關(guān)于老舍的故事_老舍小時(shí)候的故事
關(guān)于老舍的故事_老舍小時(shí)候的故事
老舍，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。他有哪些小故事讓人覺得很有趣呢？下面是小編整理的關(guān)于老舍的故事，老舍小時(shí)候的故事。
關(guān)于老舍的故事：老舍小時(shí)候的故事
七十多年前，老舍先生在北京西直門內(nèi)南草廠胡同的一所高等小學(xué)堂讀書。他學(xué)習(xí)刻苦，待人誠懇，同學(xué)們都愛接近他。有個(gè)名叫高煜年的滿族同學(xué)，更是和他形影不離。
這一年初春，東風(fēng)勁吹，氣候干燥，古城的上空，幾乎每天都飄滿了千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。一天，國文老師孫煥文觸景生情，出了一個(gè)《說紙鳶》(紙鳶即風(fēng)箏)的作文題，讓同學(xué)們當(dāng)日寫完。
老舍文思敏捷，詞匯豐富，不一會兒就寫好了?？尚「邊s仍在那兒緊鎖眉頭，苦思冥想。老舍等得不耐煩了，便走到小高面前，悄悄地說：“讓我給你起個(gè)頭吧!快點(diǎn)交卷，咱們好去放風(fēng)箏。”小高一聽，眉眼頓開，連聲說：“你真好!夠朋友!”
第二天國文課上，孫老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對學(xué)生們說：“這次作文，不少同學(xué)大有進(jìn)步，尤其是高煜年同學(xué)的文章，破題得體，先獲吾心。”接著，情不自禁地高聲朗誦起來：“紙鳶之為物，起風(fēng)而畏雨，以紙為衣，以竹為骨，以線索之，飄蕩空中……”
老舍和小高望著老師那副被陶醉的神態(tài)，止不住偷偷笑了起來。
孫老師發(fā)現(xiàn)后，奇怪地問道：“你們兩個(gè)笑什么?難道我讀錯(cuò)了嗎?”
“孫老師，您沒讀錯(cuò)，不過……”
“不過什么?”孫老師追問下去。
這時(shí)，老舍和小高四目勾留，深感自己不該弄虛作假，欺騙老師，便把真情原原本本地講了出來。
從此，老舍再也不做這種事情了。直到臨終之前，一直保持著篤誠坦率的品德。
關(guān)于老舍的故事：老舍的勤儉一生
梅花香自苦寒來。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的精神，樹立了遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)他功成名就之后，仍然保持著勤儉的好習(xí)慣。一次，朋友邀請他參加一個(gè)舞會。舞會是一個(gè)隆重的場合，穿著自然要講究一些，可是老舍只有兩套灰布中山裝，洗過幾次后，就顯得舊了，穿在身上像個(gè)清潔工。老舍就穿著這套衣服進(jìn)了舞會，他對投來不解目光的朋友說：“對不起了，這已經(jīng)是我最好的衣服了。
老舍已是中國的大文豪，但他依然那么的勤儉，那么的廉潔。
關(guān)于老舍的故事：老舍為自己作品寫廣告
1934年12月，《論語》半月刊連載老舍的長篇小說《牛天賜傳》第九節(jié)，校樣打出后，文尾尚余空白一處，老舍見狀，遂提筆在空白處為自己的作品撰寫廣告一則，以為補(bǔ)白。老舍自撰的作品廣告妙趣盎然，抄錄如下：
《牛天賜傳》是本小說，正在《論語》登載。
《老舍幽默詩文集》不是本小說，什么也不是。
《趕集》是本短篇小說集，并不去趕集。
《貓城記》是本小說，沒有真事。
《離婚》是本小說，不提倡離婚。
《小坡的生日》是本童話，又不大像童話。
《二馬》又是本小說，而且沒有馬。
《趙子曰》也是本小說。
《老張的哲學(xué)》是本小說，不是哲學(xué)。
1935年老舍又為其《櫻海集》寫了廣告：《上任》寫山大王拜訪偵探長。
《犧牲》寫美國式的犧牲法。
《柳屯的》寫一種女權(quán)的膨脹。
《末一塊錢》寫都市的晚間，少年的末路。
《老年的浪漫》寫為兒子娶還是為自己娶。
《毛毛蟲》寫新時(shí)代的一種咒詛。
《善人》從私生活上看一位女善人。
《鄰居們》寫不打不成相識。
《月牙兒》寫一個(gè)窮女子的生活。
《陽光》寫一個(gè)闊女子的生活。
中國文人為自家的作品撰寫廣告，老舍先生恐為第一人。
關(guān)于老舍的故事
老舍，本名舒慶春，字舍予，清光緒二十四年生于北京西城小羊圈兒胡同的貧民家庭里，上有三個(gè)姊姊和一個(gè)哥哥，老舍是家中最小的孩子。父親舒永壽，是滿清正紅旗的皇城護(hù)軍，1900年八國聯(lián)軍，他在與侵略者的巷戰(zhàn)中身受重傷，全身被炸成肉花，死于北長街的一家糧店中。從此，老舍一家原本清苦的境況更是雪上加霜。
老舍家境困苦，使他的求學(xué)道路上也坎坷多艱。從私塾、小學(xué)到中學(xué)，經(jīng)濟(jì)上十分為難，數(shù)進(jìn)數(shù)出，還是母親咬了牙作難和好心人資助，最后才得以進(jìn)入北京師范學(xué)院。
老舍在北京師院的五年學(xué)習(xí)生活，成績一直是上等，還受校長方環(huán)和語文老師宗子威的影響，開始寫詩、散文和演講，光芒畢露，這是在文化基礎(chǔ)上奠定他將來創(chuàng)作生涯的第一步，也是他將來走向社會的一個(gè)重要起點(diǎn)。
畢業(yè)之后，直接被派任公立小學(xué)校長。任上，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，雖不能直接參加，但是反帝國、反封建、爭民主的革命潮流，啟示了他的思想：
假若沒有‘五四’，我很可能終生作這樣一個(gè)人：兢兢業(yè)業(yè)地辦小學(xué)，恭恭順順地侍奉老母，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)婚生子，如是而已，我絕不會忽然想洗去搞文藝。
以前我以為對的變成了不對……這一下子就打亂了兩千年來的老規(guī)矩，這可不簡單!我還是我，只是我的心靈變了，變得敢于懷疑孔圣人了!這還了得!假若沒有這一招，不論我怎么愛好文藝，我也不會想到跟才子佳人、鴛鴦蝴蝶有所不同的題材，也不敢對老人老事有任何批判。