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校園用電安全小常識

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  隨著生活水平的不斷提高,教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。那么,你了解校園用電安全知識嗎?今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了校園用電安全小常識。

  校園用電安全知識

  一、電器線路起火有哪些因素?

  電器線路起火通常是由于短路、過負荷、接觸不良(接頭松動、導(dǎo)線接觸表面氧化等引起局部過熱)、漏電(導(dǎo)線絕緣層被損壞,接觸金屬管而產(chǎn)生電火花)等因素造成的。

  二、電熱器具為何容易引起火災(zāi)?

  電熱器具一般具有功率大、溫度高的特點。如果在使用后忘記切斷電源;使用中突然停電忘記將電源切斷,來電后無人看管;定時、定溫控制器失靈,溫度指示器失靈,加熱容器內(nèi)物品被燒干,電熱器具緊貼可燃物品;開關(guān)、觸點接觸不良;使用不當或修理不當都會引起火災(zāi)。

  三、學(xué)生宿舍為什么不準使用熱得快、電爐?

  不正確使用熱得快和電爐是非常危險的,可能釀成火災(zāi)和觸電,造成惡劣后果。熱得快和電爐是由鎳鉻絲和爐盤、鋁管等元件組成,沒有定溫、定時等安全保護裝置,如果使用和擺放的位置不當,極易引燃周圍的可燃物品,引起火災(zāi)。同時,學(xué)生宿舍內(nèi)所裝的電線,不能承受這些大功率電器的負荷。宿舍內(nèi)使用熱得快和電爐等大功率電器,容易造成電線過載引起電線或電表線圈發(fā)熱,甚至起火成災(zāi)。并且,熱得快和電爐在使用中,因本身結(jié)構(gòu)的缺陷,如:電爐絲拱起接觸鍋底,潮濕引起漏電等,很不安全。因此,學(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用熱得快和電爐等其它大功率電器。

  四、學(xué)生寢室內(nèi)為什么不能私自拉、接電線?

  寢室內(nèi)私自拉、接電線非常危險,容易引起火災(zāi)、造成觸電事故。電線的安裝鋪設(shè)是一項非常需要專業(yè)知識和技能的工作,國家明文規(guī)定,安裝電線和電氣設(shè)備必須由專業(yè)電工操作。有的同學(xué)為了使用方便,私自拉接電線,并將電線繞在床架上,這種行為嚴重威脅自己和別人的生命,是堅決不允許的。目前,我校學(xué)生寢室的蚊帳架、床鋪扶手都是鐵制的,是導(dǎo)電體,而電線表面絕緣體是膠質(zhì)的,易老化破損,在使用中不可避免發(fā)生磨擦,加速了電線的破損,極易引起電線的短路和漏電,造成火災(zāi)和觸電事故。因此,為了您和他人的安全,堅決不允許私自拉、接電線。

  安全用電知識

  學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到廣大學(xué)生能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。學(xué)校要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。所以抓好學(xué)校安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。

  發(fā)生觸電事故時,在保證救護者本身安全的同時,必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然后進行以下?lián)屝薰ぷ鳌?/p>

  1. 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。

  2. 檢查觸電者的口腔,清理口腔的粘液,如有假牙,則取下。

  3. 立即就地進行搶救,如呼吸停止,采用口對口人工呼吸法搶救,若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動,可進行人工胸外擠壓法搶救。決不能無故中斷。

  如果現(xiàn)場除救護者之外,還有第二人在場,則還應(yīng)立即進行以下工作:

  1) 提供急救用的工具和設(shè)備。

  2) 勸退現(xiàn)場閑雜人員。

  3) 保持現(xiàn)場有足夠的照明和保持空氣流通。

  4) 向領(lǐng)導(dǎo)報告,并請醫(yī)生前來搶救。

  實驗研究和統(tǒng)計表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。因此當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)爭分奪秒,采用一切可能的辦法。

  安全用電的注意事項

  l、認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

  2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。


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