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教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文

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  入黨自傳是黨組織全面、系統(tǒng)、歷史地了解入黨申請(qǐng)人情況的重要途徑。下面是小編為大家收集整理的3篇教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文,歡迎大家閱讀。

  教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文一

  我于1996年畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué),為了提高自身的專業(yè)水平,于2010年在西北農(nóng)林科技大學(xué)教育,后來(lái)在工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學(xué)是不夠的,還需用教育理論來(lái)武裝自己,于是我又報(bào)考了基礎(chǔ)教育本科學(xué)習(xí)班。從參加工作至今已有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在這幾年的工作中,我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。

  xxxx年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過(guò)自己的努力,一定會(huì)獲得成功。果然在一次班級(jí)環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒(méi)有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來(lái)完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭(zhēng)在社會(huì)中樹(shù)立良好的幼兒教師形象。1997年,剛接小班時(shí),有的家長(zhǎng)對(duì)我們十分感激,便請(qǐng)我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對(duì)他們說(shuō):“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。

  xxxx年,我承擔(dān)了“聽(tīng)讀游戲識(shí)字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動(dòng)中,贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。由我撰寫(xiě)的論文“音樂(lè)教育對(duì)幼兒社會(huì)化的作用”獲牡市級(jí)三等獎(jiǎng)。

  xxxx年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過(guò)自己的努力,一定會(huì)獲得成功。果然在一次班級(jí)環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒(méi)有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來(lái)完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭(zhēng)在社會(huì)中樹(shù)立良好的幼兒教師形象。1997年,剛接小班時(shí),有的家長(zhǎng)對(duì)我們十分感激,便請(qǐng)我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對(duì)他們說(shuō):“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。

  xxxx年,我承擔(dān)了“聽(tīng)讀游戲識(shí)字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動(dòng)中,贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。由我撰寫(xiě)的論文“音樂(lè)教育對(duì)幼兒社會(huì)化的作用”獲牡市級(jí)三等獎(jiǎng)。

  xxxx年,我除了承擔(dān)聽(tīng)讀游戲識(shí)字實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外,我又承擔(dān)了藝術(shù)啟蒙實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我摸索出一套綜合的路子,寓教于樂(lè)地把音樂(lè)、唱歌、讀書(shū)、識(shí)字聯(lián)在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展活動(dòng)中,我的一節(jié)音樂(lè)課“嘗葡萄”被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課。我撰寫(xiě)的活動(dòng)設(shè)計(jì)舞蹈“我的家鄉(xiāng)日喀則”在省學(xué)前教育研究會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)審中獲三等獎(jiǎng)。論文“在音樂(lè)活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。由此我也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。

  xxxx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結(jié)婚是頭等大事,可編排團(tuán)體操對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣也很重要。我知道它不是代表我個(gè)人,而是全體幼兒教師,代表整個(gè)幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團(tuán)體操,我都是認(rèn)真去對(duì)待每次活動(dòng),因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。同時(shí)在教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我的音樂(lè)課“舞龍燈”被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課。

  xxxx年,我寫(xiě)的論文“xxxxxxx”被評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。

  xxxx年,懷有身孕8個(gè)月的我,依然富有激情地穿梭在教學(xué)之中。我又被評(píng)為“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

  xxxx年,我的論文“xxxxxx”被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

  xxxx年,我又被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),我編排的舞蹈《xxxx》獲全市第一名的發(fā)成績(jī)。

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥土更護(hù)花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒(méi)有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因?yàn)槲覠釔?ài)幼兒教師這一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

  本人xxx,男,漢族人,現(xiàn)就讀于xxx高等??茖W(xué)校。父親xxx,普通工人,政治面貌為黨員。母親xxx,普通群眾。二人政治歷史清楚。

  XX年7月小學(xué)畢業(yè),我以較好的成績(jī)進(jìn)入xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。曾任組織委員,學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真。積極參加各種活動(dòng)。多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。

  XX年9月,我進(jìn)入xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力;在學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲很多!學(xué)到了很多東西!XX年年10月向校黨委提交入黨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)入黨。在此期間我參加了學(xué)校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。長(zhǎng)期以來(lái),我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。2010年4月光榮的被列為入黨積極分子。

  2010年高中畢業(yè)后,2010年9月進(jìn)入xx大學(xué)外語(yǔ)系就讀,翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè),我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。我現(xiàn)任08級(jí)涉外文秘2班團(tuán)支部書(shū)記,同時(shí)在多彩的大學(xué)生生活中,我積極參與了學(xué)校、班級(jí)的集體活動(dòng),和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了,就去看望問(wèn)候;聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好,就去勸勉鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也取得了較好的成績(jī)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有很重要的意義。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了關(guān)于黨的書(shū)籍和文章,極大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí),并提高了自己的道德修養(yǎng)。入校至今,我曾被評(píng)為外語(yǔ)系分團(tuán)委“優(yōu)秀干事”,09年3月份學(xué)生之星,08至09學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)干”等。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請(qǐng)期間,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想,所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。終于,我于09年10月被正式列為入黨發(fā)展對(duì)象。

  我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員, 積極靠近黨組織,接受黨的培養(yǎng)和教育,以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點(diǎn)一滴做起,不斷提高黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛 煉。請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)我。

  教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文二

 

  我叫XXX,性別男,漢族人,于1983年10月13日出生在淄博市一個(gè)普通家庭。1999年4月加入共青團(tuán)組織,并于2006年11月遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)?,F(xiàn)在在淄博師范高等專科學(xué)校任教。

  我的父母親都已退休。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進(jìn),作風(fēng)正派,而我也正是在這個(gè)溫暖和睦的家庭中健康地成長(zhǎng)起來(lái)的。父親之前在私營(yíng)企業(yè)工作,他認(rèn)真仔細(xì)一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評(píng)與嘉獎(jiǎng)。母親為人和藹,再加上她細(xì)心的性格特點(diǎn),鄰里關(guān)系都處的非常融洽。在我的眼中,父母就是我成長(zhǎng)的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個(gè)像他們一樣成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。 我妻子以前是一名幼兒教師,因孩子需要照看,在孩子出生后一直在家照顧孩子,與鄰里之間關(guān)系都處的非常融洽。

  1990年9月——1995年7月,我在xx小學(xué)渡過(guò)了我人生的第一段學(xué)習(xí)旅途。那時(shí),我的性格比較外向,總喜歡表現(xiàn)自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題。課下積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),能和同學(xué)打成一片。在小學(xué)一年級(jí)我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無(wú)比的激動(dòng)與自豪。常聽(tīng)老師說(shuō):“少先隊(duì)是共青團(tuán)的后備隊(duì),我們要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。”那時(shí)我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團(tuán)組織這個(gè)愿望早早地銘刻在我心間,共青團(tuán)與社會(huì)主義在我童年的記憶中就是優(yōu)秀與上進(jìn)的代名詞。在學(xué)校我充分地享受著甜美的小學(xué)時(shí)光,而與此同時(shí)我也沒(méi)有忘記學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)。

  1995年9月——1999年7月,我在xx中學(xué)讀初中。在學(xué)習(xí)中,我刻苦努力,積極上進(jìn),曾經(jīng)多次獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。在初四這年我光榮的加入了共青團(tuán),成為了同學(xué)中全面發(fā)展的榜樣。

  1999年9月——2002年7月我在淄博師范就讀。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,還要兼顧美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以在日常生活中基本是三點(diǎn)一線的作息模式。

  2002年9月--2006年7月我在xx就讀。上了大學(xué)后我對(duì)自己的要求并沒(méi)有放松,反而更加嚴(yán)格了,因?yàn)槲抑涝诳茖W(xué)迅猛發(fā)展的今天,只有更好的掌握科學(xué)知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記我的信仰和我的夢(mèng)想。

  2006年8月我參加工作,在xx任教,在開(kāi)學(xué)初我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧私Y(jié)業(yè)證書(shū)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。大學(xué)學(xué)習(xí)生活提高了我的綜合水平,增長(zhǎng)了我的閱歷,讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友,我放假在家時(shí)每每想起學(xué)校的生活,總是能陶醉在其中無(wú)法自拔。

  只有最優(yōu)秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當(dāng)我想起這句話,我總會(huì)渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權(quán)力也有義務(wù)成為這樣的人。而我在小學(xué)、中學(xué)積極地加入少先隊(duì)和共青團(tuán)組織也正是為了證明這一點(diǎn)。成為最優(yōu)秀的人是我的夢(mèng)想,而在我眼中中國(guó)共產(chǎn)黨就是最優(yōu)秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學(xué)中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員。

  如今的中華民族正在蒸蒸日上,社會(huì)進(jìn)步,政治穩(wěn)定,民族團(tuán)結(jié),一片和諧統(tǒng)一的繁榮景象。XX年年奧運(yùn)即將向我們走來(lái),中國(guó)已經(jīng)面向全世界主動(dòng)地伸出了她友誼之手。國(guó)富民強(qiáng)再也不是空談,如今的中國(guó)在全世界都有著舉足輕重的地位,我們完全有理由堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路,在這條路上,我們步伐堅(jiān)定,奮勇向前,因?yàn)槲覀凕h是光榮偉大的黨,我們的未來(lái)充滿著新的希望與美好的憧憬,能將我的一切奉獻(xiàn)給黨是我最大的希望。

  在學(xué)習(xí)中,我 刻苦努力,積極向上,端正態(tài)度,樹(shù)立信心。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,補(bǔ)充自己各方面的不足,做到學(xué)以致用。努力將自己學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)真正地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中去。無(wú)私地融入整個(gè)社會(huì)建設(shè)中,鍛煉自己,磨礪自己,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,接受黨和人民的考驗(yàn)。

教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文

入黨自傳是黨組織全面、系統(tǒng)、歷史地了解入黨申請(qǐng)人情況的重要途徑。下面是小編為大家收集整理的3篇教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文,歡迎大家閱讀。 教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文一 我于1996年畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué),為
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