幼兒園急救演練方案

　　近年來,意外傷害已成為世界范圍內(nèi)幼兒的“頭號殺手”。那么，你知道怎么寫幼兒園急救演練方案嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園急救演練方案，希望能讓大家有所收獲!

　　幼兒園急救演練方案

　　幼兒園急救演練方案一、 演練目的

　　為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

　　幼兒園急救演練方案二、 演練時(shí)間：2012年5月11日下午2點(diǎn)整

　　幼兒園急救演練方案三、 參加人員：幼兒園全體教師、保育人員，后勤工作人員

　　幼兒園急救演練方案四、 演練指揮小組：

　　1、 總 指 揮：胡曉燕

　　2、 副總指揮：雷閎鶯、胡建華

　　3、 成 員：周文芳、黃紅群、劉冬梅、劉鳳英、劉雯、梁 曉芳、胡雪琴、蔣玲、梁群輝、曾仁壽

　　4、 各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行

　　5、 樓道小組成員：

　　一樓：胡曉燕、周文芳、曾仁壽。 二樓：劉鳳英|、胡雪琴、梁曉芳、梁群輝

　　三樓：劉雯|、黃紅群、蔣玲。 四樓：雷閎鶯、劉冬梅。

　　6、 各班疏散路線及安全地點(diǎn)：學(xué)前二班直接出教室疏散到院內(nèi)舞臺上，其余班級都往樓下安全出口疏散到院內(nèi)的舞臺上或舞臺四周。

　　幼兒園急救演練方案五、 演練內(nèi)容(地震)及程序

　　1、 總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時(shí)間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時(shí)方可撤離。

　　2、 幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由曾仁壽指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告總指揮。

　　3、 總指揮對本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

　　4、 全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。

　　幼兒園急救演練方案六、演練注意事項(xiàng)

　　1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該 幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

　　2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門、后門迅速撤離。

　　3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。

　　4、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

　　5、演練撤離是不分班級先后，幼兒下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)，做到迅速有序，不慌張。

　　6、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

　　7、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。