小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字
做家務(wù)是日常生活中的小勞動，國外一些兒童教育學(xué)家認為，全家人一起分工做家務(wù)，是培養(yǎng)子女萌發(fā)責(zé)任感的起步。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字，供大家參閱!
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇一
在媽媽的眼里，我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”，可我總想做個即懂事，又勤勞的“小大人”，可惜，媽媽從來不讓我做家務(wù)，給我表現(xiàn)的機會。
一個星期天的上午，媽媽看我閑得無聊，便讓我去掃地，我心里一陣興奮，太簡單了，我拿起掃把，東一下、西一下，左掃右掃，不一會兒，就掃完了， 叫媽媽來驗工，媽媽一看，指著我掃的地說：“你不是在掃地，是在畫臉譜”，媽媽接著說：“掃地看似簡單，可是想做好也不容易，必須從后往前掃，一步一步不能著急”，看著自己掃的地，我又按照媽媽說的耐心的重新掃地，不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地，高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心，以后每個星期天都要幫媽媽做家務(wù)，不做“小皇帝”，要做“小大人”。
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇二
伴著清脆的放學(xué)鈴聲的響起，我忙著整理書，因為明天是周末，我想可以快點兒回家讓媽媽帶我出去玩。但是，剛走到教室門口，我就被值日班長纏住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢?”“是嗎?”帶著幾分疑惑，我走向值日生安排表。
仔細看看值日安排表，我才發(fā)現(xiàn)今天并不是我掃地。再看看教室留下來的同學(xué)，我才知道掃南走廊的人逃走了一個。掃北走廊的值日生一個人影都沒有看到。
“既然北走廊沒有人打掃，我就掃吧!”我自言自語。說干就干。我拿起掃把，走到北走廊一看，哇!這么多垃圾，真是“天下無敵垃圾場”啊!
拿起掃把，用上“神龍擺尾”的招術(shù)，把走廊掃得一干二凈。值日班長向我走來，高興地說：“你做得很好，現(xiàn)在可以回去 了!”我背起書包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是開心!因為我又做了一件好事!
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇三
今天是星期四，是我值日。
前兩天剛剛下過雨，地面很濕，同學(xué)們?nèi)ナ彝馔?，帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟;我們寫錯了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地;小朋友把用過的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。
放學(xué)后，我連忙拿起掃把掃起地來。我一組組仔仔細細地掃著，當我掃到第四組時，發(fā)現(xiàn)了一個大黑泥斑，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點，但是還沒有?氐紫??我想：有什么辦法讓它消失呢?我靈機一動，說道：啊!有了。”我把尺子的尖角用力地刮著，黑泥斑終于消失了。
最難掃的要數(shù)講臺了。由于講臺很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想：這么多時間沒掃講臺下面了，講臺下一定很臟了。我把掃把伸到講臺下面，把垃圾掃出來，第一次掃出來的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字篇四
今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧!好，就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關(guān)系，還有明天!于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：“剛剛掃過，又要掃了。”我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎?想到這里，我馬上對媽媽說：“媽媽，我來掃吧!”媽媽聽了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧!不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。
小學(xué)生做家務(wù)掃地作文400字相關(guān)文章：