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高中體質(zhì)健康測試實施方案

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  學(xué)生生活條件的改善,學(xué)生自制能力的欠缺,教學(xué)重視程度不足,學(xué)生缺乏鍛煉習(xí)慣等,都使得高中學(xué)生體質(zhì)堪憂下面是小編為你精心整理的高中體質(zhì)健康測試實施方案,希望對你有幫助!

  高中體質(zhì)健康測試實施方案篇1

  一、成立實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生體制健康測試組

  (一)、實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:沈培元

  副組長:__ 吳文俊

  成 員:李永剛 樊云龍 孫廣勝 馮名勤 申義德 廖桂梅 韓文峰 王海華 禹占標(biāo)

  (二)、學(xué)生體質(zhì)健康測試組

  組 長:汪劍中

  成 員:王冬菊 胡曉龍 各班班主任

  (三)、數(shù)據(jù)錄入組

  李躍菊

  二、組織實施

  第一階段:(20XX年9月8日—27日)

  宣傳發(fā)動,讓學(xué)生了解測試的重要性,由鄭州市第一〇〇中學(xué)實施《標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組織,學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。

  第二階段:(20XX年9月28日—9月29日)

  進行測試工作,做好記錄并填好紙質(zhì)檔案,由學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。

  第三階段:(20XX年9月30日—10月10日)

  測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上傳工作,由數(shù)據(jù)錄入組負責(zé)具體工作。

  三、測試工作具體要求

  (一)、測試前要做好器材、宣傳動員,提高測試時間的利用率,保證測試效果。

  (二)、身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)的測試,按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》中的有關(guān)要求進行。

  (三)、測試一般采用流水作業(yè)方式,測試過程中必須保證秩序正常,測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員必須在測試結(jié)果上簽字。具體測試工作在實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下,由體育組負責(zé)組織測試;各班主任負責(zé)組織教育、督促檢查;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)。

  (四)、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由體育組妥善保存,專人負責(zé)收集、保存成績登記表和統(tǒng)計資料,并歸入學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。測試項目成績,由體育組匯總,并按照要求評定成績,確定等級。

  (五)、學(xué)生測試項目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時,應(yīng)由學(xué)生向體育組書面申請,經(jīng)相關(guān)測試教師、測試組總負責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)核實簽字后予以修改。

  (六)、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。

  (七)、體育組要深入實際,調(diào)查研究,掌握第一手數(shù)據(jù)、資料,總結(jié)帶有規(guī)律性的經(jīng)驗,要對本校的測試數(shù)據(jù)和評定等級進行統(tǒng)計分析,上報學(xué)校為學(xué)生體育工作的開展提供科學(xué)的參考依據(jù)。

  四、器材設(shè)備

  學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定要求配備體育鍛煉器材、設(shè)備和測試器材設(shè)備,以保證安全需要,達到鍛煉目的。實施《標(biāo)準(zhǔn)》必須配備測試器材,選用的器材必須是經(jīng)過國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達到測試要求的合格產(chǎn)品。為保證測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,加強對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn),嚴(yán)格測試要求,規(guī)范測試方法,嚴(yán)明測試紀(jì)律,確保測試數(shù)據(jù)真實地反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況。

  五、經(jīng)費落實

  學(xué)校在經(jīng)費支出中保證一定比例用于《標(biāo)準(zhǔn)》實施工作所需的管理工作費、宣傳活動費、設(shè)備設(shè)施的購置與維護等費用,并保證??顚S??!稑?biāo)準(zhǔn)》的組織、測試、補測和統(tǒng)計工作,均安排在單獨時間進行。

  六、檢查和監(jiān)督

  學(xué)?!稑?biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組對實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況檢查和監(jiān)督,定期抽查,對弄虛作假,徇私舞弊者,給予通過報批評,情節(jié)嚴(yán)重者,給予相應(yīng)的處分。

  本實施細則由“實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)解釋。

  鄭州市第一〇〇中學(xué) 20XX年9月10日

  附件1:鄭州市第一〇〇中學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試人員安排

  附件1:

  28日上午 七年級 身高:田啟明 體重:閆曉慧 視力:李娟、陳智霞 肺活量:王保珍 50米:王冬菊、時海軍

  立定跳遠:徐建偉、海洋、郭玉蘭、

  仰臥起坐(女子):張慶杰、薛冰、戚潤華、邊慧萍、馮艷、

  楊朝陽、陳丹萍、趙靜(記錄成績)

  引體向上(男子):楊俊濤、張自強 坐位體前屈:李英

  800/1000米:汪劍中、胡曉龍

  28日下午 八年級 身高:田啟明 體重:閆曉慧 視力:李娟、陳智霞 肺活量:王保珍 50米:王冬菊、時海軍

  立定跳遠:徐建偉、海洋、盧朝陽

  仰臥起坐(女子):張慶杰、馬飛、陳詠華、趙麗紅

  張玉輝、馬驥、薛冰、陳丹萍、張玲(記錄成績)

  引體向上(男子):楊俊濤、張自強 坐位體前屈:李英、馮紅梅(記錄成績)

  800/1000米:汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)

  29日上午 九年級 身高:田啟明 體重:閆曉慧 視力:李娟、陳智霞 肺活量:王保珍

  立定跳遠:徐建偉、海洋、仇衛(wèi)民

  仰臥起坐(女子):張慶杰、欒宇琦、趙詠、冷慧、許俊麗、張麗萍、

  陳瑩、邢琳琳(記錄成績)

  引體向上(男子):楊俊濤、韓捷(記錄成績)、張自強、李永慧(記錄成績) 坐位體前屈:李英、王珺(記錄成績)

  800/1000米:汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)

  高中體質(zhì)健康測試實施方案篇2

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。

  組 長:覃光澤(校長)

  副組長:趙先翔(副校長)

  組員:體育教師及各班主任

  二、《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。

  具體由體育組負責(zé),通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進行《標(biāo)準(zhǔn)》教育,讓學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,國家要求實施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉,達到增進健康的目的。

  三、測試項目。

  測試項目的設(shè)置按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級主管部門的安排。

  四、測試時間。

  每年進行一次《標(biāo)準(zhǔn)》的測試,具體的時間由體育老師安排,但必須在每年的11月底完成全部項目的測試,以方便測試數(shù)據(jù)的上送。(學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定)

  五、測試方法。

  按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法,在保證安全的前提下進行測試。

  六、成績、等級的評定。

  由體育老師根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進行評分,并將測試成績、得分填入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。

  1、《標(biāo)準(zhǔn)》的各項評價指標(biāo)的得分之和為學(xué)生的最后得分,滿分為100分。

  2、得分評定等級:90分及以上為優(yōu)秀;75-89分為良好;60-74分為及格;59分及以下為不及格。

  七、幾項規(guī)定。

  1、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達到良好以上者,方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選;成績達到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。

  2、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

  3、因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后,可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》。并填寫《免予執(zhí)行<標(biāo)準(zhǔn)>申請表》存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力,免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選,畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為滿分,但不評定等級。

  4、認真上好體育課,積極參加體育活動,每天鍛煉時間達到1小時者,獎勵5分,計入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績。

  八、數(shù)據(jù)上報。

  每學(xué)年12月19日前將《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù),通過中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)報送至教育部《標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。報送人員由體育組具體安排。

  建設(shè)路小學(xué)體育組

  20XX年3月

  高中體質(zhì)健康測試實施方案篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

  二、組織機構(gòu):

  組 長:張寶龍

  副組長:吳文強

  成 員:教導(dǎo)處、體育組、各班班主任

  三、測試項目

  一、二年級:身高、體重、視力 、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩

  三、四年級:身高、體重、視力 、坐位體前屈、50米跑1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

  五、六年級:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑 、400米跑(50米&times;8往反跑)、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

  四、具體分工

  測試操作人:王???代曉峰 于雷

  材料保管負責(zé)人:王希奎五、主要工作

  1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運動負荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質(zhì)。

  2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于幸此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長一封信,告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉,以達到增強體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。

  3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時,落實學(xué)生每天一小時的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

  4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進行分組測試,并進行成績的統(tǒng)計和上報。

  七、實施步驟:

  1、八月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。

  2、從八月中下旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間,加強此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

  3、九月二十九日對學(xué)生進行測試。

  4、十月十八至二十日對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、并上報測試數(shù)據(jù)。

  
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