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高中健康教育總結(jié)3篇介紹

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  健康教育是教育課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要領(lǐng)域,更是衡量學(xué)生語文水平的重要尺度。下面是小編為你精心整理的高中健康教育總結(jié),希望對你有幫助!

  高中健康教育總結(jié)篇一

  回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會聯(lián)席會議,研究學(xué)校的健康教育工作,落實好課職務(wù),明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。 二、認真落實好學(xué)科教育計劃。

  健康課是學(xué)生的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。

  三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。

  衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。

  四、加強常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。

  不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。 五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。

  防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。

  每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,打好預(yù)防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。 六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。

  社會競爭的日益激烈,心理健康問題也日益嚴重地呈現(xiàn)于我們的面前,解決學(xué)生在校其間的心理困擾,幫助其建立健全的人格,培養(yǎng)良好的性格,增強其社會適應(yīng)性,同樣是學(xué)校教育的一個重要組成分。要加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力?,F(xiàn)我把本校開展心理健康教育工作情況做一個小結(jié)。

  一、重視新生入學(xué)心理健康教育。

  我校心理健康教育十分重視新生的入學(xué)教育工作。在政教處的統(tǒng)一安排下,心理健康教育小組對高一新生入學(xué)開展了“走進新學(xué)校”的講座。這次講座對幫助高一新生如何認識高中生活、更好地開始高中生活起到了積極的作用。

  二、開展有特色的心理健康教育活動

  針對各年級學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑,利用各種渠道開展心理健康專題講座。通過講座、觀看心理學(xué)影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多采的活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,倡導(dǎo)了健康的生活方式,同時也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度,達到“健康、快樂、成功”的目的。

  三、完善心理輔導(dǎo)室,進行心理輔導(dǎo)

  現(xiàn)心理輔導(dǎo)室已成為學(xué)生們解惑、傾訴煩惱的地方。有的剛開始從拘束、害羞地進門到落落大方自然地進行心理輔導(dǎo);有的從以試探性的心情談話到充分傾吐心中之煩悶。

  四、注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗

  在工作中,我們還很注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗,注重將理論和實踐緊密的結(jié)合在一起,取得了很好的效果。

  五、今后工作努力方向

  1、堅持做好心理健康教育課題研究工作,以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。

  2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭在班級團體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。 3、要在堅持面向全體學(xué)生進行心理健康教育的同時,加強對個別有輕度心理障礙的學(xué)生的個別輔導(dǎo),爭取積累更多的經(jīng)驗。

  4、應(yīng)加大對家長進行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度,充分調(diào)動家長的積極性,提高家長對心理健康教育的認識水平,促使家校合一,共同促進學(xué)生健康成長。

  心理健康教育工作是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進一步摸索和研究,我們希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及專家的幫助和指導(dǎo),以便更加科學(xué)、有效地搞好這項工作,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進學(xué)生個性社會化的實現(xiàn),為全面推進素質(zhì)教育作出新的貢獻。

  綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

  XX中學(xué)

  20XX年12月16日

  高中健康教育總結(jié)篇二

  根據(jù)上級文件的要求,為了解我校中學(xué)生對健康知識的掌握程度,以及健康行為形成率的調(diào)查,我們積極響應(yīng),特在本校開展了健康教育知識及健康行為測試,現(xiàn)對此次調(diào)查活動情況作如下小結(jié):

  測試時間:2012年9月17日 參加測試人員:青云一中全體學(xué)生 匯總時間:2012年9月24日。

  本次活動內(nèi)容包括學(xué)生對健康的基本知識及“中國公民健康素養(yǎng)66條”,學(xué)生文明行為規(guī)范,學(xué)生健康行為規(guī)范,病媒生物防制知識、健康保健知識和健康技能等。這次我們組織了全校學(xué)生采取了健康知識測試方式調(diào)查,健康知識知曉率為99.1%,健康行為行成率為96.8%。

  通過此次測試,我們對本校學(xué)生的健康知識知曉率及健康行為形成率有了進一步掌握了解,這對我們今后的健康教育工作有了一個明確的目標(biāo),我們對中學(xué)生的健康教育知識將有針對性的進行,如廣播宣傳、專題講座、資料發(fā)放等,讓學(xué)生的健康知識更加豐富,健康行為更加規(guī)范

  高中健康教育總結(jié)篇三

  為了加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,切實做好健康教育工作,本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。

  一、做好“四有五落實”工作

  期初,進一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了“健康教育”工作計劃,并組織實施,保證了學(xué)校健康教育工作的順利開展。

  本學(xué)期,我們繼續(xù)運用健康教育課本對各年級學(xué)生進行健康教育,做到有教師,有課本,有教案,有課時,有評價。每個學(xué)生人手一本課本,有相對專職教師進行備課,講授等,還對學(xué)生進行了健康知識測試,認真做好試卷分析。

  二、以節(jié)日為切入點,開展豐富多彩的健康教育活動。

  根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》,我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點,配合政教處團委的中心工作,適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握自我保健方法。

  除了上好健康教育課外,我們還利用黑板報、廣播、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對一些日常健康保健知識有所了解。

  本學(xué)期主要內(nèi)容有:防治宣傳,春季防病愛國衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生,并對初一年級進行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座,使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。

  三、對一些突發(fā)性傳染病,采取相應(yīng)的措施。

  春季是多種傳染病,特別是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神,我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施。

  首先我們加大了衛(wèi)生防病知識的宣傳力度,全面增加學(xué)生防病意識,教育學(xué)生經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

  其次對學(xué)校食堂、小賣部加強食品衛(wèi)生管理,建立《云陽中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進行督察,以杜絕“病從口入”。

  今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn),為了防止“禽流感”,開學(xué)初,我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動,杜絕禽類食物進入,并做好相應(yīng)的消毒工作,對學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記,跟蹤調(diào)查。

  本學(xué)期,我校出現(xiàn)了感冒病人增多的疫情,針對這一情況學(xué)校及時采取了相應(yīng)的措施,使疫情得到及時的控制。

  三月份,我校部分班級出現(xiàn)了疑似流感,針對這一現(xiàn)象,我們及時向市疾控中心匯報,同時作出相應(yīng)的處理。對患病人數(shù)較多的班級學(xué)生做出防治指導(dǎo),采用過氧化氫進行空氣消毒,同時發(fā)熱學(xué)生憑市人民醫(yī)院的證明進校上課,還發(fā)出告家長書,每日由班主任進行晨檢,一有情況及時匯報醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室再把情況及時反應(yīng)給校長室,最后終于控制了疫情的進一步蔓延。

  四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從點滴抓起

  為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初,在校園內(nèi)劃分好每班的清潔區(qū),實行責(zé)任制,制訂了衛(wèi)生檢查制度,每周進行一次室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,并全校公布,做好校園綠化、綠地清潔,每周還進行個人衛(wèi)生抽查,使學(xué)生通過檢查督促,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織大掃除,通過勞動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  五、積極做好“六病”防治工作

  認真做好《學(xué)校衛(wèi)生工作》建檔工作,做好日常門診記錄,添置必要的常用藥品,并配合市疾病控制中心對常見病、傳染病進行積極的預(yù)防和防治,本學(xué)期繼續(xù)做好預(yù)防監(jiān)測工作,對部分學(xué)生進行了乙腦的接種。平時重視學(xué)生的眼保健操質(zhì)量,納入“四評比”,并注意教育學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,以降低近視率及新發(fā)病率。

  此外,我們杜絕不符合衛(wèi)生要求的食品進入學(xué)校,每天供應(yīng)開水,保證學(xué)生飲用水的安全、衛(wèi)生,以確保學(xué)生的身體健康,并加強對食堂人員的培訓(xùn),定期進行衛(wèi)生知識測試,保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生。

  
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