青春健康教育活動
青春健康教育活動
健康教育的開展能普及青春期的相關知識，那么青春健康教育活動有哪些呢?下面小編為你整理一些相關的資料，希望對你有幫助!
青春健康教育活動篇1
青春期是人生中的黃金時期，是世界觀和價值觀形成的一個重要階段。面對各種生理、心理上的困惑，有些同學有可能產生行為上的偏差，為幫助學生擺脫青
春期困擾，正確認識生命
成長禮程，讓他們健康自
信快樂地度過人生的青
春期，2012年10月12日，
上寨中學八年級組利用
專題講座的形式，在校多
功能室組織了“青春期心理和思想教育”青春期健康教育活動。
會上教師從了解青春期生理變化、正確對待異性同學之間的愛情與友情、學會和異性同學的交往、加強與家長和老師溝通等方面與同學們進行了交流。在輕松、自然、活躍的環(huán)境中，學生們懂得了青春期的生理變化，明白了青春期衛(wèi)生小常識，知曉長大的含義，以及將要承擔的社會責任。在這次活動中，
主講老師結合自己實際工作和
體會，在講課中通過多次生
動的比喻，指出：情感疏導
如治水。堵，水害加劇;疏，
變害為利。她以幽默風趣的
講解告訴學生們要懂得現(xiàn)
在的年齡正是人生四季中
最美好的季節(jié)，是學習知
識、播種理想、振翅待飛的好時候。假如在這個時候就迫不及待地把那個根本還沒有到成熟季節(jié)的果實摘下了枝頭，那么，今天嘗到的，
只會是苦澀，而日后，
當大家都開始收獲的時
候，留給你的，就是空
空的枝頭和無盡的后悔
了!
所以，春天里，就
做春天的事情!秋天的
事情就到秋天去做!通過這次活動教育，使學生生理、心理方面的困惑得到解決，促進了學生更好地成長?；顒拥拈_展，在一定程度上解除了青少年因生理躍變而造成的心理困擾，為矯治青少年行為上的“叛逆”提供了有力的幫助。
青春健康教育活動篇2
20XX年12月3日下午第九節(jié)，共和中學在七年級組舉行了“寶潔青春期健康教育活動。”
首先，呂麗瓊書記在會上分發(fā)了寶潔青春期健康教育套裝給學生，然后，她就從“和‘好朋友’的初次相遇、未卜先知‘好朋友’、自由自在體育課等方面使學生了解青春期生理變化;正確對待異性同學之間的愛情與友情;學會和異性同學的交往等方面與同學們進行了交流。在輕松、自然、活躍的環(huán)境中，學生們從中懂得了青春期的生理變化，明白了青春期衛(wèi)生小常識，知曉長大的含義，以及將要承擔的社會責任。
在這次活動中，呂老師結合自己實際工作和體會，指出：情感疏導如治水。堵，水害加劇;疏，變害為利。她以幽默風趣的講解告訴學生們要懂得現(xiàn)在的年齡正是人生四季中最美好的季節(jié)，是學習知識、播種理想、振翅待飛的好時候。假如在這個時候就迫不及待地把那個根本還沒有到成熟季節(jié)的果實摘下了枝頭，那么，今天嘗到的，只會是苦澀，而日后，當大家都開始收獲的時候，留給你的，就是空空的枝頭和無盡的后悔了!所以，春天里，就做春天的事情!秋天的事情就到秋天去做!
通過這次活動教育，使學生生理、心理方面的困惑得到解決，促進了學生更好地成長?；顒拥拈_展，在一定程度上解除了青少年因生理躍變而造成的心理困擾，為矯治青少年行為上的“早戀”心理提供了有力的幫助。