防火逃生安全演練實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校安全教育主題教育幫助學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能，更深入地了解逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起逃生意識(shí)，真正掌握好相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，在遇到爆炸、火災(zāi)等突發(fā)事件能夠從容應(yīng)對(duì)，我校特制定了《冬季防火逃生演練方案》并于12月1日舉行疏散演練。旨在培養(yǎng)師生熟悉逃生路線、掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、演練時(shí)間：12月1日上午9:30-10:00。

　　2、演練地點(diǎn)：愛(ài)仕達(dá)希望小學(xué)

　　3.疏散地點(diǎn)：樓門(mén)前

　　4.參加人員：全體教師、全體學(xué)生

　　三、演練內(nèi)容：

　　1、防火安全知識(shí)普及：如何預(yù)防家庭火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發(fā)事件的演練：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的正確逃生與自救。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮： 彭余兵-校長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話(huà))

　　副總指揮：黃金國(guó)-副校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮和后勤等事項(xiàng))

　　總調(diào)度： 王利-- 大隊(duì)輔導(dǎo)員。(發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí)，模擬撥打火警電話(huà))

　　樓道安全：張克輝(樓梯拐角) 金奎才(一樓樓梯口)維持學(xué)生下樓秩序，防止學(xué)生意外摔倒

　　學(xué)生組織：演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師(負(fù)責(zé)組織學(xué)生從教室有序跑出，任課教師教室內(nèi)組織，維持隊(duì)伍秩序，班主任接應(yīng))

　　李細(xì)明(安排滅火器、盆等設(shè)備)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　11月30日上午9點(diǎn)30分，召開(kāi)預(yù)備會(huì)。班主任負(fù)責(zé)會(huì)后向?qū)W生做消防宣傳。

　　中午預(yù)備時(shí)進(jìn)行突發(fā)險(xiǎn)情快速脫離教室的訓(xùn)練。具體為：全體學(xué)生起立，靠過(guò)道學(xué)生凳子放到桌下，向前斜跨一步，進(jìn)入過(guò)道，同桌另一名學(xué)生快速站到其身后。全班按三個(gè)過(guò)道排成四隊(duì);從窗戶(hù)到教室門(mén)依次為1、2、3隊(duì)，1隊(duì)學(xué)生首先彎腰、毛巾捂嘴，有序小跑，從前門(mén)離開(kāi)教室，3隊(duì)依次跟上;2隊(duì)學(xué)生采用相同動(dòng)作從后門(mén)離開(kāi)。直到熟練為止。

　　下午4點(diǎn)，在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離教室后快速下樓，到達(dá)樓門(mén)前集中的訓(xùn)練。具體為：一樓學(xué)生出門(mén)即是樓門(mén)前，離開(kāi)教室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓四個(gè)班，班主任帶領(lǐng)學(xué)生有秩序沿樓梯一側(cè)跑下樓(跑動(dòng)速度不要求太快，一定要彎腰、毛巾捂嘴，有序跑動(dòng))，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù)。張克輝和金奎才在演練過(guò)程中要在樓梯拐角處待命，如有學(xué)生摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏。直到學(xué)生熟練后為止。

　　六、演練步驟

　　1、12月1日9:30 李細(xì)明發(fā)現(xiàn)二樓走廊發(fā)生“火情”，通知彭校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)布警報(bào);王利迅速到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織;相關(guān)人員立刻就位，其他教師到達(dá)指定地點(diǎn);門(mén)衛(wèi)封閉校門(mén)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;值日教師切掉電源。

　　2、學(xué)生按之前演練的方式迅速撤離教室，到達(dá)指定地點(diǎn)集合;撤離過(guò)程中，彭校長(zhǎng)通過(guò)廣播向?qū)W生反復(fù)宣講火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)(彎腰、毛巾捂嘴、靠墻跑動(dòng))，學(xué)生撤離后撥打火警電話(huà)

　　3、班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，向總指揮報(bào)告本班學(xué)生人數(shù)(報(bào)告格式為：報(bào)告總指揮，XX班應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，有/無(wú)X名學(xué)生燒/摔傷，完畢)。

　　4、時(shí)間10：00，總指揮總結(jié)本次演練情況，并宣布演練結(jié)束，內(nèi)容：“我宣布愛(ài)仕達(dá)希望小學(xué)冬季防火演練結(jié)束”; 各班學(xué)生按序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng);門(mén)衛(wèi)解除警戒狀態(tài)。

　　七、活動(dòng)評(píng)比：

　　1、本次按年級(jí)段評(píng)出組織好、快靜齊的班級(jí)為演練優(yōu)勝班集體。

　　2、評(píng)委：彭余兵 黃金國(guó) 王利

　　附：逃生知識(shí)

　　樓房火場(chǎng)逃生

　　一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

　　二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管逃生或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以造緩火勢(shì)蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。

　　如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>

　　(2)人身著火自救。

　　如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。

　　滅火器的使用方法：

　　上下顛倒幾次--開(kāi)啟錫封--撥出保險(xiǎn)栓--噴口對(duì)準(zhǔn)火焰最猛處--壓下壓把--左右掃射(使干粉均勻噴灑)