119消防日活動(dòng)方案3篇
119消防日活動(dòng)方案3篇
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我校火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開展本次活動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的119消防日活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
119消防日活動(dòng)方案一
根據(jù)公安部的要求,普及消防安全常識(shí)、人人學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能,減少亡人火災(zāi)發(fā)生為是今年消防日宣傳的目標(biāo)。為扎實(shí)有效地開展消防日宣傳活動(dòng),確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速撤離到安全地帶,進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校安全工作的要求,特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
一、演練目的:
根據(jù)安全第一,預(yù)防為主的原則,使師生們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)慌亂無序,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗(yàn)。
二、演練時(shí)間:
三、 組織機(jī)構(gòu):略
四、演習(xí)分步安排教育:(韓芳負(fù)責(zé))
1.宣傳動(dòng)員:宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項(xiàng)等。(11月7日大課間)
2.班主任繼續(xù)宣傳,進(jìn)行疏散路線和安全注意事項(xiàng)的講解和各班小演習(xí)。(11月8日利用晨會(huì)課)
3.正式演習(xí)。周三上午課間操(11月9日上午)
五、警報(bào)(趙建寶負(fù)責(zé))
1.演習(xí)疏散警報(bào)信號(hào)以警報(bào)聲為準(zhǔn)。
2.拉響警報(bào)、解除警報(bào)由通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)。
六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排:
1.通信聯(lián)絡(luò)組 組長(zhǎng):xxx
組員: xxxxx廣播音響)
主要職責(zé):負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。
2.疏散引導(dǎo)組
總指揮:xxxx (總負(fù)責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散)
副總指揮:xxx(負(fù)責(zé)一、二樓撤離工作現(xiàn)場(chǎng)指揮)
xxx(負(fù)責(zé)三、四樓撤離工作現(xiàn)場(chǎng)指揮)
組員:相關(guān)班主任、跟班老師
主要職責(zé):當(dāng)警報(bào)拉響時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
七、疏散順序、線路各層樓導(dǎo)護(hù)人員安排:
各班在聽到疏散警報(bào)后,原則上按照大課間疏散路線圖,以最快的速度有序疏散,下樓過程中要堅(jiān)決服從指揮人員安排。
八、疏散說明:
1.全體師生聽到警報(bào)后要立即停下所有工作,班主任馬上組織學(xué)生在十秒內(nèi)有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場(chǎng),由班主任、班干部帶領(lǐng)按疏散要求及時(shí)安全撤離。跟班老師在前頭,班主任在學(xué)生后面。全體人員必須用最快的速度到達(dá)指定地點(diǎn)按班級(jí)列隊(duì),并保持安靜。
2.所有在底樓的班級(jí)聽到警報(bào)直接從教室前、后門出來到指定地點(diǎn)集中,整隊(duì)待命。
3.各班教室前后門出口安排:前三排同學(xué)從前門走,后三、四排同學(xué)從后門走。出教室后切勿擁擠,不推前面同學(xué),如發(fā)生中途有人跌倒,一定要避讓并主動(dòng)扶起跌倒的學(xué)生。
4、各班主任在操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數(shù),并向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告疏散情況。年級(jí)組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本年級(jí)疏散情況。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)本次演練情況。
九、逃生疏散要求與注意事項(xiàng):
1、 演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚演練中的注意事項(xiàng)。如在火災(zāi)逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子(沒有濕毛巾,可用餐巾紙或手捂住鼻子),以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便宜于安全疏散,疏散要盡量降低重心,沿護(hù)欄移動(dòng)。各樓層疏散時(shí)要聽從樓層負(fù)責(zé)老師指揮。
2、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,所有學(xué)生不能再收拾物品。安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及班干部負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散。下樓梯時(shí)不要推擠、擁堵,千萬不能發(fā)生踩踏事件。
3、 高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。
注:1.掛橫幅(總務(wù)負(fù)責(zé))
2.一、二年對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育和觀摩。
3.xx宣傳報(bào)道。
4.xxx照相。
5.三年級(jí)以上學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受,發(fā)到博客上。每班交五篇紙張感受。xxxx負(fù)責(zé)收齊。
另附學(xué)生疏散路線及跟班老師名單。
119消防日活動(dòng)方案二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我校火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開展本次活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月8日16:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。
三、參加人員:瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。
四、活動(dòng)程序:
1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。
男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺(tái)處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺(tái)處呼救。
女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺(tái)處呼救。
2、組織學(xué)生疏散方式:①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。
3、疏散順序:消防車警報(bào)聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開疏散。
4、疏散指令下達(dá)后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng)列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。
5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識(shí)講座。
119消防日活動(dòng)方案三
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)縣教育局文件精神及學(xué)校2012年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
?、孱I(lǐng)導(dǎo)小組:略
二、活動(dòng)主題:消防在我心中
三、活動(dòng)內(nèi)容:
開展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。具體安排是:
1. 11月7日,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2. 11月8日,召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3. 11月9日上午,營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.11月9日下午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。
5.德育處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
四、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、短信等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)參觀一次消防演習(xí);
(6)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(7)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。