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道路交通安全的重要性

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道路交通安全的重要性

  一直以來,道路交通安全都是人們非常關(guān)注的內(nèi)容,而且每個(gè)人都希望能夠安全的到家。下面,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了道路交通安全的重要性相關(guān)文章,歡迎閱讀。

  道路交通安全的重要性文章一

  原陽河務(wù)局現(xiàn)有機(jī)動車88輛,其中生活用車14輛,職工個(gè)人摩托車74輛。為有效地控制和預(yù)防交通事故的發(fā)生,強(qiáng)化交通安全管理,使每位職工做到“人人關(guān)愛生命,人人關(guān)注安全”,為此各單位要把交通安全管理作為安全生產(chǎn)工作的重中之重來抓。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化交通安全管理

  加強(qiáng)交通安全管理必須首先從領(lǐng)導(dǎo)自身抓起,把握安全方向盤。其次,從源頭上抓,把好駕駛員的啟用關(guān),杜絕不合格駕駛員上車。

  原陽河務(wù)局多年來,始終堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),一名副職專抓,并成立以局長為組長的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真強(qiáng)化交通安全。

  購買新車啟用、增加汽車駕駛員,要認(rèn)真審查執(zhí)照來源,對于經(jīng)過正規(guī)駕校培訓(xùn)的駕駛員或持軍轉(zhuǎn)證的駕駛員,先經(jīng)局安全領(lǐng)導(dǎo)小組審查并考試合格后,再報(bào)上級主管業(yè)務(wù)部門審批。職工個(gè)人辦理摩托車駕駛證,要先由個(gè)人寫出申請,經(jīng)單位批準(zhǔn)后,方可到車管部門參加考試,取得執(zhí)照后才準(zhǔn)予駕車。

  同時(shí),堅(jiān)持平時(shí)抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合,有針對性地做好交通安全教育和事故預(yù)防。根據(jù)天氣變化,及時(shí)召開安全會,提出具體要求和應(yīng)對措施。春節(jié)等節(jié)假日,實(shí)行封車制度,值班車輛在崗在位,避免節(jié)假日出私車現(xiàn)象。

  根據(jù)交通車輛管理情況,認(rèn)真建立安全檔案。主要分為車輛管理規(guī)章制度、檔案資料;派車制度、封車制度及執(zhí)行情況;駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)情況;車輛保險(xiǎn)購置情況;車輛維修保養(yǎng)情況;交通安全百日賽及安全行車萬里行活動開展情況;交通安全獎懲落實(shí)情況。方便管理查詢。

  二、加強(qiáng)交通安全宣傳教育 構(gòu)建交通安全體系

  必須充分認(rèn)識交通安全宣傳教育的重要性,充分實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)開展宣傳教育工作。為加大宣傳工作的力度,各單位領(lǐng)導(dǎo)要將宣教工作作為職責(zé)范圍內(nèi)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,要親自抓、負(fù)總責(zé),充分調(diào)動大家工作的積極性、主動性,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問題。

  各單位要積極組織職工學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、交通事故的預(yù)防、交通事故現(xiàn)場如何自救等基本知識,用生動的交通安全案例告知參加學(xué)習(xí)人員,交通事故的無情和危害。以《道路交通安全法》“保護(hù)生命,平安出行”為重點(diǎn),認(rèn)真組織討論。要求駕駛員認(rèn)真遵守交通規(guī)則,自覺安全行駛,文明禮讓。嚴(yán)禁超速超載、酒后和疲勞駕駛,確保行車安全。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛員的交通安全意識,使駕駛員及家屬對交通安全工作的重要性有更深刻的認(rèn)識。

  原陽河務(wù)局在開展交通安全宣傳教育工作中,一是利用職工學(xué)習(xí)日,進(jìn)行交通安全教育;二是請交警隊(duì)宣傳科的同志,為駕駛員講交通安全知識及事故案例分析;三是構(gòu)建單位、家庭、個(gè)人“三位一體”的交通安全體系,在組織交通安全學(xué)習(xí)和安全例會時(shí),把駕駛員家屬請過來,發(fā)動家屬們對交通安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,多吹交通安全“枕邊風(fēng)”。

  為深入宣傳普及安全生產(chǎn)知識,進(jìn)一步增強(qiáng)全局職工安全意識,促進(jìn)水利安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定向好,經(jīng)常組織職工參加安全知識競賽。今年6月份積極組織職工參加水利部在安全生產(chǎn)月期間開展的水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,安全形勢穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、積極開展交通安全活動

  一是為有效地控制和預(yù)防交通事故,調(diào)動廣大駕駛員的安全行車意識,從5月1日至8月 8日,原陽河務(wù)局在全局范圍內(nèi)組織開展交通安全百日競賽和“安全行車萬里行”活動。

  首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案;其次采取安全教育培訓(xùn)、安全駕駛操作知識競賽、交流駕駛心得、剖析事故案例等活動,努力提高駕駛員的安全操作技能。同時(shí),搞好總結(jié)評比,評選出一等獎駕駛員,安全行車50萬公里標(biāo)兵,安全行車30萬公里標(biāo)兵,安全行車10萬公里標(biāo)兵。通過開展“交通安全百日競賽 ”和“安全行車萬里行”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了交通安全管理,有效地控制和預(yù)防了交通事故的發(fā)生。

  二是組織干部職工參加“安全生產(chǎn)月”“交通安全百日競賽”“安全百日無事故”等活動,強(qiáng)化其安全意識,提高整體安全水平。2012年安全生產(chǎn)月以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展。”為主題,從6月1日起,深入開展“安全生產(chǎn)月”活動。

  為確?;顒映尚?,原陽河務(wù)局制訂方案,采取印資料,制版面,貼標(biāo)語,掛橫幅等形式,加大宣傳教育力度,普及安全知識,營造良好氛圍。活動中,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)零事故年”各項(xiàng)活動任務(wù),以開展安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理、安全生產(chǎn)宣傳教育“三項(xiàng)行動”為切入點(diǎn),開展水利安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查、努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。

  三是精心組織開展“黃河車輛交通安全專項(xiàng)整治”活動。

  為做好“黃河車輛交通安全專項(xiàng)整治”工作,原陽河務(wù)局利用板報(bào)、掛圖、電教片、知識競賽等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,充分調(diào)動全局職工做好車輛交通安全專項(xiàng)整治的積極性和主動性,做到人人關(guān)心安全、事事注意安全。并定期或不定期地進(jìn)行收車前、行駛中、收車后的車輛檢查,及時(shí)排隊(duì)故障,確保車輛“健康”上路。采取夜查、路查、抽查等方式,對違章現(xiàn)象及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

  活動中積極完善機(jī)動車安全技術(shù)管理檔案,并對單位車輛及個(gè)人車輛和摩托車安全狀況進(jìn)行了一次檢查,查駕駛員“兩證一盔”(行車證、駕駛證、安全頭盔)到位情況,不符合規(guī)定的堅(jiān)決整改。使車輛交通安全專項(xiàng)整治向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;芾磙D(zhuǎn)變,確保活動扎實(shí)有效。

  四、提高駕駛員心理素質(zhì) 是交通安全的決定因素

  優(yōu)化駕駛員的心理素質(zhì),消除消極的心理行為,對預(yù)防車輛事故,保證交通安全具有重要意義。提高駕駛員心理素質(zhì)應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):

  1.良好的職業(yè)道德。在日常行車中,駕駛員要自覺維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)自我管教和約束能力,不開賭氣車、不開英雄車、不開帶病車,杜絕酒后駕駛,做到安全行駛,禮讓三先。特別是遇到惡劣天氣,如下雪大霧天氣,更應(yīng)加強(qiáng)行車安全,進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛?cè)藛T的安全行車意識,做到警鐘長鳴。

  2.良好的駕駛習(xí)慣。駕駛員要形成熱愛學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)、愛惜車輛的氛圍,培養(yǎng)嚴(yán)格遵守制度的好習(xí)慣。

  3.良好的身體素質(zhì)。駕駛員要在行車過程中不感到疲勞,精力充沛,能夠從容不迫的應(yīng)付行車中各種異常情況和心理上的壓力,而不感到疲勞和緊張。

  4.良好的心理調(diào)節(jié)能力。駕駛車輛要求沉著冷靜,反應(yīng)迅速,動作敏捷,操作準(zhǔn)確。駕駛員在行車中發(fā)現(xiàn)自己情緒不穩(wěn)定時(shí),要進(jìn)行自我調(diào)解和疏導(dǎo),緩解消極情感,減少對行車安全的影響。

  駕駛員的心理素質(zhì)是安全行駛的必備條件,原陽河務(wù)局在對駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),不但注重專業(yè)技能、理論知識及道德教育,而且注重對駕駛員的心理素質(zhì)教育,做到技能訓(xùn)練與心理教育相結(jié)合,道德教育與心理教育并重。

  總之,交通安全事關(guān)職工的生命與健康,事關(guān)改革發(fā)展和穩(wěn)定。交通安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,方方面面都必須高度重視,上上下下都必須扎扎實(shí)實(shí)的工作,使道路交通安全管理工作走上科學(xué)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道。因此,必須增強(qiáng)管理的針對性、實(shí)踐性和主動性,認(rèn)真研究新形勢下交通安全管理工作應(yīng)具備的新特點(diǎn)、新方式和新內(nèi)容, 在推進(jìn)理論和實(shí)踐的結(jié)合上, 通過管理教育,提高車輛安全管理水平。

  道路交通安全的重要性文章二

  在整個(gè)道路交通安全工作中,交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的治本工作,是一個(gè)社會化的系統(tǒng)工程。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,道路交通安全形勢日趨嚴(yán)峻,交通安全宣傳教育工作的重要性和不可或缺性顯而易見的,如何與時(shí)俱進(jìn)、群策群力,調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,將交通安全宣傳教育工作搞得有聲有色、卓有成效,以此來吸引社會各界和廣大群眾關(guān)注我們的工作,吸引包括我們內(nèi)部干警在內(nèi)的社會方方面面的有生力量支持、協(xié)助我們的工作,從而形成現(xiàn)代文明交通的社會大氛圍,有效預(yù)防和壓降交通事故,確保道路交通暢通和安全,是當(dāng)前交通管理工作中必須解決的重要課題。就此,我談一些膚淺的認(rèn)識。

  一、道路交通安全宣傳教育的現(xiàn)實(shí)意義

  交通安全宣傳教育是動員廣大參與者遵守法規(guī)、維護(hù)交通安全的一項(xiàng)根本措施,是以交通安全為目的,以交通法規(guī)和安全知識為主要內(nèi)容,采取各種手段和形式,對廣大交通參與者進(jìn)行宣傳教育,借以提高廣大交通參與者遵守交通法規(guī)的自覺性以及交通道德水平,使之逐漸具有現(xiàn)代交通意識。道路交通管理工作有三大支柱。第一基礎(chǔ)建設(shè),第二法律法規(guī),第三宣傳教育?;A(chǔ)建設(shè)是道路交通管理的硬件,是構(gòu)成整個(gè)交通管理事業(yè)的基石;法律法規(guī)是進(jìn)行交通管理的外部機(jī)制,是交通管理順利進(jìn)行的制約方式,而宣傳教育則是交通管理存在和發(fā)展的根本保障,是社會整體交通權(quán)益的實(shí)現(xiàn)方式?,F(xiàn)代化的管理手段必須有相應(yīng)的社會環(huán)境與之相適應(yīng),否則就會影響管理效率,而宣傳教育則是創(chuàng)造良好社會環(huán)境的關(guān)鍵,是提高全民整體交通安全意識的重要途徑。當(dāng)前我們正處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的歷史時(shí)期,各項(xiàng)事業(yè)正沿著高效、規(guī)范的軌道發(fā)展,而我們的交通管理要適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,還要做大量的工作。從主觀上講,道路交通管理工作仍處于經(jīng)驗(yàn)型、低水平的層次上,思想保守、觀念陳舊、管理手段落后、科技含量低,極不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的要求。從客觀上講,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,交通需求旺盛,交通供需矛盾加大,道路安全設(shè)施不完備,平面混合交通的通行模式短期內(nèi)得不到改善,交通參與者的交通安全意識談薄等。因此,在這樣的道路交通形勢下,交通宣傳教育就起到舉足輕重的作用,宣傳工作做好了能夠有力策應(yīng)和服務(wù)于中心工作,為中心工作的順利開展創(chuàng)造良好的社會輿論大環(huán)境。

  二、交通安全宣傳教育的現(xiàn)狀

  近幾年來,我們在道路交通安全宣傳教育方面做了大量的有益的工作,也取得了較為明顯的成效。但是,仍然存在著比較突出的問題,主要表現(xiàn)在:

  (一)交通安全教育工作沒有引起各級政府和社會的廣泛關(guān)注。長期以來,人們普遍認(rèn)為交通安全宣傳教育工作是交通管理部門的事情,因而沒有形成政府各相關(guān)部門齊心合力、全社會廣泛參與的局面。

  (二)交通安全教育內(nèi)容單一性與受教育對象的多樣化不相適應(yīng)。由于一家管宣傳,難免造成宣傳手段的單調(diào)和死板,在多元化的宣傳對象面前顯得力不從心。

  (三)交通安全教育的非強(qiáng)制性與交通行為的規(guī)范性不相適應(yīng),當(dāng)前交通安全教育未納入制度范疇,沒有約束力,其結(jié)果只能是膚淺的、表面的,在人們的思想上只能是一個(gè)可有可無的概念,必然導(dǎo)致交通安全宣傳教育流于形式。

  (四)交通安全宣傳的突擊性與長期性要求不相適應(yīng)。由于受傳統(tǒng)觀念和思想的影響,交通安全宣傳教育通常只能在交通整治時(shí)開展一些突擊性的活動,整治后往往無暇顧及,而交通安全宣傳教育則需要經(jīng)過長期不懈的努力才能奏效,所以道路交通秩序呈現(xiàn)出起伏現(xiàn)象在所難免。

  (五)還沒有掌握交通安全宣傳教育的規(guī)律。任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的,而且只有按照事物的發(fā)展規(guī)律辦事,才能取得良好的效果,交通安全宣傳教育也不例外,要做好這項(xiàng)工作,必須遵循客觀規(guī)律。譬如,宣傳示范與宣傳警示相統(tǒng)一的規(guī)律;重復(fù)宣傳與新異宣傳相統(tǒng)一的規(guī)律;連續(xù)宣傳與階段性宣傳相統(tǒng)一的規(guī)律;宣傳者與被宣傳者互動的規(guī)律等。

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