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幼兒園急救技能培訓(xùn)

時(shí)間: 思晴925 分享

  兒童是意外傷害的高危人群,據(jù)統(tǒng)計(jì)兒童每日活動(dòng)較多的場(chǎng)所是幼兒園。那么,你知道幼兒園需要培訓(xùn)哪些急救技能嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了幼兒園急救技能培訓(xùn),歡迎大家閱讀!

  幼兒園各類急救知識(shí)培訓(xùn)

  幼兒園急救技能培訓(xùn)一、燒傷

  1、孩子燒傷時(shí)有衣物附著在患處,要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩H缫挛镔N在兒童的皮膚上,千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。

  2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

  3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處,只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處,避免感染。

  4、將孩子的燒傷部位抬高,使患處的血流減少。

  5、如果傷較嚴(yán)重,就要將孩子平躺在床上,并抬高兒童的下肢,讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè),以保證血流向往內(nèi)的重要器官, 防止兒童休克。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)二、碰傷

  1、孩子受到的碰擊不是很嚴(yán)重,患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀,可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

  2、如果傷口出血,要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大,在止血后,用冷開(kāi)水洗干凈患處,用創(chuàng)可貼蓋住患處。

  3、如果傷口較大,或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌,應(yīng)當(dāng)馬上帶孩子去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素,以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。

  4、如果癥狀較重,患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí),必須立即將孩子送去醫(yī)院救治。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)三、扭傷

  1、將扭傷的孩子平躺在床上.抬高患處,進(jìn)行冷敷,以減輕患處的腫脹。

  2、在患處墊上棉花,再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊,不利于血液循環(huán)。

  3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果孩子的患處有畸形或劇烈的疼痛,說(shuō)明孩子病情不只限于扭傷,可能發(fā)生了骨折,這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)四、燙傷

  1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度,減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷,減少疼痛。

  2、如果起泡,小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。為避免感染,最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

  3、由于小孩皮膚特別嬌嫩,耐受力較差,燙傷后往往比較嚴(yán)重,更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此,最好不要自行用藥,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

  錯(cuò)誤處理:

  1、用麻油、醬油涂抹傷口。

  2、用牙膏涂抹傷口。

  3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下,涂抹藥膏。

  五、流鼻血時(shí)的急救方法:

  1、用冷水在鼻子以上的額頭部位進(jìn)行冷敷。

  2、捏緊鼻腔,安靜地伸長(zhǎng)下巴用口進(jìn)行呼吸,數(shù)分鐘后便可停止。

  3、止血后不要在短時(shí)間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔,以免再度流血。如雙鼻腔流血,將雙手 舉起,如左鼻腔流血,將右手舉起;如右鼻腔流血,將左手舉起。此種方法可迅速止血。

  4、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔,因?yàn)槭褂眠@些多纖維質(zhì)的東西堵塞時(shí),會(huì)因鼻中留下的纖維質(zhì),引起再度出血的現(xiàn)象,所以最好用卷扎好的紗布塞入。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)六、切割傷

  1、傷口不深,只是劃破皮膚少量出血,只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了,這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

  2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處,因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷口上面阻礙傷口愈合;

  3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。

  4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。

  5、傷口嚴(yán)重時(shí),趕快送孩子到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)七、中暑

  孩子中暑時(shí),體溫增高可達(dá)40℃以上,皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁,精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣,嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

  1、孩子中暑時(shí),盡快將孩子移到陰涼處,脫去孩子衣物,注意保持孩子呼吸道通暢;可用冷水、冰塊或酒精擦體,或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?;蛟诨純阂赶隆⒏构蓽戏疟?。給孩子進(jìn)冷飲,爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。有嘔吐或意識(shí)不清的情況不要喂,以防意外事故發(fā)生;

  2、設(shè)法降低室溫??梢杂秒娚燃翱照{(diào)等降低環(huán)境溫度。

  3、多讓兒童喝水??山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

  4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)八、驚厥

  驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀,患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧,接著意識(shí)喪失,全身發(fā)紫,同時(shí)屏氣,幾秒鐘后四肢開(kāi)始節(jié)律地屈曲抖動(dòng),可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。驚厥以4歲以下兒童多見(jiàn),可分為有熱驚厥和無(wú)熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見(jiàn),常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天,39·C以上的高熱最易發(fā)生。

  碰到孩子抽筋,我們往往驚恐萬(wàn)分、束手無(wú)策。下面簡(jiǎn)要介紹發(fā)生驚厥時(shí)的緊急處理方法,可使我們擺脫困境。

  1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上,讓孩子的頭偏向一側(cè),解開(kāi)衣領(lǐng),使孩子呼吸通暢。另一只手用大拇指掐壓患兒的人中。

  2、另一名老師趕緊取一筷子(最好外面包一層清潔的布或紗布),插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間,以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。如果來(lái)不及老師先把自己的手指塞在孩子的口中。(被孩子咬時(shí),有些疼要忍住),同時(shí)用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。

  3、取冷濕毛巾大面積敷于額頭,5至10分鐘換一次,以利迅速散熱降溫。

  4、打電話給家長(zhǎng),讓他迅速帶孩子去醫(yī)院作進(jìn)一步檢查、及早查明原因,針對(duì)病因進(jìn)行治療。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)九、昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道

  昆蟲(chóng)等生物性異物,多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類異物因爬行騷動(dòng)而使孩子產(chǎn)生難忍的疼痛和不知,兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安,偶爾可引起眩暈及耳鳴,嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷,影響聽(tīng)力。

  1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi),將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死,再固定兒童善用耳鑷將其取出,然后用棉簽擦凈耳道即可。

  2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí),應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)十、眼內(nèi)有異物

  1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。

  2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛,可以翻開(kāi)兒童的眼臉,讓兒童向下看,用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

  3、如異物植入眼內(nèi),千萬(wàn)不要去動(dòng)它,用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上,并用紗布或布條加以固定,并立即就醫(yī)。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)十一、呼吸道、氣管異物阻塞的緊急處理措施

  1、孩子呼吸道被異物阻塞后,應(yīng)該先檢查口腔并設(shè)法將異物取出;如果孩子還能說(shuō)話、哭叫或咳嗽,并能配合大人的指令,應(yīng)鼓勵(lì)其嘗試用力咳出異物;

  2、若有異物,用手撓舌根部,使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨,特別像薄膜、果凍類異物,通常只有部分被吸入喉腔,還有部分在聲門外,這時(shí)用手撓舌根部,有時(shí)可將異物咳出。

  3、讓孩子俯傾并拍背。如懷疑異物吸入孩子氣道,應(yīng)將其道呈倒立狀態(tài),頭部下垂,搶救者用手用力拍打其背部,借助重力,促使異物排出。

  4、擠壓腹腔噴出異物。有時(shí)咳嗽后,氣體咳出而不能吸入,肺內(nèi)氣體漸少,咳出氣流很小,這時(shí)需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力,加大咳出的氣流,將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾,搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部,沖擊性擠壓,使其腹壓增高,膈肌抬高,加大胸腔壓力,促使肺內(nèi)產(chǎn)生強(qiáng)大氣流將異物從氣管內(nèi)沖出。

  5、阻塞緩解心肺復(fù)蘇如果異物去除,阻塞緩解,但病人呼吸、心跳已停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓。

  幼兒園急救技能培訓(xùn)十二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息,俗稱“噎食”

  噎食發(fā)生具有以下特征:

  1、進(jìn)食時(shí)突然不能說(shuō)話,并出現(xiàn)窒息痛苦表情。

  2、患兒通常用手按住頸部或胸前,并用手摳口腔

  3、如為部分氣管阻塞,可出現(xiàn)劇烈咳嗽,咳嗽間有哮鳴音。

  預(yù)防噎食,除了及時(shí)治療誘因,還應(yīng)做到“四宜”:食物宜軟,進(jìn)食宜慢,心宜平靜,食宜適量。如萬(wàn)一發(fā)生噎食,可采取以下急救法:

  1、清醒兒可采取坐或站位,搶救者站在病人背后,雙臂環(huán)抱病人,一只手握拳,使拇指掌關(guān)節(jié)突出點(diǎn)頂住病人的腹部正中線臍上部位,另一只手的手掌壓在拳頭上,連續(xù)快速向內(nèi)、向上推壓沖擊6-10次(注意不要傷其肋骨,噎食嚴(yán)重者可仰臥位)---------搶救者按上面方法沖擊臍上部位,這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大,肺內(nèi)空氣被迫排出,使阻塞氣管的食物上移,并被驅(qū)出。

  2、如無(wú)效,可幾秒鐘重復(fù)一次,造成人為咳嗽,將阻塞食物沖出氣道。再無(wú)效,就急送醫(yī)院處理。

    休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀,如果患者未能得到及時(shí)的救治,可以致命。

  1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系,或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。并馬上通知聯(lián)系家長(zhǎng)。

  2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應(yīng),否則一旦腦部缺氧3—4分鐘,就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

  3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷,因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出,造成危險(xiǎn)。

  4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏,密切注意兒童病情的變化。

幼兒園急救技能培訓(xùn)

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