該怎么去引導(dǎo)引領(lǐng)兒童做家務(wù)
該怎么去引導(dǎo)引領(lǐng)兒童做家務(wù)
很多父母開始意識(shí)到讓自己的孩子學(xué)做家務(wù)有很多的好處,但是就是不知道應(yīng)該要怎么去引導(dǎo)孩子做好家務(wù),以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)兒童做家務(wù),希望能幫到你。
如何引導(dǎo)兒童做家務(wù)
1.以學(xué)會(huì)生活自理和必要生活技能為目標(biāo),引導(dǎo)孩子理智做家務(wù),不感興趣的事情也可嘗試和逐步學(xué)會(huì);將做家務(wù)作為學(xué)習(xí)過程中的休息和調(diào)整,而非負(fù)擔(dān)。
2.開始時(shí),成人和孩子一起做家務(wù)勞動(dòng),幫助孩子掌握正確的做法。
3.家務(wù)分工合作,全家人都有各自任務(wù),使孩子意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
4.家人?;?dòng),可相互評(píng)價(jià)做事的成果,孩子有發(fā)言權(quán),會(huì)懂得改進(jìn)自己的工作。
5.孩子的勞動(dòng)應(yīng)受到尊重、鼓勵(lì)和肯定,父母的積極態(tài)度可起到正面推動(dòng)的作用。
6.幫助孩子形成家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣,善于與家人分擔(dān)、分憂,而不以某種借口消極怠工。
引導(dǎo)兒童做家務(wù)的好處
1、幫助孩子練習(xí)動(dòng)作技能
不同的家務(wù)可運(yùn)動(dòng)到不同的部位,疊衣服可練習(xí)到小肌肉,擦地板則可運(yùn)用到大肌肉。
2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動(dòng)作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴(kuò)展到其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因?yàn)榧覄?wù)本就是家中每個(gè)人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。
3、增加孩子的自信心
在做家務(wù)的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力
剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時(shí)候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過程中,孩子會(huì)觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動(dòng)作來完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。
兒童的家務(wù)清單
3—4歲:飯后自己把碗盤放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4—5歲:則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;
5—6歲:自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能;
7—12歲:需要學(xué)會(huì)做簡單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,會(huì)用洗衣機(jī);
13歲以上:換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺(tái)等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
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