孩子能幫忙家長(zhǎng)做的家務(wù)有什么
孩子能幫忙家長(zhǎng)做的家務(wù)有什么
現(xiàn)在的爸爸媽媽真的都太忙了,有時(shí)候根本就無(wú)暇顧及家中的家務(wù)勞動(dòng)，那么這時(shí)其實(shí)可以讓孩子一起分擔(dān)下家務(wù)勞動(dòng)的，那么都有哪些可以做的家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子能幫忙做的家務(wù)，希望能幫到你。
孩子能幫忙做的家務(wù)
1. 倒垃圾
2. 擦桌子
3. 把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)、從烘干機(jī)拿干凈衣服出來(lái)，將它們分門(mén)別類
4. 喂寵物
5. 澆花
6. 擺餐具
7. 鋪床
8. 洗不易打碎的杯碟
9. 燒烤前讓孩子幫忙串菜串肉
10. 鋪床
11. 整理玩具
12. 分碗筷
13. 做咖啡
14. 把明天去學(xué)校需要的書(shū)包、運(yùn)動(dòng)器材、飯盒等都準(zhǔn)備好
15. 刷自己的鞋
16. 疊衣服、往他/她自己衣柜里掛衣服
17. 用小掃帚掃地、用小拖把拖地
18. 做烘焙時(shí)邀請(qǐng)他們幫忙揉面團(tuán)加料，好像玩橡皮泥
與孩子一起做家務(wù)的方法
1. 給年幼的孩子合適的工作
2歲的孩子就可以很愉快地和你一起做家務(wù)了你知道嗎?適合2歲孩子幫忙的事情有：從烘干機(jī)里把干衣服拿出來(lái);吃完飯之后把扔在地上的紙巾都撿到垃圾桶里;開(kāi)燈、關(guān)燈。請(qǐng)父母管理好自己的期望值----對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，更重要的是培養(yǎng)他們作為家庭成員的責(zé)任感，養(yǎng)成參與家務(wù)的習(xí)慣，重點(diǎn)并不是他們能否真的清理干凈桌子或者折疊好衣服。
2. 根據(jù)不同年齡段選擇合適的家務(wù)
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以安排不同的家務(wù)，越大可以做得越多、越復(fù)雜：讓孩子分碗筷、清理桌子、把衣服分門(mén)別類、洗碗、掃地、倒垃圾，等等。
3. 制定家務(wù)日歷和獎(jiǎng)勵(lì)制度
制定家務(wù)日歷和獎(jiǎng)勵(lì)制度，不僅僅可以幫助孩子有系統(tǒng)地參與到家庭事務(wù)中，還可以加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力和邏輯思維。
4. 選擇合適的時(shí)間讓孩子參與
臨睡前，或者剛放學(xué)肯定都不太好。周末空閑的一天會(huì)是好的選擇。
5. 鼓勵(lì)所有家庭成員參與到家務(wù)中
包括你忙碌的先生。
6. 做得好一定要鼓勵(lì)
請(qǐng)不要光表?yè)P(yáng)一個(gè)結(jié)果，比如“你桌子擦得真干凈”;而更應(yīng)該肯定孩子為之付出的努力“今天寶貝努力把房間每個(gè)角落都掃到了!”，沒(méi)必要給太多物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，做家務(wù)本來(lái)就是每個(gè)家庭成員該承擔(dān)的責(zé)任。但是要讓孩子明白，他的努力對(duì)這個(gè)家庭非常重要!
7. 讓孩子參與做決定的過(guò)程
你喜歡做什么家務(wù)?把碗放到洗碗機(jī)還是擦桌子?你挑。
8. Have Fun
不要認(rèn)為做家務(wù)很煩，你可以把家務(wù)變得充滿樂(lè)趣，孩子自然會(huì)高興參與。比如從烘干機(jī)里拿衣服出來(lái)這件事情，完全可以變成“襪子、衣服、褲子”的分類游戲;放一些音樂(lè)，邊跳舞邊折衣服也可以啊!
父母引導(dǎo)孩子做家務(wù)的誤區(qū)
1. 不明確的期望
孩子們通常希望明白他們需要怎么做，我們要給出明確的期望。比如：可以把這個(gè)房間里的玩具都放到大的白色玩具箱里嗎?
2. 沒(méi)有持續(xù)性
前后要求的不統(tǒng)一，會(huì)讓好不容易付出努力建立起來(lái)的家務(wù)習(xí)慣付諸東流。比如家里養(yǎng)狗，孩子需要每天喂狗狗吃飯，如果已經(jīng)養(yǎng)成這種好的習(xí)慣就不要輕易地說(shuō)“今天你不用喂狗了，讓媽媽來(lái)吧”，這樣幾次孩子就會(huì)很快喪失了權(quán)威感，會(huì)逐漸變得拖延和抵抗，因?yàn)樗X(jué)得就算做不到，這也沒(méi)什么。所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格設(shè)立好這個(gè)規(guī)矩同時(shí)也要嚴(yán)格執(zhí)行。
3. 時(shí)間
時(shí)間是一把雙刃劍，繁忙的家長(zhǎng)和孩子們可以利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)做家務(wù)，但是同時(shí)也可以用時(shí)間不夠作為借口而不做家務(wù)。所以在培養(yǎng)做家務(wù)的習(xí)慣前，預(yù)先有一個(gè)計(jì)劃每天需要做些什么，再忙也把這些時(shí)間留出來(lái)。
4. 公平
兄弟姐妹們一起做家務(wù)時(shí)，常常會(huì)有“這不公平”的聲音發(fā)出。孩子們會(huì)或多或少認(rèn)為父母分配的家務(wù)量有問(wèn)題。父母?jìng)冊(cè)谶@件事要盡量選擇適合不同年齡段孩子的家務(wù)，讓她們完成一件家務(wù)便樂(lè)在其中。
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