中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案

時間：2023-01-10 12:01:17 燕華0由分享

突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案是為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)安全事件的處置能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，今天小編整理了中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案供大家參考，一起來看看吧!

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案1

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件，加強和規(guī)范突發(fā)公共安全事件應(yīng)急管理工作，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害，保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全，制定本預(yù)案。

一、突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理適用范圍

本預(yù)案所稱“突發(fā)事件”，主要是指突然發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的，需要學(xué)校及有關(guān)部門立即采取應(yīng)對措施并加以處理的事件。如地震等自然災(zāi)害;群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件;校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害，重大交通事故，重大火災(zāi)、房屋倒塌等安全事故災(zāi)難;非法集會、游行、示威、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會安全類事件，以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

二、處置突發(fā)公共安全事件的工作原則

(1)以人為本，減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命財產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護工作。

(2)居安思危，預(yù)防為主。要增強憂患意識和責(zé)任意識，把師生的安全教育工作放在首位，常抓不懈;堅持預(yù)防為主，開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清、消除隱患，防患未然;定期舉行有針對性的安全應(yīng)急演練，切實增強處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的各項準(zhǔn)備工作。

(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同應(yīng)對。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校對突發(fā)事件的處置工作，同時建立健全分級分部門負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

三、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

(一)學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：__(教導(dǎo)主任)__(政教主任)__(總務(wù)主任)

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)，承擔(dān)善后處理等職責(zé);負(fù)責(zé)向主管部門通報情況，重大問題及時向教育局請示報告。

(二)安全保衛(wèi)救援組

組長：__

副組長：__

成員：門衛(wèi)人員、年級組長、

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場疏導(dǎo)、警戒、維護管理工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

(三)后勤保障組

組長：__

副組長：__

成員：__、__教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場所需人員的調(diào)集、車輛調(diào)配和工具、設(shè)備，物資的供應(yīng)，解決相關(guān)人員的食宿。

(四)醫(yī)療護送組

組長：__

副組長：__

成員：體音美電教教師

職責(zé)：做好傷患人員的心理安撫工作，并協(xié)助有關(guān)部門做好救護工作。

四、應(yīng)急處置預(yù)案

(一)現(xiàn)場應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序：

1、突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案2

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況，如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震)等。

根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。

1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。

總指揮：

成員：

2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

(1)搶救處理組：

組長：

成員：

(2)后勤保障組：

組長：

成員：

二、日常安全管理

1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3、凡是學(xué)生在校時間，學(xué)校安排教師管理，保護學(xué)生安全。

4、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

6、學(xué)校定期進行安全檢查，學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

7、定期不定期對各校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。

8、學(xué)校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。

9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安全工作。

三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

(一)、重大突發(fā)事件

1、報警程序：

(1) 當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人

(2)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)，報警立即就近用電話或手機報告110(電話110)。

3、處置措施：

(1) 接報后，校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

(2) 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

(3) 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(4) 如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

(5) 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。

(6) 如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

(7) 如是社會人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。

4、注意事項。

(1) 各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

(2) 處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案3

第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“校園安全零事故、在校學(xué)生零犯罪”的安全目標(biāo)，特制定本預(yù)案。

第二條突發(fā)事件應(yīng)急工作，應(yīng)當(dāng)遵循以人為本、預(yù)防為主的方針，貫徹“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實、安全有序”的原則。

對本預(yù)案處理范圍內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)事件的處理，由“突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分利用和發(fā)揮已有資源，對所涉及的機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息進行整合，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

第三條本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成教職員工和學(xué)生的身體健康嚴(yán)重?fù)p害的重大事件。

第二章機構(gòu)和制度

第一條應(yīng)急機構(gòu)

1、瓦店小學(xué)成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件。

組長：___

副組長：___

成員：___

2、職責(zé)分工

3、突發(fā)事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮

瓦店小學(xué)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部。其中，重大事故現(xiàn)場總指揮由學(xué)校校長擔(dān)任;現(xiàn)場指揮部成員由學(xué)校相關(guān)級部的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生年級的分管負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

現(xiàn)場指揮部下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機動組。

第二條報告制度

1、有下列情形之一的，發(fā)現(xiàn)部門或個人須向中心校(學(xué)校)突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，

(1)發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的;

(2)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的;

(3)發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件的;

(4)發(fā)生或可能發(fā)生暴力傷害事件的;

(5)發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的;

(6)其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。

2、報告可根據(jù)事故性質(zhì)，采用先口頭后書面的形式進行報告。任何部門和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

第三章一般預(yù)案及處理流程

第一節(jié)學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電源線路老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣(天然氣)和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

第二條預(yù)防措施

1、主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對學(xué)校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，切實落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、各學(xué)校按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

中學(xué)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急預(yù)案4

為了切實提高學(xué)校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據(jù)《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

一、成立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

二、小組成員職責(zé)：

組長：__

負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)、組織、指揮、做出相應(yīng)的應(yīng)急工作安排。

副組長：__

協(xié)助現(xiàn)場整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。

組員：__

負(fù)責(zé)現(xiàn)場救治，與衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療等部門聯(lián)系。

組員：__