(xué)生健康教育、Internet技術(shù)與應(yīng)用等課程，同時又自學(xué)了flash、photoshop、Word、excel等實用性很強的軟件。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。2年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡?年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。“工欲善其事，必先利其器”。大學(xué)2年了，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，使我不斷完善我的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我塌實肯干、務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。在這三年的時間里，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學(xué)生干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

　　大學(xué)生入黨自傳6000字范文三

　　我叫XX，性別男，漢族人，1989年01月20日出生，籍貫xx，大四學(xué)生，本人現(xiàn)為共青團員，就讀于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)信息與工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。我的母親，XXX，是一名普通且平凡的農(nóng)村婦女。我的父親，XX，是一名退伍軍人，但是卻不是一名共產(chǎn)黨員，這是我父親的遺憾。我從小就是聽著軍歌長大的，就是在這樣一個特殊的生活背景下，我從小就對中國共產(chǎn)黨有著不一般的感情。父親的樸實，質(zhì)樸，以及對黨和國家的默默但深沉的愛，深深地影響著我，讓我從小就夢想著，有朝一日，也可以穿上那身綠軍裝，也可以成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，彌補父親的遺憾的同時，更重要的是，我希望成為歌詞中那些“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的光榮共產(chǎn)黨員中的一份子，全心全意為人民服務(wù)。雖然當(dāng)時對中國共產(chǎn)黨的了解還很淺薄，但在兒時，我就已經(jīng)默默的把努力成為一名光榮的共產(chǎn)黨員作為自己的終身奮斗目標(biāo)了。良好的成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志愿。

　　1996年9月我一年級正式開始了我的學(xué)習(xí)生涯，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂。走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大成為國家的棟梁，報效祖國，回饋社會。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了知識，而且初步了解了我我國幾千年歷史積淀下來的文化精髓，和現(xiàn)階段的基本國情，更讓我學(xué)習(xí)和認識到共產(chǎn)主義思想教育。伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學(xué)三年級，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在老師的引導(dǎo)和幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動，德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績讀完了學(xué)。

　　1998年夏那場令人難忘的抗洪搶險中，英雄戰(zhàn)士李向群為了保護國家和人民利益，置生死于不顧，以其20年的短暫生命和22個月的短暫軍齡，譜寫了壯麗的人生贊歌，被譽為“新時期的英雄戰(zhàn)士”。他從一名普通的特區(qū)青年，成長為一名合格士兵，繼而成為一名共產(chǎn)黨員，伴隨著李向群迷茫中的煩惱和磨礪中是痛苦的，是他一步步攀登和追求的堅實腳印……也正是因為他鼓舞了我，看著電視上的他，我曾經(jīng)感動流過淚，所以當(dāng)時下決心向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那忠心報國的熱血男兒氣概。

　　2003年6月我小學(xué)畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考入了安陸市解放路初級中學(xué)。在新的環(huán)境下，我決心不能辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍;生活中，和同學(xué)們和睦相處，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責(zé)，是老師的好助手。我更加努力學(xué)習(xí)文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學(xué)校的各項活動。

　　剛進初中時候，學(xué)校動員全體同學(xué)積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義青年團的精神，并鼓勵大家積極加入共青團。當(dāng)時什么都不了解，什么是共青團?為什么要加入這樣一個組織?滿腦子的疑問。后來在班主任以及我們上一屆的團員們的解釋，我終于明白了：中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我看到高年級同學(xué)胸前佩帶的團徽時，萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團的愿望。從此，我認真學(xué)習(xí)團的知識，自覺地

　　用團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，我決心加入共青團。在班主任的指導(dǎo)和推薦下，2005年元旦那天我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，也正是在那一天，我由一名少先隊員成為一名共青團員，當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃?？粗L(fēng)飄揚的團旗和熠熠生輝的團徽，我激動不已，但我想著這更多的是一份使命感和責(zé)任感，于是我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號。積極參加學(xué)校和市里組織的各種競賽并獲得不錯的成績。

　　2005年初中畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績順利進入安陸市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)。新學(xué)校，新環(huán)境，那時，我對生活充滿了希望，學(xué)習(xí)勁頭十足。由于進入了重點中學(xué)，大家都是從精英里面選拔出來的精英，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們之間是強勁的對手，但是在生活中大家也是最要好的朋友。自己之前的優(yōu)勢在高中的這個班里也完全算不上是什么優(yōu)勢了，大家都是優(yōu)秀的。來到了高的層次，身邊的同學(xué)更強了，我的壓力也更大了。而在這樣一個優(yōu)秀的環(huán)境中要想不被落下，想要變得更加優(yōu)秀，這就需要我更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地奮斗。我始終相信一句話“只要付出就一定會有所收獲”。就這樣在高中的學(xué)習(xí)生活中，我努力做到戒驕戒躁，踏踏實實地學(xué)習(xí)。雖然有時候遇到學(xué)習(xí)上的難題，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，自己及時調(diào)整心態(tài)，迅速歸于平淡，繼續(xù)自己在學(xué)習(xí)路上“攻堅”的征程。有時候看到同學(xué)們物質(zhì)生活十分優(yōu)越，我也曾抱怨和消極過，但是在短時間內(nèi)就調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持著自己勤儉樸素的生活作風(fēng)，因為我一直堅信“美好的生活來源于自己雙手的創(chuàng)造!”。以至于之后的時間里，我加倍地努力學(xué)習(xí)，用實際行動來實現(xiàn)自我人生價值，從而改變自己的命運。在高三一年緊張的學(xué)習(xí)之余，我還和同學(xué)一起加強體育鍛煉，保持健康的體魄、開朗、積極的心態(tài)，來迎接即將來臨的高考挑戰(zhàn)，爭取考上名校，用科學(xué)知識武裝自己，以備將來更好的投身主義建設(shè)事業(yè)，為祖國奉獻能更多的光和熱。然而，事與愿違，在2008年的高考中，幸運女神好像并沒有眷顧我，那一次，我高考失利了。我心里十分沮喪，我想“難道這就是命嗎?”但是我及時調(diào)整心態(tài)，仔細思考，尋找考試失利的原因?？荚囀Ю\氣可能是一方面的因素，同時也說明自己在知識掌握程度上面還是有一定的欠缺。想想那些革命先輩，想想我們共產(chǎn)黨的90年的發(fā)展歷程，可以說是一部用鮮血書寫的歷史。然而，我這一點小小的失利根本談不上是什么挫折，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這對我的成長未必不是一件好事，我想只要自己努力學(xué)習(xí)，調(diào)整一下自己的心態(tài)，卷土重來，未必不可。于是我整理行囊，到補習(xí)學(xué)校補習(xí)一年。

　　2008年5月12日，一個全世界都為之顫抖的日子，四川汶川縣發(fā)生了里氏7.9級地震，無數(shù)的村莊被震毀，無數(shù)的群眾被圍困。然而就在這萬難的時刻，中國共產(chǎn)黨挺身而出，勇當(dāng)大任，毅然撐起民族的脊梁，積極組織消防官兵，武警部隊投入救援，甚至組成黨員救援敢死隊，深入地震腹地全力救援。一方有難，八方援助，在這個緊急時刻，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下:十萬大軍，不顧自己和親人的安慰，奔赴抗震救災(zāi)的第一線，全國民眾紛紛為災(zāi)區(qū)捐款，捐物，溫家寶親臨災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)做指揮。共產(chǎn)黨人這種不畏艱辛，不畏犧牲的精神深深的鼓舞了我。

　　懷著一個共青團員對黨的美好憧憬，我迎來了大學(xué)的生活。2009年7月，隨著高考的大流，帶著興奮和喜悅。我與許多優(yōu)秀的同學(xué)一樣，以自己不懈地努力和優(yōu)異的成績，拿到了來到大學(xué)的通知書。

　　進入了大學(xué)，也翻開了我人生征程嶄新的一頁。大一的我是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。在大一的時候我就參加了學(xué)院舉辦的黨課培訓(xùn)，認真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。毛澤東思想是馬列主義的普遍真理與中國革命的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，鄧小平理論和三個代表重要思想是毛澤東思想在中國改革開放的新時期的補充和發(fā)展，它們是一脈相承的。這些先進的理論，是建設(shè)一個真正無產(chǎn)階級政黨所必須遵循的基本原則，是作為一個真正的無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士所必須掌握的最起碼的常識。在這里我還學(xué)習(xí)到黨的基本知識的基本內(nèi)容主要包括黨的性質(zhì)、黨的根本宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的綱領(lǐng)和路線、黨員的權(quán)利與義務(wù)、黨的組織制度和原則、黨的紀(jì)律、黨的團結(jié)、黨的優(yōu)良作風(fēng)、黨的領(lǐng)導(dǎo)。在這里我還學(xué)習(xí)到，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，勤勞的中國人民一改貧窮的面貌，走向富強。特別是1978年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。從那時以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。十一屆三中全會以來30多年，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，進行建設(shè)有中國特色社會主義的歷史性創(chuàng)造性活動的30多年。在建國以后取得的重大成就的基礎(chǔ)上，我們?nèi)〉昧诵碌呐e世矚目的巨大成就。

　　我們黨探索和開辟了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的新道路，使我國社會主義制度煥發(fā)出新的生機和活力，工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家政權(quán)更加鞏固。

　　我們確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展這一社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。社會主義市場經(jīng)濟體制正在建立，市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用顯著增強，新的宏觀調(diào)控體系框架初步形成。農(nóng)村和城市的各項改革取得重大進展。經(jīng)濟增長方式正在由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。

　　之后不久，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從開學(xué)開始，我沒有辜負老師和同學(xué)的希望，踏踏實實的工作學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)生活中多次參加黨團的相關(guān)活動，增強了同學(xué)們和我自身有關(guān)于黨團的許多理論知識。除了和同學(xué)們一起開展各種活動外，還經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，培養(yǎng)了班級同學(xué)間互幫互組的精神，同時還配合其他班委的工作，旨在提高我們班級整體的思想覺悟性和整體強硬的思想作風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　大學(xué)里，我一步一步地在成長。在思想方面，我起初覺得入黨只是為了找好工作，能夠在畢業(yè)時取得某種優(yōu)勢，這種思想在進入大學(xué)之初曾一度讓我迷茫，自己難道就是為了為了自己的利益而入黨嗎?我內(nèi)心知道入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務(wù)，需要在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。在上黨的基本知識概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，之前關(guān)于黨的看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產(chǎn)生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過對黨的深入了解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。經(jīng)過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學(xué)習(xí)對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

　　在自己的成長學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。

　　為了進一步提高自身的綜合能力，我在大一就加入了機械工程學(xué)院的學(xué)工助理，成為了學(xué)工助理隊伍的一員，在這個集體中我懂得了互相幫助，共同進步。我們的學(xué)生工作的宗旨就在于為方便老師，同學(xué)服務(wù)，加強同學(xué)和老師及院領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通。在之后的工作中，經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心教育和學(xué)長們的指指導(dǎo)，讓我更加明白了為同學(xué)服務(wù)應(yīng)該走什么樣的正確途徑和怎樣去做到真正的為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)院我作為一個學(xué)生干部，在各個相關(guān)活動的策劃和組織中積極地為其順利的、有意義地開展提供一些有用的觀點并積極參與組織。在各個方面爭取做到一個好的榜樣，摒棄社會上的干部官僚思想，真正地一心一意地為同學(xué)服務(wù)。在過去的一段時間中，我被評為“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學(xué)工助理”，這些榮譽是老師和同學(xué)們對我工作的肯定同時也是對我的一種鼓勵，面對榮譽，我更加清楚地認識到，我之前所做的遠遠還不夠，我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和為同學(xué)服務(wù)。

　　在大學(xué)這段時間里，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在生活方面，我時刻保持著積極的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。勤儉樸素，不和別人攀比，也沒有資本和別人攀比，我旨在于開心生活，開心學(xué)習(xí)。然而生活又交付給我們大學(xué)生又一個很有壓力的問題：如今社會就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，畢業(yè)生的就業(yè)壓力會非常大。看到許多畢業(yè)生都沒有積極調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，導(dǎo)致出現(xiàn)了許多的問題。而我也將要在不久的將來走出校園，踏進求職的人潮。面對著這樣一個形勢，我沒有退縮，沒有害怕，反而我的生活更加地有活力了。面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的這個形勢，我認為更多還是大學(xué)生自身心態(tài)問題。看待任何事情，要從我們內(nèi)心角度出發(fā)，認真思考，正視問題，不能盲目地逃避現(xiàn)實?，F(xiàn)實中的任何打擊也許都是對我們的一次好的教導(dǎo)，應(yīng)該抱著積極的心態(tài)去接受它，更要理智的對待它。學(xué)校傳播著文化，社會教導(dǎo)做人。就算遇到困難，我們也應(yīng)該自然的生活下去，能堅強則堅強，不能堅強就平淡一點。大學(xué)生時代是學(xué)習(xí)理論文化的學(xué)生，步入社會是學(xué)習(xí)社會活動的學(xué)生，學(xué)習(xí)是終生的，應(yīng)該肯定和看到自己的進步，堅持學(xué)習(xí)就能長久進步。

　　大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。“工欲善其事，必先利其器”。豐富多彩的大學(xué)生活：思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，使我不斷完善我的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我塌實肯干、務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。隨著文化知識與黨性的逐漸增強，我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導(dǎo)，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。