關于交通安全的心得體會900字

　　下面是學習啦小編為大家整理的交通安全的心得體會900字相關資料，供大家參考!

　　交通安全宣傳活動總結900字一

　　交通安全工作歷來都是我校安全工作的重中之重。20xx年x月x日至20xx年x月x日，我校根據(jù)合川教【20xx】500號《重慶市合川區(qū)教育委員會關于開展交通安全宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列的交通安全宣傳教育活動，把交通安全宣傳教育活動推向了一個新高潮。

　　一、 高度重視，精心組織。

　　9月x日，我校召開了交通安全宣傳教育活動教職工大會，校長組織大家認真學習了合川教【20xx】500號文件，反復強調了交通安全宣傳教育活動的重要意義，要求大家努力做好宣傳工作，讓安全交通深入人心。分管安全的副校長對此次活動做了詳細的安排，具體到每個部門，每個班，哪個人，力爭把交通安全宣傳活動做到扎實有效。

　　二、 宣傳活動豐富多彩，扎實有效

　　9月x日下午放學時，學校每個班的班主任按學校的要求把交通安全告知書發(fā)給了每一位學生，然后老師認認真真把告知書的內容讀給學生聽，要求每位學生拿回家和家長一起學習，填好回執(zhí)單交回學校。鼓勵學生利用周末拿著交通安全告知書走家串戶做交通安全宣傳。9月x日我校利用龍市當場，組織學校學生鼓號隊，拉著交通安全橫幅標語，喊著交通安全口號，在龍市場鎮(zhèn)各條街道進行宣傳，收到了很好的宣傳效果。從9月x日起，學校要求每個班主任每天

　　向學生介紹認識一個交通標志，讓交通標志規(guī)范學生交通行為，提高安全交通意識，極大規(guī)避交通風險。每天上午做課間操時，學校都要集中講交通安全，要求學生不搭乘“三無”、“三超”等違法違規(guī)的車輛，學校值周老師和一名保安每天下午放學時都要到車輛接送人員集中的地方巡查學生乘車情況，保障學生安全乘車，平安回家。9月x日下午放學后，學校組織檢查了交通安全宣傳專欄板報，板報內容豐富，形式多樣。有交通法規(guī)，有有關交通的歌謠，有警句名言，有直觀的圖片。讓交通方面的信息天天都和學生見面。另外學校在二至六年級搞了一次今交通標語收集比賽，學生參與踴躍，最多的學生收集了35條之多，學校也授予了他交通之星稱號。學校的這一系列的活動不僅讓每一個學生高度重視交通安全，而且還輻射到了每一個村社，每一個家庭。真真正正把交通安全宣傳教育活動落到了實處。

　　交通安全宣傳教育活動將成為我校的長效機制，加強教育和引導，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習慣，做到警鐘長鳴，杜絕各種交通事故的發(fā)生。

　　交通安全宣傳月活動總結900字二

　　生命誠可貴，車禍價更高。交通安全關系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育，讓他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規(guī)，學會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮，收效顯著。現(xiàn)將具體活動總結如下：

　　一、健全機制，責任到人，分工明確

　　健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議，并成立了由園長親自擔任組長，全面負責此次交通安全教育活動，以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組，為活動的開展提供了較強的組織保障。

　　二、形式多樣、加強教育

　　1、以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點，采取靈活多樣的活動方式，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方，幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志，提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志，結合

　　語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進行形象化的教學，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規(guī)則。學兒歌《十字路口》，《交通安全真重要》，體育游戲《紅綠燈》，角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后，教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學習交通安全知識。

　　2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開辟交通安全知識專欄，內容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學習交通安全知識的平臺，有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。

　　3、以交通安全教育為主題，舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每周以年級為單位進行一次交通安全教育活動，對有關交通安全知識進行競答，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式，激發(fā)了孩子學習交通安全知識的興趣，同時加強了孩子們的交通安全意識。

　　4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動，在校園內粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像，給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》，該手冊以多啦A夢卡通故事的形式，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規(guī)則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細致的講解和孩子們認真的閱讀，切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識，增強了孩子的交通安全意識。最后，老師還和孩子們進

　　行了一番有趣的交流，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規(guī)則。

　　5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習慣。

　　三、做好對家長的宣傳教育

　　利用家長會、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育，強調幼兒的交通安全，保證幼兒的安全 。

　　遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規(guī)則!讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。