做家務(wù)小學(xué)二年級作文
做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的責任感。孩子從小做力所能及的家務(wù)事,就會在不斷的實踐中逐步認識到自己是家庭的一員,應(yīng)該而且必須完成一份家務(wù)勞動,為家庭集體承擔一份責任,從而逐步形成一種家庭責任感。這種家庭責任感,便是今后社會責任感的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習啦小編整理的五篇做家務(wù)小學(xué)二年級作文,供大家參考一下!
做家務(wù)小學(xué)二年級作文篇一:
提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦。
我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了。到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。
抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹陰下休息??粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛?,我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果。
讓我們從今天開始,一起行動吧!
做家務(wù)小學(xué)二年級作文篇二:
我問媽媽可以幫她做什么事,可她說:“你還小,長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓柵_。
我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽臺,在把一桶水全部倒在了地上說:“你先把毛巾打濕,再用濕毛巾擦陽臺,擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再擰干,把陽臺上的水擦干就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地,我先卷起褲角,跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊,心里想著:“真好玩兒,真好玩兒!”媽媽看見了說:“孩子,別光顧著玩趕快擦。”我說:“我本來就在來回的擦嘛!”
媽媽笑著走了,我又繼續(xù)擦,幾分鐘后擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次,完后我把毛巾擰干,把地上的水擦干,去給媽媽報道,媽媽說:“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。
做家務(wù)小學(xué)二年級作文篇三:
在一個陽光明媚的早晨,我坐在沙發(fā)上玩。本來想看看今天天氣怎樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗戶有一些臟,幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布,一條用水打濕,然后擰的很干很干,另外一條不要打濕,到時候把玻璃擦干。開始擦了,我拿起濕抹布,疊成小塊,然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候,忽然,一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來,停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的一聲,把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了,但是在窗戶上留下了一個黑黑的點子。我氣極了,因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶,姥姥走過來說:“抱怨沒有用,有抱怨的時間,早就擦完了。”于是我奮力擦著:先用濕抹布將整面窗戶擦一遍,主要是把上面的灰塵抹掉,再用干抹布或者報紙把窗戶上的水擦干凈,最后把報紙?zhí)鬃∫恢皇种?,把四個角擦干凈,順便將有一些沒擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃,更喜歡做家務(wù)。