校園安全事故發(fā)生的原因
校園安全事故發(fā)生的原因
校園內(nèi)缺乏交通安全警示或限速標(biāo)志。校園內(nèi)道路一般沒有車輛、行人分道線，交通秩序?qū)儆跓o序狀態(tài)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園安全事故發(fā)生的原因，供大家參考。
學(xué)校園內(nèi)容易發(fā)生交通事故的主要原因
1、思想麻痹和安全意識淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭，缺乏社會生活經(jīng)驗(yàn)，頭腦里交通安全意識比較淡薄，同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在著這樣一種觀念，認(rèn)為校園內(nèi)是我們的地盤兒，誰都應(yīng)該謙讓我們學(xué)生，有一種在校園里騎車和行走絕對比校外安全的錯(cuò)誤認(rèn)識。
2、校園內(nèi)缺乏交通安全警示或限速標(biāo)志。校園內(nèi)道路一般沒有車輛、行人分道線，交通秩序?qū)儆跓o序狀態(tài)。有的初學(xué)機(jī)動車駕駛員偷偷地把大學(xué)校園當(dāng)成訓(xùn)練場，在校園里練習(xí)駕駛技術(shù)，極易引發(fā)交通事故。
3、少數(shù)學(xué)生在校園里騎車只顧自己，不管別人，騎飛車、悶頭猛拐等，這些都是發(fā)生交通事故的主要原因。
4、交通安全教育不夠。專題交通安全教育活動開展得不夠廣泛深入或持久，一般只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和道德的培養(yǎng)，沒有真正把學(xué)生交通安全教育提高到應(yīng)有的高度。
5、現(xiàn)在，在大學(xué)生中普遍存在這樣一種情況：遵守交通法規(guī)的意識淡薄。他們不僅在校園里不守交通規(guī)則，就是到校外也是亂騎車、在馬路上隨意穿行，違反交通法規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
如何預(yù)防校園安全事故的發(fā)生?
1、嚴(yán)格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險(xiǎn)動作。
2、當(dāng)前面的學(xué)生不小心跌倒，后面的學(xué)生原地停步，并轉(zhuǎn)告后面的學(xué)生，不要再往前擠，及時(shí)扶起摔倒學(xué)生。
3、上操，集合等上下樓梯的活動中不強(qiáng)調(diào)快速集中，適當(dāng)錯(cuò)開下樓時(shí)間，看見樓梯擁擠先不要下樓，不要跑，遵循右側(cè)通行原則，珍愛自己的生命，不爭一秒，寧停三分。
4、已經(jīng)被推倒在地，失去平衡時(shí)，設(shè)法靠近墻壁，身體卷成圓狀，雙手緊扣，置于頸后。 5、被人擠倒又無法站起時(shí)，雙手置地，胸部稍離地面。
6、身上禁止攜帶打火機(jī)、水果刀等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，以免發(fā)生危險(xiǎn)
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，學(xué)生安全何在?
省教育廳發(fā)布了我省一二季度的安全事故通報(bào)。據(jù)悉，上半年我省共發(fā)生學(xué)校安全事故15起。省教育廳通報(bào)事故的同時(shí)，要求全省各級各類學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理，做好學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作，做到防微杜漸。
各地教育部門和各級各類學(xué)校都要開展積極的學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)活動，運(yùn)用心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對困難、挫折的能力，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負(fù)擔(dān)、人際交往、考試焦慮、就業(yè)困難等方面的心理壓力。要建立完善預(yù)防和干預(yù)學(xué)生重大心理危機(jī)的工作機(jī)制，對有嚴(yán)重心理障礙和行為問題的學(xué)生，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提供心理援助，預(yù)防意外事件發(fā)生。
據(jù)了解，這15起安全事故造成死亡14名學(xué)生，受傷36名學(xué)生，失蹤兩名學(xué)生，省教育廳在通報(bào)中未提及具體事件。但是，這些安全事故的發(fā)生，充分暴露出一些地方和學(xué)校安全措施還不到位，安全責(zé)任還不夠落實(shí)，學(xué)校安全教育和管理工作還存在許多漏洞和隱患，學(xué)校安全工作還沒有得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度重視。全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校都要以此為鑒，警鐘長鳴，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺在更加重要的地位，采取更加得力的措施，認(rèn)真抓好，抓出成效。
各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要針對學(xué)生游泳溺水事故多發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及上學(xué)、放學(xué)途中，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理時(shí)段等特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水教育和有關(guān)常識普及，要教育和引導(dǎo)學(xué)生不私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，不貿(mào)然救助落水人員，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T以及新聞媒體的協(xié)作，在暑期持續(xù)播放預(yù)防溺水安全提示，全面開展教師走訪活動，了解孩子家庭情況、假期生活狀況等，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展，廣泛聽取家長對學(xué)校安全工作的意見建議，指導(dǎo)家庭及學(xué)生加強(qiáng)安全防范。
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