一年級學做家務(wù)當幫手100字
做家務(wù)有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務(wù)，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編給大家整理的一年級學做家務(wù)當幫手100字，供大家參閱!
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇一
今天，我在幫外婆洗碗。洗碗有好多方法。我是這樣洗的：把碗用抹布來擦，倒點洗潔精，擦一圈，然后用水來沖，直到全部沖干凈。我洗了筷子、小碗、大碗、盤子、瓢羹。我還把這些東西放進了消毒柜，我洗得又快又干凈，得到了外婆的表揚。我真高興，終于可以給家里幫忙啦。今天的收獲可真大。
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇二
在學校我是一個”小老大”——找同學替我值日,在家我是一個“公子哥”飯來張口，衣來伸手，每天都是媽媽跟在我后面幫我整理房間。今天老師叫我們回家做家務(wù)事，這可讓我束手無策了。心想：還是先做一點簡單的吧。
啊!因為今天是我第一次做家務(wù)，看著被收拾干凈的房間，我感到從沒有過的高興。
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇三
有一天,媽媽不在家,我做完作業(yè)后看見家里亂糟糟的.我想把家里整理整理.
開始,我先拿張干凈的帕子把家具擦干凈,然后把帕子用水洗干凈,最后又用帕子把每間房子的地板擦得干干凈凈,可累得我滿頭大汗.媽媽回到家夸我是個好孩子.我高興得笑了!
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇四
星期天早上，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)——是掃地。
早上，我吃完早餐后，看見地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見地板上很干凈。知道是我干的。于是夸我是個懂事的好孩子。
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇五
媽媽去市場買菜了，我就在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。我先用麻布把家具灰擦了，再掃地，把地也拖得干干凈凈得。過了不久，媽媽買菜回來了，看見我把家里的衛(wèi)生打掃得那么干凈，就說;我的女兒長大了，懂事了。我聽了媽媽夸獎我，我下定決心以后再幫媽媽做更多的家務(wù)，以后媽媽就沒有那么辛苦啦。
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇六
今天，老師要求我們回家做一件家務(wù)事。我選擇了掃地。
首先，我用掃帚把地面上的垃圾掃到一堆。然后，我用鐵鏟把垃圾鏟到垃圾桶里。最后，我用拖帕把地拖了一遍。
終于結(jié)束了，我的汗水都快累出來了。但是，看見家里干干凈凈的，我真的很高興呀!因為，這是我的勞動成果!
一年級學做家務(wù)當幫手100字篇七
今天，我第一次洗碗。我吃好飯，就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了，我仍然堅持要洗。我究竟是怎么洗的呢?我先把洗潔精涂在碗里，然后，用洗碗布擦和用水沖干凈。
媽媽表揚我，我真的很開心!每天家里人都幫我做很多事情，我也要為家人做力所能及的事情!
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