2017年體質(zhì)健康測試模板好用
2017年體質(zhì)健康測試模板好用
學(xué)生體質(zhì)健康已成為當(dāng)前教育頗為急切的教育問題,盡管國家積極進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試,但在學(xué)生體質(zhì)測試的具體實(shí)施過程中仍然存在諸多問題,結(jié)合自己的工作實(shí)踐。下面是小編為你精心整理的2017年體質(zhì)健康測試模板,希望對你有幫助!
2017年體質(zhì)健康測試模板篇1
為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、組織與管理
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組:
組 長:宋其峰
副組長:張相利
組 員: 王煥眾 彭清英 崔鳳婷 劉元武
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。
3、學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,班主任負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定,負(fù)責(zé)本班的組織工作。
4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。
二、測試分組與測試項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況,將測試對象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組:
測試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:
小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學(xué)五年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
三、測試、等級評定與登記
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行組織。 2、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試,無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)縣級以上證明,班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄,可不作為評價(jià)等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價(jià)等級為及格。
4、因病臨時(shí)不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測試,但須進(jìn)行補(bǔ)測。
5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績,由各學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū),并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級。
8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì),并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)
1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報(bào)國家素質(zhì)網(wǎng))
2、班主任負(fù)責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。
五、具體要求與措施
1、做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動。
2、加強(qiáng)對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計(jì)劃性地開展體育測驗(yàn)活動,督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗(yàn)課。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,安排好兩操、一活動,確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評比,給予獎(jiǎng)懲,以調(diào)動全體師生的積極性。
2、獎(jiǎng)評全面考慮,不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生,而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好,各項(xiàng)指標(biāo)增長幅度大的學(xué)生。同時(shí)也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評。
3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評為三好學(xué)生。 4、健全獎(jiǎng)懲制度
(1)屬于下列情況者,班級不得評為先進(jìn)單位,班主任不得評為先進(jìn)個(gè)人。 1學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率低于95%; ○
2學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。 ○
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
1實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作組織開展得力,各項(xiàng)體育鍛煉活動○
開展良好,內(nèi)容豐富成績顯著;
2學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善,上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí); ○
3無重大安全事故發(fā)生。
20XX年漸汶河小學(xué)
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長:宋其峰
副組長:張相利
組 員:王煥眾
彭清英
崔鳳婷
劉元武
張愛華
2017年體質(zhì)健康測試模板篇2
我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知,認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試及測試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,我校實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測試工作具體方案,體育組、教導(dǎo)處、校長室通力協(xié)作,測試工作已圓滿完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個(gè)全面的分析。
一、 測試人員
王???戴曉峰
吳樞禮 暴喜柱
二、 組織培訓(xùn)教師,取得家長配合
面對高要求的測試工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件指示,召開了全體教師裁判員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長積極配合,在家長會上與家長溝通,要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長進(jìn)行監(jiān)督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測試工作順利完成。
三、達(dá)標(biāo)測試組織過程
在9月30、31日兩天,我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試,一、二年級進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。
三、四年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、400米 跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。
經(jīng)過五天的努力,圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,取消了單項(xiàng)得分的限制,以測試項(xiàng)目得分之和為評定等級的依據(jù)。60-75為及格,76-85為良,86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,并與11月1日完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
四、 認(rèn)真做好總結(jié)工作
面對現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認(rèn)真對待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足了《體育與健康》課時(shí),一、二年級每星期4節(jié)課,三只至六年級每星期3節(jié)課,同時(shí)將大課間安排列入課表,加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,
這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試的。同時(shí)積極發(fā)動,精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作,對學(xué)生的健康負(fù)責(zé),為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
塔溫敖寶中心校
體育組
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