安全教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)
安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。安全生產(chǎn)是我們共同的追求與期盼，這既是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是企業(yè)發(fā)展的需要。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)戆踩逃殖瓐?bào)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，希望大家喜歡。
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安全教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖(1)
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安全教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖(4)
安全教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)的資料
學(xué)生應(yīng)注意的“七種騙術(shù)”
一，偽裝身份，直接騙錢。詐騙分子李某持某電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)名片，提著一部攝像機(jī)，來到某高校學(xué)生宿舍，聲稱要招收若干名電視臺(tái)節(jié)目主持人，每人先交50元報(bào)名費(fèi)，經(jīng)考試合格錄用。當(dāng)即不少學(xué)生報(bào)名交款。李某為這20多名學(xué)生錄了像，說是帶回去審核時(shí)作參考。結(jié)果，李某騙得1000余元后，逃之夭夭。
二，推銷商品，以假鈔騙真錢。不法分子張某和王某探聽到某高校剛發(fā)過獎(jiǎng)學(xué)金，便帶著服裝去推銷，稱優(yōu)惠價(jià)只要100元，買衣服的女生付錢后，行騙者接過去往衣兜里一插，馬上將事先準(zhǔn)備好的假鈔拿出來還給對(duì)方說：“最好付零錢。”純樸的學(xué)生不知其中有詐，拿了兩張50元的真錢付給對(duì)方。
三，假裝銷“黃”，乘機(jī)敲詐。某高校學(xué)生在閑逛時(shí)，有一人拿著光盤向他推銷：“內(nèi)容刺激，價(jià)格很便宜。”該學(xué)生經(jīng)不住誘惑，剛與其談好售價(jià)，就沖出一伙人說：“我們是便衣，你們敢干這違法的事，是當(dāng)場(chǎng)罰款，還是到所里接受審查。”遇到這種事，學(xué)生哪敢去派出所呀，結(jié)果，行騙者詐光了學(xué)生身上的錢。
四，故意撞人，勒索錢財(cái)。某高校學(xué)生在散步，忽有一過路人撞了上來。那人撿起落在地上的眼鏡說：“你眼睛瞎了，我這副眼鏡是進(jìn)口玻璃，進(jìn)口鏡架，共180元”。這時(shí)又走來一伙人，擺出一副公道的樣子說：“你撞人不認(rèn)賬，還想打人，若不賠償，我們要幫他擺平……”該學(xué)生不僅掏光了身上的錢，還挨了一頓打。
五，騙取信任，掩蓋作案真相。張某主動(dòng)與校內(nèi)幾個(gè)學(xué)生交上朋友，學(xué)生常將張某帶進(jìn)學(xué)生宿舍玩。從此學(xué)生宿舍的錢物經(jīng)常不翼而飛。后經(jīng)校保衛(wèi)部門周密調(diào)查取證，終于查獲了張某利用往來自由之便多次作案盜竊學(xué)生大量現(xiàn)金，物品的事實(shí)。
六，利用關(guān)系，尋機(jī)盜竊。王某在火車上遇一高?；丶叶燃俚膶W(xué)生楊某，該生道出了學(xué)校情況，并說出自己同班好友龍某假期留校的情況。王某隨即下車，返身乘車來到這所高校找到龍某，聲稱自己是楊某的朋友，龍某告訴對(duì)方楊某剛剛離校，并熱情地提供了食宿方便。第二天，王某在盜得300余元現(xiàn)金及微型收錄機(jī)，計(jì)算器等物后不辭而別。
七，投其所好，引誘上鉤。以幫助辦理出國(guó)手續(xù)，介紹工作，買緊俏商品等手法作為誘餌，達(dá)到行騙的目的。
希望廣大學(xué)生要提高警惕，加強(qiáng)防范，自己遇到上述情況時(shí)，切莫驚慌，保持冷靜頭腦，迅速做出正確的分析和判斷，切勿上當(dāng)!
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