關(guān)于大班健康教育工作教案
關(guān)于大班健康教育工作教案
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的文本表現(xiàn)形式，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中用來(lái)支撐課堂實(shí)踐的理論基礎(chǔ)。下面是小編為你精心整理的關(guān)于大班健康教育工作教案，希望對(duì)你有幫助!
關(guān)于大班健康教育工作教案篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.鍛煉幼兒身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。
2.練習(xí)幼兒向前、向上、向左、向右跳的技能。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.障礙物若干
2.音樂(lè)三段
3.幼兒每人一個(gè)袋子4.拱形門(mén)若干
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
師：小朋友，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?
幼：喜歡
師：多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有好處，今天天氣這么好，讓我們做一個(gè)米袋操來(lái)鍛煉一下身體不好?
幼：好
放音樂(lè)，齊做米袋操
二、新課
師：小朋友，剛才我們跳的米袋操好不好玩?
幼：好玩
師：現(xiàn)在周老師要用這個(gè)袋子給小朋友變一個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)大家仔細(xì)看周老師變成什么小動(dòng)物?哈哈，小朋友，周老師變成了什么小動(dòng)物?
幼：袋鼠
師：小朋友，袋鼠的本領(lǐng)是什么?
幼;跳躍
師：小朋友，你們想不想變成小袋鼠跳一跳啊?
幼;想
師：好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友做在地上，把袋子穿起來(lái)，我們比比誰(shuí)的速度快。
師：小袋鼠們，森林王國(guó)要開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?，你們想去?
幼：想
師：要想走過(guò)森林必須要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，你們有信心嗎?
幼：有
師：那我們出發(fā)吧。請(qǐng)幼兒分為四組，跳到森林區(qū)。
師：小袋鼠們，我們已經(jīng)來(lái)到了森林，可以參加舞會(huì)了，你們高興嗎?
幼：高興
師：讓我們跳起歡快的舞蹈吧。放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒圍著拱形門(mén)跳。
三、鞏固練習(xí)
師：小朋友們，天慢慢的要黑了，有一條近路可以很快回家，跟袋鼠媽媽回家吧.幼兒繼續(xù)分為四隊(duì)，返回起點(diǎn)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
師：小袋鼠們，你們是不是有點(diǎn)累了?
幼：是。
師：那讓我們把袋子脫下來(lái)，放松一下吧.(放音樂(lè))
關(guān)于大班健康教育工作教案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒手膝著地爬行的技能，增強(qiáng)手臂肌肉的力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、讓幼兒掌握走平衡木的動(dòng)作技能，加強(qiáng)腳掌的肌力，提高身體的平衡和協(xié)調(diào)能力。
3、練習(xí)幼兒雙腳并攏向前跳躍的動(dòng)作技能，發(fā)展跳躍的能力，增進(jìn)上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)音樂(lè)呼啦圈20個(gè)、墊子4個(gè)、平衡木2個(gè)、企鵝套圈
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)身體。(頭、肩膀、上肢、腰、腿、膝蓋、腳等)
2、請(qǐng)小朋友和老師一起做《身體音節(jié)操》。
二、新課
(一)排除障礙，送貨到家
1、師：小朋友，剛剛我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，你們感覺(jué)身體是不是暖暖的啊?
幼：是。
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好消息，我們的好朋友袋鼠媽媽帶著她的寶寶也來(lái)參加我們的體育活動(dòng)了!你們高興嗎?
幼：高興!
師：可是它們?cè)趤?lái)的路上遇到了點(diǎn)麻煩，袋鼠寶寶買(mǎi)了好多玩具，袋鼠媽媽運(yùn)不回去了，它們想請(qǐng)小朋友幫忙把貨運(yùn)回家，你們?cè)覆辉敢鈳瓦@個(gè)忙啊?
幼：愿意。
師：你們真棒，但是袋鼠媽媽的家在大森林里，我們?cè)谶\(yùn)貨的路上會(huì)遇到很多困難，你們有沒(méi)有信心克服困難，完成袋鼠媽媽交給我們的任務(wù)呢?
幼：有。
師：很好，我們要到達(dá)袋鼠的家，必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘(呼啦圈依次排開(kāi))、爬過(guò)一片草地(墊子)才能把貨送到家，請(qǐng)小朋友做好準(zhǔn)備。
2、教師示范：手拿企鵝套圈跳過(guò)荷葉(呼啦圈)，爬過(guò)草地(墊子)，將套圈套在企鵝身上，轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)。
3、將幼兒分成兩組依次游戲，進(jìn)行跳、爬的練習(xí)，教師隨機(jī)輔助。
(二)增加難度、訓(xùn)練平衡能力。
1、師：小朋友真棒!你們完成的真好!現(xiàn)在調(diào)皮的袋鼠寶寶又給我們?cè)黾恿穗y度，你們還能不能完成任務(wù)，把貨送回家呢?
2、將池塘里的荷葉(呼啦圈)拉開(kāi)距離擺放，在把墊子換成平衡木一字?jǐn)[開(kāi)。
3、組織幼兒依次進(jìn)行活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒勇敢進(jìn)行游戲。
三、結(jié)束
師：小朋友今天表現(xiàn)的非常好，袋鼠媽媽非常感謝小朋友，它給我們準(zhǔn)備了很多好吃的，我們趕快去看看吧!(游戲結(jié)束)
關(guān)于大班健康教育工作教案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.發(fā)展幼兒平衡能力。
2.感受豐收的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.稻谷若干
2.田野布置(四個(gè)收稻谷的筐)
3.小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、探路
1、秋天里，稻谷熟了，讓我們?nèi)ヌ镆皫娃r(nóng)民伯伯收稻谷吧!讓我們先去探探路。
2、看田野里的路是什么樣的啊?教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過(guò)去。
3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習(xí)連續(xù)的跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈。
二、稻谷豐收
1、幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在離“稻田”20米的場(chǎng)地一邊，場(chǎng)地中間分別擺著四行障礙物。
2、活動(dòng)開(kāi)始：每隊(duì)幼兒連貫的過(guò)小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來(lái)將稻谷放在自己隊(duì)伍的籃子里。接著第二為幼兒出發(fā)。如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過(guò)程中不能掉稻谷。
3、比一比哪隊(duì)的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦!”
三、放松運(yùn)動(dòng)：慶豐收
教師播放輕松歡快的音樂(lè)，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)讓有親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來(lái)之不易。雖然活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是一節(jié)體育活動(dòng)，但是它的教育意義更多的在于通過(guò)幼兒體驗(yàn)，教育孩子要愛(ài)惜糧食。作為體育課，在游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上比較簡(jiǎn)單。
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