城市園林專業(yè)就業(yè)職位_城市園林專業(yè)就業(yè)崗位
城市園林專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展的,掌握城市園林方面的基礎(chǔ)理論和基本技能,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理城市園林專業(yè)就業(yè)職位的相關(guān)資料,希望能幫到你。
城市園林專業(yè)就業(yè)職位
1、園藝專業(yè)就業(yè)方向一:科研機(jī)構(gòu)
①就業(yè)去向:
農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。
②應(yīng)聘途徑:
各農(nóng)業(yè)類高校校園招聘會(huì)、專業(yè)網(wǎng)站。
③就業(yè)形勢(shì):
因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化改革的深入,另外,國(guó)家在加入wto后承諾開放農(nóng)業(yè)市場(chǎng),而我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱,因此,基層研究所和各類農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對(duì)農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來(lái)說(shuō)比較旺盛。也就是說(shuō),只要你愿意,那找到一份專業(yè)對(duì)口的工作還是比較容易的。因?yàn)檫@些單位的共性是,自主支配的時(shí)間比較多,又能接觸到同專業(yè)的行家里手,從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開發(fā)等專業(yè)技術(shù)。前者有利于準(zhǔn)備考研的同學(xué),后者則有利于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。
④推薦課程:
應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)等。
2、園藝專業(yè)就業(yè)方向二:商業(yè)機(jī)構(gòu)
?、倬蜆I(yè)去向:
各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。
?、趹?yīng)聘途徑:
招聘會(huì)、專業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。
?、劬蜆I(yè)形勢(shì):
農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè),科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年,但真正進(jìn)入市場(chǎng)化的快速發(fā)展軌道,卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國(guó)家實(shí)施了好多年的“菜籃子工程”,近年來(lái)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大,勢(shì)必讓越來(lái)越多的資本和資源進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域,理所當(dāng)然的,新增加的投入會(huì)成就更多的就業(yè)機(jī)會(huì)——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對(duì)園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),中醫(yī)藥市場(chǎng)的重新旺盛也是一個(gè)不錯(cuò)的兆頭。
?、苈殬I(yè)規(guī)劃:
“學(xué)習(xí)→就業(yè)→創(chuàng)業(yè)”是園藝專業(yè)畢業(yè)生目前最常見的成長(zhǎng)軌道。一旦確定了在這一行奮斗,那就得細(xì)細(xì)規(guī)劃好上述三步曲中的每一個(gè)步驟。
學(xué)習(xí),包括理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)部分,這關(guān)系到整個(gè)職業(yè)生涯中的專業(yè)底蘊(yùn)和畢業(yè)后第一次就業(yè)的起點(diǎn)。有同學(xué)總會(huì)感覺到學(xué)校教科書上講的太枯燥,而且一點(diǎn)用也沒有(多半從學(xué)長(zhǎng)處得到的“經(jīng)驗(yàn)”)。那該學(xué)什么呢?那就得靠你通過(guò)實(shí)習(xí)自己去發(fā)現(xiàn),這也是職業(yè)顧問(wèn)總是建議學(xué)生客戶們堅(jiān)持從大一開始尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的原因。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,你可以從實(shí)踐工作需要中,和老員工嘴里知道什么東西是最需要學(xué)習(xí)的。反過(guò)來(lái),你學(xué)到的東西需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和校正,例如在圖紙上園藝場(chǎng)(園)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際情況可能會(huì)在資金和場(chǎng)地局限的情況下,與實(shí)際建設(shè)有很大的出入,那如何在實(shí)際中運(yùn)用你學(xué)到的規(guī)劃理論就是實(shí)習(xí)中的重要任務(wù)。
3、園藝專業(yè)就業(yè)方向三:公務(wù)員、考研
①就業(yè)去向:
農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。
②應(yīng)聘途徑:
研招考試,全國(guó)統(tǒng)一公務(wù)員考試,各地分別組織的公務(wù)員考試。
?、劬蜆I(yè)形勢(shì):
公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相信不用我再多費(fèi)口舌了。園藝專業(yè)學(xué)生如果說(shuō)要有優(yōu)勢(shì)的話,那一定在競(jìng)爭(zhēng)專業(yè)對(duì)口的農(nóng)業(yè)類行政職位方面??忌瞎珓?wù)員的好處也顯而易見,那就是工作穩(wěn)定、待遇有保障。
④職業(yè)規(guī)劃:
公務(wù)員招錄考試在2005年成為中國(guó)第一大考,充分證明了這類職業(yè)的魅力。從過(guò)去幾年國(guó)家招聘的職位來(lái)看,監(jiān)獄獄警等比較“偏”的崗位數(shù)量最多,如果你對(duì)薪酬、辦公地點(diǎn)要求不是太高的話,選擇報(bào)考地方政府招聘的這些崗位的成功可能性要大些。
考研有兩種選擇,一是還考園藝專業(yè),二是換別的熱門專業(yè)。在專業(yè)選擇上,相信如果你想換考專業(yè)的話,肯定是因?yàn)槟愫蠡诒究七x擇了園藝專業(yè),有了這次經(jīng)驗(yàn),相信一定會(huì)謹(jǐn)慎很多。
⑤推薦課程:
行政行為能力測(cè)試、公務(wù)員法、演講與溝通等。
4、園藝專業(yè)就業(yè)方向四:轉(zhuǎn)行
?、倬蜆I(yè)去向:
各行各業(yè),以市場(chǎng)類職位為主。
?、诼殬I(yè)規(guī)劃:
市場(chǎng)營(yíng)銷一直是人才市場(chǎng)招聘數(shù)量最多的崗位,也是一個(gè)真正鍛煉、考驗(yàn)人的崗位,而且,它進(jìn)入的專業(yè)門檻低。因此,在筆者的調(diào)查中,大多數(shù)園藝專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行后都選擇了市場(chǎng)類職位,另外,有一小部分人轉(zhuǎn)行做觀賞園藝——這個(gè)行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來(lái)。鍛煉自己的溝通技巧,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)各行業(yè)銷售現(xiàn)狀的熟悉程度,可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)順利找到合適的銷售類工作。
?、弁扑]課程:
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)(包括銷售、市場(chǎng))、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷培訓(xùn)。
當(dāng)然還有很多選擇的機(jī)會(huì),比如可以去開發(fā)高檔商品房的房地產(chǎn)開發(fā)公司搞綠化設(shè)計(jì);可以去公園搞規(guī)劃和管理;可以在市政部門搞綠化規(guī)劃;可以去經(jīng)營(yíng)盆景花草的公司或花草市場(chǎng);可以去小區(qū)或者學(xué)校的物業(yè)部門;可以自己做高端的花草或者盆景銷售生意等。
培養(yǎng)具備園藝科學(xué)的基本知識(shí)與技能,從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作,并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
④個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力:
果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)生產(chǎn)及開發(fā)推廣
⑤專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):
植物生長(zhǎng)與環(huán)境、栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、園藝設(shè)施、病蟲害防治技術(shù)、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、園藝專業(yè)基本技能訓(xùn)練、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)技能訓(xùn)練、栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、育種及種苗繁育技能訓(xùn)練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。要求學(xué)生掌握?qǐng)@藝作物的生長(zhǎng)發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運(yùn)銷的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及現(xiàn)代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識(shí)和技能,并具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
植物學(xué)、植物生理、土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與施肥、植物病蟲害防治技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與管理、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、果蔬加工工藝、果蔬貯運(yùn)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等課程。
城市園林專業(yè)就業(yè)前景
隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì),因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。我國(guó)園林藝術(shù)有著悠久的歷史,不但是中華民族燦爛文化的標(biāo)志與結(jié)晶,而且還對(duì)世界園林藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大影響。隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨,許多發(fā)達(dá)國(guó)家都對(duì)現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當(dāng)前各國(guó)現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢(shì)是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展,而園林設(shè)計(jì)的中心就是人在自然中生活,自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間,增加園林綠化科研、教育的投入,促進(jìn)行業(yè)科學(xué)技術(shù)和職工素質(zhì)水平提高,增加發(fā)展后勁。 園林工程的競(jìng)爭(zhēng)背后,實(shí)際上是園林人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以對(duì)于園林人才的培養(yǎng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在我們企業(yè)這幾年的實(shí)踐中,有這樣一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí),那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專業(yè)職稱又具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全面型人才。
城市園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
城市園林專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備園林專業(yè)的基本理論知識(shí),了解園林建筑的設(shè)計(jì)原理,具有一般園林建筑的方案設(shè)計(jì)能力,掌握?qǐng)@林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理和程序,具有綠地、住宅區(qū)綠化設(shè)計(jì)和中小型公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力;畢業(yè)后能在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)及相關(guān)單位、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司等從事景觀設(shè)計(jì)、工程管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。