關于交通安全的事故案例分析

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　　關于交通安全的事故案例分析

　　案例：事件發(fā)生于20xx年冬天的下午，學校17：20分放學后，距離學校較遠的學生有家長騎車來接，而附近曼納罕村、曼轟村以及街道上住的學生不需要家長來接，他們?nèi)宄扇旱牟叫谢丶?，其中有幾個低年級的小學生，邊走路邊打鬧，你追我趕，你碰我一下，我踢你一腳，甚至還從公路的這邊橫穿到公路的那邊，根本就不注意來往的車輛，在進入道路變窄的路段，他們沒有走路邊，仍在打鬧。突然，一輛大貨車向勐海方向急速駛去，迎面而來的也是一輛風馳電掣而來的摩托車，而學生仍然沒有發(fā)現(xiàn)危險逼近，摩托車司機為避免與學生相撞，扭頭撞向了路邊的建筑材料堆，受了重傷，學生也因驚慌差點發(fā)生危險??

　　分析 ：從這一案例中，我們發(fā)現(xiàn)，小學生的自律能力非常差，自我保護意識薄弱，不能充分認識到安全隱患就在身邊，在追打的時候，有可能身后突然出現(xiàn)一輛車或者摩托車來不及剎車，一個小小的意外，會造成嚴重后果，斷送美好的前程，甚至生命。針對小學生安全意識薄弱，我們應該多在校園內(nèi)宣傳安全知識，比如說充分利用每周一節(jié)的班會課，板報安全知識，班級文化，安全警示語，不定期組織安全知識競賽等等方式大量宣傳，深入宣傳強化“安全第一,預防為主”的思想。

　　“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，一旦炸響，其后果不堪設想。為了危險不發(fā)生或讓危險發(fā)生的可能性降到最低，我們就應該教育好學生，比如，過馬路時，要教育他們寧等三分，不搶一秒。教育他們們一定要遵守交通規(guī)則。謹記紅燈停，黃燈等，綠燈行。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過等等。

　　除了通過班會等教育，我們還要加大宣傳力度，開展一些宣傳類的活動，比如，在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來交通警察，給同學門上關于交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫助??

　　作為教師，我們應當教育學生做到如下之總結：

　　1我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　4、交通安全教育時小學生的必修課，堅持每周一課制度;

　　5、聘請交警為小學生校外輔導員，教小學生交通指揮手勢，熟知交通標志，并請交警為小學生上交通知識課;

　　6、教育騎自行車的學生，自覺遵守交通規(guī)則，不騎英雄車、斗氣車，從小樹立遵守交規(guī)的良好習慣。

　　7、開展多種形式的教育活動，通過開展演講、文藝節(jié)目，各種競賽活動，使小學生受到交通安全教育。

　　8、制定小學生交通安全行為規(guī)范，把小學生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。

　　9 路邊不能玩游戲,因為路上車子來來往往的,有可能會被撞傷，也有可能會被撞死，所以不能在路上玩。

　　讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁!