社區(qū)居委會健康教育計劃篇3

　　我社區(qū)居委會一直對社區(qū)居委會居民的健康教育工作給予高度的支持，并結(jié)合轄區(qū)單位對社區(qū)居委會群眾進(jìn)行大量的科普等知識的宣傳，我社區(qū)居委會的健康教育工作有了一定的成績，現(xiàn)將2011年半年工作做如下總結(jié)：

　　一、在組織機(jī)構(gòu)方面，我社區(qū)居委會有一個健全的健康教育組織機(jī)構(gòu)，有專職的健康教育專干，并由社區(qū)居委會主任主抓健康教育工作。

　　二、我社區(qū)居委會在今年 “3.24”是’’世界防治結(jié)核病日’’也懸掛了橫幅, “3.3”是我國的第六個‘‘愛耳日“其主題是防聾進(jìn)社區(qū)居委會，“4.25”是“中國計劃免疫日”， 5月31日是第二十個“世界無煙日”，開展禁煙宣傳活動，以衛(wèi)生工作者-----控?zé)煹谋砺?rdquo;為宣傳口號，在社區(qū)居委會范圍內(nèi)發(fā)放關(guān)于控?zé)煹男麄鲉危詰覓鞕M幅、形式進(jìn)行禁煙宣傳,服務(wù)到基層，當(dāng)日在以橫幅的形式向群眾進(jìn)行宣傳。“吸煙有害健康”是社會健康教育工作的一項常抓不懈的工作。在我國，每年有很多人走進(jìn)了煙民的隊伍中，而且大部分是未成年人。為減少吸煙人數(shù)，營造一個良好的生活環(huán)境，在轄區(qū)單位和小區(qū)居民知道了鍵康的認(rèn)識,學(xué)校也開展“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”宣傳活動，向青少年宣傳吸煙有害健康的知識，提高他們對煙草的認(rèn)識。

　　三、今年由于我國禽流感疫情還好，在以工作中也注意進(jìn)入防止禽流感疫情輸入的戰(zhàn)役中。對轄區(qū)內(nèi)所有單位、居民區(qū)進(jìn)行地毯式的清查，進(jìn)自己最大的努力保護(hù)社區(qū)居委會居民群眾的健康。

　　我社區(qū)居委會的健康教育工作雖然付出了很大的努力，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。今后，我們的工作要更加貼近居民群眾，以居民的需要為工作的重點(diǎn)，把社區(qū)居委會健康教育工作做的更好。

　　社區(qū)居委會健康教育計劃篇4

　　社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動員的主要手段，也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系，對社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會效益，也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費(fèi)觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，是一個投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項目。

　　健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識，樹立正確的健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程。

　　1 開展社區(qū)健康教育的目的

　　(1)宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。(2)轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。(3)普及自我保健知識。(4)激勵社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。

　　2 開展社區(qū)健康教育的步驟

　　1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求 首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題(疾病)及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險因素或原因。

　　2、對選定的問題進(jìn)行深入的分析 健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性，找出每一種問題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。

　　3、制定和實(shí)施健康教育計劃

　　4、社區(qū)健康教育的實(shí)施策略

　　要做好健康教育，首先要創(chuàng)新知識體系，要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實(shí)物化，要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。做好宣傳和動員 讓病人成為最佳的宣傳員，通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對象的病人動員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動;與街道、居委會的工作緊密結(jié)合，通過各種途徑，進(jìn)行宣傳和動員;抓住有利時機(jī)，及時利用典型事例，說服社區(qū)居民;從少到多，從小到大，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū);利用適時的家訪進(jìn)行宣傳和動員;深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素，尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 一是要切中要害，確為居民迫切所需或為關(guān)注焦點(diǎn);二是必須科普化，用居民能理解的語言，盡量不用術(shù)語，多用比喻，盡可能形象化;三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實(shí)打動人，用效果和效益吸引人;四是多收集各方面的資料，從各個不同的角度去說明問題;五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性，既有知識性又有趣味性，既是學(xué)習(xí)又是享受。

　　人群教育與個別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的，但每個人都有自己的特殊情況，因此，在開展社區(qū)健康教育時，一定要分別了解每個對象的具體情況，最好對每個人行一次全面的健康評價，并建立個人健康檔案，以便進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個別輔導(dǎo)，其效果將更加突出。

　　經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬 應(yīng)該在一個周期結(jié)束時，評價每一位參與者取得的效果和效益，詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項進(jìn)展，讓他們知道自己的努力沒有白費(fèi)。

　　劉西社區(qū)居委會

　　20XX年元月13日

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