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高中生健康教育工作計(jì)劃

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高中生健康教育工作計(jì)劃

  健康教育一直是高中教學(xué)開(kāi)展的熱點(diǎn)話(huà)題。下面是小編為你精心整理的高中生健康教育工作計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助!

  高中生健康教育工作計(jì)劃篇1

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。 心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題,因此加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,提高高中生心理素質(zhì),培養(yǎng)高中生健全人格,具有十分重要的價(jià)值和意義。

  一、指導(dǎo)思想

  1、對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理訪(fǎng)談和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  3、以面向全體學(xué)生為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式, 注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟,“教 追求 學(xué)無(wú)痕”的最高意境和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)效果。

  二、工作目標(biāo)

  繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針,以“發(fā)展學(xué)生 個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo),構(gòu)建“心理訪(fǎng)談室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

  三、根據(jù)我校的實(shí)際,主要通過(guò)兩個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:

  (一)心理健康教育

  這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、 班主任工作中, 注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育, 這是心理健康教育的主要途徑。

  1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。

  2、專(zhuān)題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問(wèn)題。

  (二)心理訪(fǎng)談

  心理訪(fǎng)談是針對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生而進(jìn)行的心理訪(fǎng)談、心理訓(xùn)練活動(dòng), 它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治。完善心理健康教育中心值班制度,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。立足本校實(shí)際,定于每周一、周三、周四 18:30-19:30 對(duì)外開(kāi)放, 通過(guò)電話(huà)、面談、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談等方式接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)生。

  主要方式:

  1、個(gè)別訪(fǎng)談。它著眼于少數(shù)問(wèn)題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別訪(fǎng)談的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。方式有面談、電話(huà)、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理訪(fǎng)談室、開(kāi)通心理訪(fǎng)談熱線(xiàn)、設(shè)立心理訪(fǎng)談信箱,配備心理訪(fǎng)談教師。

  2、電話(huà)訪(fǎng)談。是指利用通話(huà)方式給予學(xué)生忠告,勸慰和指導(dǎo)。由于通話(huà)具有隱秘性,訪(fǎng)談的學(xué)生基本上都能敞開(kāi)自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的答案。

  3、書(shū)信訪(fǎng)談。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)信件訴說(shuō)自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、對(duì)××級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康普查,建立健全新生心理檔案。

  2、新生適應(yīng)性心理講座——為了美好的明天。

  3、做好日常心理訪(fǎng)談工作,并做好記錄。

  4、發(fā)放心理健康教育知識(shí)宣傳單----自我自信篇。

  十月份

  1、做好日常心理訪(fǎng)談工作,并做好記錄。

  2、發(fā)放心理健康教育知識(shí)宣傳單----思維學(xué)習(xí)篇。

  3、心理健康教育講座。

  十一月份

  1、做好日常心理訪(fǎng)談工作,并做好記錄。

  2、發(fā)放心理健康教育知識(shí)宣傳單----人際交往篇。

  3、“心理小報(bào)”設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)與優(yōu)秀“心理小報(bào)”展覽工作。

  十二月份

  1、做好日常心理訪(fǎng)談工作,并做好記錄。

  2、發(fā)放心理健康教育知識(shí)宣傳單----生涯規(guī)劃篇。

  3、黑板報(bào):陽(yáng)光心理 快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  4、心理健康教育講座

  一月份

  1、做好日常心理訪(fǎng)談工作,并做好記錄。

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

  以上是本學(xué)期心理訪(fǎng)談室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃, 疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過(guò)我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,更上一臺(tái)階。

  高中生健康教育工作計(jì)劃篇2

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向?qū)W生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播衛(wèi)生保健知識(shí)的重要陣地和途徑,是培養(yǎng)造就新一代身心健康的人才和實(shí)現(xiàn)“人人健康”的百年大計(jì)。也是學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的核心內(nèi)容。

  一、指導(dǎo)思想:

  健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,按照市教育局對(duì)學(xué)校健康教育工作的要求,積極提高學(xué)生的自我保健能力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  二、健康教育工作組織機(jī)構(gòu):

  (一)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):××

  副組長(zhǎng):××

  成 員:××、××及各班主任

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

  ××:全面負(fù)責(zé)全校健康教育工作;

  ××:負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育工作實(shí)施過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào);

  ××:

  1、負(fù)責(zé)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作;負(fù)責(zé)全校學(xué)生健康教育的具體落實(shí)、檢查和指導(dǎo);指導(dǎo)學(xué)生健康教育工作資料的收集建檔工作。

  2、負(fù)責(zé)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作;對(duì)健康教育硬件項(xiàng)目提供保障;對(duì)健康教育的校內(nèi)外環(huán)境以及家屬院環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化。

  3、負(fù)責(zé)食堂工作人員的健康教育工作,保證學(xué)生的飲食健康。

  4、為健康教育提供音像資料的保證;有計(jì)劃的播放健康教育(法制、安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期教育等)專(zhuān)題影片;為健康教育講座和活動(dòng)提供課時(shí)保證;并選派教師配合進(jìn)行健康教育;指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中滲透健康教育知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并作到有安排、有落實(shí)、有總結(jié)。

  ××:

  1、引導(dǎo)師生關(guān)注學(xué)校健康教育活動(dòng)的全過(guò)程,探討學(xué)校健康教育有效實(shí)施的方式方法,為健康教育活動(dòng)提供科研支持;為教師總結(jié)健康教育成果提供有力的支持。

  2、負(fù)責(zé)師生生理健康、疾病預(yù)防、控?zé)?、禁毒等的宣傳教育工作?及材料的整理,為宣傳提供資料。

  3、負(fù)責(zé)健康教育的廣播宣傳工作。

  4、配合進(jìn)行健康教育的宣傳,安排團(tuán)會(huì)宣傳健康教育知識(shí),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率。安排班會(huì)宣傳健康教育知識(shí),學(xué)生清潔區(qū)日常管理。配合體育組加強(qiáng)學(xué)校體育工作,督促師生參加體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì)和防病抗病能力。

  班主任:對(duì)年級(jí)和班級(jí)健康教育工作要有計(jì)劃、有落實(shí),有總結(jié);認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的健康教育工作;并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有關(guān)健康的問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息。

  三、主要工作:

  1、有目的、有計(jì)劃的傳播健康教育知識(shí),面對(duì)面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。

  (1)聘請(qǐng)知名健康教育指導(dǎo)專(zhuān)家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個(gè)別咨詢(xún);

  (2)在各年級(jí)每學(xué)期安排至少一次的健康教育講座。選擇有經(jīng)驗(yàn)班主任老師配合專(zhuān)題班會(huì)課,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng);

  (3)發(fā)放健康知識(shí)匯總材料,安排學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)問(wèn)答,定期反饋情況,使學(xué)生掌握更多的健康知識(shí)。

  2、開(kāi)設(shè)健康教育專(zhuān)欄,利用多種方式,從不同角度,多方位的對(duì)師生進(jìn)行教育。

  (1)辦好健康教育櫥窗,設(shè)置防病常識(shí)、教工之友、宿舍樓衛(wèi)生知識(shí)等欄目,形象、生動(dòng)、色彩鮮明,讓學(xué)生愛(ài)看,在享受中接受衛(wèi)生知識(shí)。做到每月更換一次。

  (2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,定時(shí)進(jìn)行教育。

  (3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳、教育。

  (4)利用愛(ài)牙日、無(wú)煙日、禁毒日等機(jī)會(huì),發(fā)放專(zhuān)題預(yù)防材料。

  (5)利用校園廣播這個(gè)有利條件,每個(gè)星期選一次固定的時(shí)間向全校師生宣傳健康教育的知識(shí)。

  3、理論聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (1)與班主任老師密切聯(lián)系,教育學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰,飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級(jí)量化考核。

  (2)任課老師注意在教學(xué)過(guò)程中,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫(xiě)姿勢(shì),注意用眼衛(wèi)生,預(yù)防近視及脊柱彎曲異常。生物老師要將健康知識(shí)進(jìn)課堂,進(jìn)行專(zhuān)題宣講。

  (3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)效率。

  四、具體任務(wù)分解

  1、政教處:

  (1)負(fù)責(zé)健康教育的計(jì)劃制定、總結(jié)上報(bào);

  (3)開(kāi)展有效的健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康教育的知曉率和健康行為的形成率;

  (4)在學(xué)生中定期開(kāi)展禁毒、控?zé)煹鹊男麄鞴ぷ?

  (5)指導(dǎo)班主任有效開(kāi)展健康教育工作,并每學(xué)期收交工作計(jì)劃、總結(jié)和記錄;

  (6)作好環(huán)境衛(wèi)生教育工作;

  (7)學(xué)校宣傳欄設(shè)專(zhuān)欄宣傳健康教育,每月更換一期。

  (8)作好健康教育材料檔案的歸檔。

  2、教務(wù)處

  (1)作好健康教育專(zhuān)題影片的播放工作;

  (2)提供健康教育教師,定期進(jìn)行教研活動(dòng),有記錄。

  (3)指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中滲透健康教育知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;

  (4)管理好晚自習(xí),教育學(xué)生提高自習(xí)效率,講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生。

  3、辦公室

  (1)有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行健康教育知識(shí)的宣傳,作到有安排、有落實(shí),有總結(jié),每學(xué)期活動(dòng)不少于一次;

  (2)落實(shí)校內(nèi)家屬院健康教育工作;

  (3)負(fù)責(zé)檢查學(xué)校安全隱患,保證健康教育有一個(gè)安全的環(huán)境;

  (4)配合醫(yī)務(wù)室作好教師健康教育問(wèn)卷的發(fā)放工作;

  (5)作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作。

  4、總務(wù)處

  (1)為健康教育工作的有效實(shí)施提供硬件保障;

  (2)對(duì)學(xué)校內(nèi)部和外部環(huán)境以及家屬院環(huán)境進(jìn)行整治優(yōu)化,為健康教育提供良好的環(huán)境保障。

  (3)作好食堂工作人員的健康教育工作,提高他們的健康水平,從而提高學(xué)生的飲食健康水平;

  (4)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行健康教育,嚴(yán)格管理住宿生作息。

  5、班主任

  (1)制定年級(jí)和班級(jí)的健康教育計(jì)劃,在學(xué)期末上交計(jì)劃、活動(dòng)記錄和總結(jié)材料。

  (2)配合德育處落實(shí)有關(guān)健康教育的各項(xiàng)工作。

  (3)利用班會(huì)及自習(xí)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)。

  (4)負(fù)責(zé)督促學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用健康知識(shí),養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)。

  (5)在平時(shí)的工作中潛移默化的向?qū)W生滲透健康常識(shí)。

  (6)督促學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,注意衛(wèi)生工作。

  6、團(tuán)委

  (1)安排團(tuán)支部利用團(tuán)會(huì)進(jìn)行健康教育的宣傳。

  (2)開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育的積極性和知識(shí)的知曉率。

  (3)發(fā)動(dòng)團(tuán)員成為健康知識(shí)的義務(wù)宣傳員,向家長(zhǎng)等傳播健康知識(shí)。

  (4)做好健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳工作。

  各成員根據(jù)分工作好相應(yīng)工作,做到活動(dòng)有計(jì)劃安排、有過(guò)程、有總結(jié),檔案資料注意整理,在學(xué)期結(jié)束時(shí)上交總結(jié),由政教處匯總為學(xué)校的健康教育總結(jié)。

  高中生健康教育工作計(jì)劃篇3

  本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、切實(shí)上好健康教育課。

  1、 學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開(kāi)課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

  2、 認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。

  3、 按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  4、 積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。

  1、 學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專(zhuān)欄。

  2、 利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展專(zhuān)題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

  3、 進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

  4、 利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

  三、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo)。

  1、 教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

  2、 事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、 大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

  1、 本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

  2、 按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3、 在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

  五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。


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